1、 二年级二年级-上上-语文园地四写话语文园地四写话难点名称：了解留言条的基本内容和格式，根据实际情况写留言条 新课导入 在日常生活中，当我们有事情要通知对方时，对方却不在，而我们又联系不上对方，也没有时间等，这时我们可以写张字条留给对方，这就叫。小新，我做了你最爱吃的红烧鱼，中午你就来外婆家吃。你告诉妈妈回去的时候会给他们带些好吃的，晚饭可以少做1.先写是留给谁的2.再写清楚事情3.最后写自己的名字和时间留言条的组成部分：1.称呼：是留给谁的。2.正文：有什么事。3.署名：谁写的就写谁的名字。4.日期：写留言条的时间。随堂练习：从下面选择一种情况，写一张留言条。从下面选择一种情况，写一张留言条
2、。1.去办公室还书，老师不在。2.去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。称呼：正文名字月日 请你明天早上八点到学校参加书法小组的活动。小美10月9日 没有称呼小花：请你明天早上八点到学校参加书法小组的活动。小美 10月9日找一找，改一改小雪：请你明天下午放学在学校门口等我。小明正文没有空两格没有日期小雪：请你明天下午放学在学校门口等我。小明 4月8日小刚：今天我生病了，下午不能陪你去踢足球了。6月3日没有写在右下角缺少署名小刚：今天我生病了，下午不能陪你去踢足球了。王明 6月3日 课堂小结写留言条的格式1.留给谁，要顶格，小冒号，紧跟上。2.另起行，空两格，什么事，写清楚。3.右下角，起一行，谁写的，署谁名。4.署名下，新一行，日期呀，要添上。
