最新人教版物理8年级上册第6章第3节《测量物质的密度》课件.ppt

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1、测量物质的密度测量物质的密度1.1.认识量筒,会用量筒测液体和不规则固体的体积认识量筒,会用量筒测液体和不规则固体的体积(重点重点)2.2.进一步熟悉天平的调节和使用,能较熟练地使用天平、进一步熟悉天平的调节和使用,能较熟练地使用天平、量筒测出固体和液体的密度量筒测出固体和液体的密度(难点难点)3.3.分析和解决实验过程中存在的问题及误差分析和解决实验过程中存在的问题及误差学习目标学习目标 可以通过天平测出 物体的质量。分度值:1mL单位:单位:mL 量程:量程:50mL、100mL、200mL分度值:分度值:1mL、2mL、5mL1mL=1cm3;1L=1dm3;1L=103ml读数方法:读

2、数方法:量筒的水面是凹形的,读数时,视线应与()平行。凹液面最低处凹液面最低处直接测出液体的体积直接测出液体的体积求解求解体积差体积差,得出物体体积,得出物体体积V=a3 V=r2h 实验原理 实验器材天平天平Vm、量筒量筒、烧杯烧杯、水、水食盐食盐 实验原理 实验器材天平、量筒、烧杯、水、食盐天平、量筒、烧杯、水、食盐 实验步骤1.1.用天平测出烧杯和盐水的总质量用天平测出烧杯和盐水的总质量m1;2.2.将一部分盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积将一部分盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积V;3.3.用天平测出烧杯和剩余盐水的质量用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2;4.4.通过密度表达式:

3、通过密度表达式:,求出盐水密度。,求出盐水密度。Vm例例1.1.下列是不同量筒和分度值,小明同学要尽可下列是不同量筒和分度值,小明同学要尽可能准确地测量出密度为能准确地测量出密度为0.8g/cm0.8g/cm3 3的酒精的酒精100g100g,则应,则应该选择(该选择()A.500ml A.500ml,5ml5ml;B.B.100ml100ml,2ml2ml;C.C.250ml250ml,5ml5ml;D.D.400ml400ml,10ml10ml;C 实验原理 实验器材Vm天平天平、量筒量筒、烧杯烧杯、细线、细线水水、小石块、小石块 实验原理 实验器材天平、量筒、烧杯、水、细线、小石块天平、

4、量筒、烧杯、水、细线、小石块 实验步骤1.1.用天平测出石块的质量用天平测出石块的质量m;2.2.往量筒倒入适量的水,用量筒测出水的体积往量筒倒入适量的水,用量筒测出水的体积V1;3.3.将石块放入量筒中,测出水和石块的总体积将石块放入量筒中,测出水和石块的总体积V2;4.4.通过密度表达式:通过密度表达式:,求出石块密度。,求出石块密度。Vm石块的质量石块的质量m/g水的体积水的体积V1/cm3石块和水的总石块和水的总体积体积 V2/cm3石块的体积石块的体积(V2-V1)/cm3石块的密度石块的密度/(gcm-3)例例1.1.用天平和量筒测小石块密度,若要使误差用天平和量筒测小石块密度,若

5、要使误差较小较小,应该(应该()A.A.先测先测小石块小石块体积再测质量体积再测质量 B.B.先测先测小石块小石块质量再测体积质量再测体积 C.C.先测量筒中水的体积和先测量筒中水的体积和小石块小石块体积体积 D.D.先测量量筒中水的质量先测量量筒中水的质量B学习了本课后,你有哪些收获和感想?学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?告诉大家好吗?1.1.量筒的使用量筒的使用 认识量筒认识量筒 量筒的度数量筒的度数2.2.测量物体的体积测量物体的体积 规则物体规则物体 不规则物体(排水法)不规则物体(排水法)3.3.测量物体的密度测量物体的密度 实验原理实验原理光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清醒。它决不能使他们头脑清醒。约约诺里斯诺里斯

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