1、20以内的进位加法以内的进位加法人教版数学一年级上册第九单元人教版数学一年级上册第九单元10+4=()9+1+3=()4+6+5=()10+7-1=()16131415复习复习2:9加几加几 92=想：想：9加（加（）得）得10。1 92=想：想：9加（加（）得）得10。111101111110加（加（）得（）得（）。）。复习复习？Help9+4=()l9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2023-7-182023-7-18Tuesday,July 18,2023l10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2023-7-18202
2、3-7-182023-7-187/18/2023 8:49:33 PMl11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2023-7-182023-7-182023-7-18Jul-2318-Jul-23l12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2023-7-182023-7-182023-7-18Tuesday,July 18,202313、He who seize the right moment,is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2023-7-182023-7-182023-7-182023-7-187/18/2023l1
3、4、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2023年7月18日星期二2023-7-182023-7-182023-7-18l15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2023年7月2023-7-182023-7-182023-7-187/18/2023l16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2023-7-182023-7-18July 18,2023l17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2023-7-182023-7
4、-182023-7-182023-7-18l2、Our destiny offers not only the cup of despair,but the chalice of opportunity.(Richard Nixon,American President)命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二二一年六月十七日2021年6月17日星期四l3、Patience is bitter,but its fruit is sweet.Patience is bitter,but its fruit is sweet.(Jean Jacques Rousseau,French thin
5、ker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021l4、All that you do,do with your might;things done by halves are never done right.All that you do,do with your might;things done by halves are never done right.-R.H.Stoddard,American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216
6、.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19l5、You have to believe in yourself.Thats the secret of success.You have to believe in yourself.Thats the secret of success.-Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday,June 17,2021June 21Thursday,June 17,20216/17/2021l一共买了多一共买了多少个球呢少个球呢?9个个一共买了多一共买了多少个球呢少个球呢?10+4-1=13（
7、个）（个）9+5141 410你能用你能用凑十法凑十法计算计算“9+6”吗？吗？9+6=1 510159+6=5 41015()()8+6=2 41014 85=588、7、6加几加几8、7、6加几加几 85=想：想：8加（加（）得）得10。25主8、7、6加几加几 85=想：想：8加（加（）得）得10。25主8、7、6加几加几 85=想：想：8加（加（）得）得10。25主8、7、6加几加几 85=想：想：8加（加（）得）得10。25主 85=想想：8加（加（）得）得10。22 3103131310加（加（）得）得（）。）。8、7、6加几加几5主8、7、6加几加几 85=想想：5加（加（）得）
8、得10。58主8、7、6加几加几 85=想想：5加（加（）得）得10。58主8、7、6加几加几 85=想想：5加（加（）得）得10。58主8、7、6加几加几 85=想想：5加（加（）得）得10。58主8、7、6加几加几 85=想想：5加（加（）得）得10。58主8、7、6加几加几 85=想想：5加（加（）得）得10。58主8、7、6加几加几 85=想想：5加（加（）得）得10。58主 85=想想：5加（加（）得）得10。53 5103131310加（加（）得）得（）。）。8、7、6加几加几8主 84=128、7、6加几加几 76=13 65=2 84=2 210128、7、6加几加几 76=3
9、 31013 65=4 110112主 84=2 610128、7、6加几加几 76=3 41013 65=1 510111主89=8、7、6加几加几怎样想能很快说出得数？怎样想能很快说出得数？89思考思考89=想：想：8加（加（）得）得10。28、7、6加几加几9主89=想：想：8加（加（）得）得10。2方法方法1：8加几加几9主 89=想：想：8加（加（）得）得10。22 7107171710加（加（）得）得（）。9主方法方法1：8加几加几方法方法2：9加几加几89=想：想：9加（加（）得）得10。18主89=想：想：9加（加（）得）得10。18主方法方法2：9加几加几 89=想：想：9加（加（）得）得10。17 1107171710加（加（）得）得（）。8主方法方法2：9加几加几方法3：两个加数交换位置得数不变。89=想：想：因为因为9+8=17，所以所以8+9=17.178主7+88+99+710+710+517-1 7只只6+()=11（朵）（朵）5?朵朵凑十法凑十法用用1到到9相加得相加得15用用1到到9总结：总结：l小朋友：今天我们学了什么？小朋友：今天我们学了什么？l通过学习你会给数字找朋友了吗？通过学习你会给数字找朋友了吗？l说一说：说一说：
