1、1 1、神州谣、神州谣人教版人教版 二二年级年级下下册册 第二课时第二课时课时目标课时目标认识我国的山川河流，了解动词的运用。认识我国的山川河流，了解动词的运用。（难点）难点）州州复习导入复习导入族族奋奋峡峡齐齐岛岛zhu wn do xi mn z y q fn民民湾湾谊谊解读课文解读课文题目：黄河（题目：黄河（），长江（），长江（），），长城（长城（），珠峰（），珠峰（）。）。奔奔 涌涌 长长 耸耸 思考：思考：“黄河奔黄河奔,长江涌长江涌,长城长长城长,珠峰耸。珠峰耸。”这句话讲到的山川河流有哪几个这句话讲到的山川河流有哪几个?解读课文解读课文黄河、长江、珠穆朗玛峰黄河、长江、珠穆朗玛峰
2、思考：思考：“黄河奔黄河奔,长江涌长江涌,长城长长城长,珠峰耸。珠峰耸。”这句话的意思是什么？这句话的意思是什么？解读课文解读课文黄河奔：黄河之水汹涌澎湃，一直向前不停歇，奔字形象的展现黄河奔：黄河之水汹涌澎湃，一直向前不停歇，奔字形象的展现了黄河水的汹涌。了黄河水的汹涌。长江涌：长江的水源源不断，没有尽头，江水一只向前涌流。长江涌：长江的水源源不断，没有尽头，江水一只向前涌流。思考：思考：“黄河奔黄河奔,长江涌长江涌,长城长长城长,珠峰耸。珠峰耸。”这句话的意思是什么？这句话的意思是什么？解读课文解读课文 长城长：长城一望无尽，看不见尽头。长城长：长城一望无尽，看不见尽头。珠峰耸：珠穆朗玛峰
3、是世界上的第一高峰，耸字形象的表现其高。珠峰耸：珠穆朗玛峰是世界上的第一高峰，耸字形象的表现其高。各民族：我国由各民族：我国由5656个民族组成，包括汉族和个民族组成，包括汉族和5555个少数民族。个少数民族。情意浓：我国虽然是个多民族融合的国家，但是各个民族间相处融洽。情意浓：我国虽然是个多民族融合的国家，但是各个民族间相处融洽。齐奋发，共繁荣：为了祖国的繁荣富强，各民族共同努力，奋发图强。齐奋发，共繁荣：为了祖国的繁荣富强，各民族共同努力，奋发图强。解读课文解读课文思考：思考：“各民族，情意浓。齐奋发，共繁荣。各民族，情意浓。齐奋发，共繁荣。”如何理解？如何理解？知识延伸知识延伸 说一说，
4、说一说，“我神州我神州”美在哪里？美在哪里？参考：参考：山川美，可入画。黄河奔山川美，可入画。黄河奔,长江涌长江涌,长城长长城长,珠峰耸等珠峰耸等。通过本课，你学到了什么？为什么标题是通过本课，你学到了什么？为什么标题是“神州谣神州谣”？课堂小结课堂小结查一查，神州谣中哪些形容词可以用查一查，神州谣中哪些形容词可以用其他的形容词代替。其他的形容词代替。拓展活动拓展活动 你还能说出我国其他的山川和河流的名字吗？你还能说出我国其他的山川和河流的名字吗？板书设计板书设计神州谣神州谣奔奔 涌涌 长长 耸耸课时作业课时作业一、找找第一单元和第二单元中哪些地方用到了形容词，并把它们摘抄在一、找找第一单元和第二单元中哪些地方用到了形容词，并把它们摘抄在作业本上。作业本上。二、我会填形容词。二、我会填形容词。黄河（奔）,长江（涌）,长城（长）,珠峰（耸）。三、收集形容山川景物的词语，与同学们交流交流。三、收集形容山川景物的词语，与同学们交流交流。今天的你们很棒哦！今天的你们很棒哦！明天继续加油！明天继续加油！
