1、彩彩 塑塑学习目标：学习目标：1 1、在欣赏中了解民间泥塑的知识。、在欣赏中了解民间泥塑的知识。2 2、学会用泥塑造型来表达自己的创意。、学会用泥塑造型来表达自己的创意。3 3、通过学习增强对中国民间艺术的兴趣。、通过学习增强对中国民间艺术的兴趣。1你以前看过泥塑吗？在哪些地方看过？2你知道在我国哪些地方泥塑比较出名？庙会风景区闹市区现场卖泥塑无锡泥塑锡泥塑无高密泥塑凤翔泥塑天津泥塑河南浚(XUN)县泥塑 中国泥塑艺术可上溯到距今4千至1万年前的新石器时期。史前文化地下考古就有多处发现。浙江河姆渡文化遗址出土的陶猪、陶羊时间约为6千至7千年前左右；河南新郑裴李岗文化遗址出土的古陶井及泥猪、泥羊
2、头时间约为7千年前。可以确认是人类早期手工捏制的艺术品。自新石器时代之后，中国泥塑艺术一直没有间断，发展到汉代已成为重要的艺术品种。考古工作者从两汉墓葬中发掘了大量的文物，其中有为数众多的陶俑、陶兽、陶马车、陶船等等。其中有手捏的，也有模制的。汉代先民认为亡灵如人生在世，同样有物质生活的需求。因此丧葬习俗中需要大量的陪葬品，这在客观上为泥塑的发展和演变起了推动作用。两汉以后，随着道教的兴起和佛教的传入，以及多神化的奉祀活动，社会上的道观、佛寺、庙堂兴起，直接促进了泥塑偶像的需求和泥塑艺术的发展。到了唐代，泥塑艺术达到了顶峰。泥塑艺术发展到宋代，不但宗教题材的大型佛像继续繁荣，小型泥塑玩具也发展
3、起来。有许多人专门从事泥人制作，作为商品出售。北宋时东京著名的泥玩具“磨喝乐”在七月七日前后出售，不仅平民百姓买回去“乞巧”，达官贵人也要在七夕期间买回去供奉玩耍。元代之后，历经明、清、民国，泥塑艺术品在社会上仍然流传不衰，尤其是小型泥塑，既可观赏陈设，又可让儿童玩耍。几乎全国各地都有生产，其中著名的产地有无锡惠山、天津“泥人张”、陕西风翔、河北白沟、山东高密、河南浚县、淮阳以及北京。、彩塑的特点 造型特点括、简质朴 色彩特点：浓重、艳丽、单纯、明快 基本方法：压、揉、搓、拧 1先用泥揉成一个蛋形，再在蛋形上面捏出虎头帽的耳朵。2用筷子轻压出福娃的脸型和眼窝。3彩绘之前把晾干的福娃涂成白色。4
4、彩绘完成后，可用棉花蘸红色粉笔末描出福娃的红脸蛋学生作品（一）学生作品（二）学生作品（三）学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？告诉大家好吗？v盛唐彩塑：盛唐彩塑：佛国人物世俗化佛国人物世俗化有了初步的表现有了初步的表现v辽代彩塑辽代彩塑 ：世俗化倾向更进一步发展：世俗化倾向更进一步发展v宋代彩塑宋代彩塑 ：具备了凡人气质，人神统一：具备了凡人气质，人神统一v明代彩塑：塑，绘技艺高超，达到了明代彩塑：塑，绘技艺高超，达到了“传神传神”v的境界的境界v清代彩塑：一改雕塑服务于陵墓和庙宇的宗旨清代彩塑：一改雕塑服务于陵墓和庙宇的宗旨,注入注入了生机勃勃的世俗人情了生机勃勃的世俗人情不同时期不同时期彩塑的艺术特色彩塑的艺术特色光读书不思考也许能使平庸之辈知识光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。丰富，但它决不能使他们头脑清醒。约约诺里斯诺里斯
