1、7 7人类的人类的“老师老师”科学家从鱼儿身上得到启示，发明了潜水艇。可以说，鱼儿是人类的“老师”。其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼儿一种呢。人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键所在。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力呀！现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点，造出
2、了许多具有各种优良性能的新式飞机。从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”，而“流线体”放在水中受到的阻力是最小的。后来，工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把它捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳
3、结构”。此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！课文引入：课文引入：同学们，你们家的门前有没有小树？同学们，你们家的门前有没有小树？它们现在的状况如何？它们现在的状况如何？集贸集贸 市场市场 菜摊菜摊 耐寒耐寒 干旱干旱 分析分析 垃圾垃圾 适宜适宜 商贩商贩 污水污水 承担承担 措施措施 词语积累词语积累 默读课文，想一想这篇默读课文，想一想这篇课文是从哪几个方面写的。课文是从哪几个方面写的。分析分析现象现象 实施实施调查调查 进行进行分析分析 给出给出建议建议 步量法步量法 统计数据法统计数据法 考察取证法考察取证法
4、 调查方法：调查方法：经过调查，小树是否属于正常经过调查，小树是否属于正常死亡？为什么？死亡？为什么？不属于正常死亡。因为这时的气候不属于正常死亡。因为这时的气候适宜，也无病虫害，所以，小树属于非适宜，也无病虫害，所以，小树属于非正常死亡。正常死亡。经过调查，小树的死亡原因是什经过调查，小树的死亡原因是什么？么？小树的死亡，是人为因素造成的，小树的死亡，是人为因素造成的，并且与集贸市场有很大关系。并且与集贸市场有很大关系。我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。我们采取新行动保护和净化我们的地球。森林是地球的肺，我们要保护森林
5、。森林是地球的肺，我们要保护森林。保护环境就是保护生命。保护环境就是保护生命。保护碧水蓝天，共建绿色家园。保护碧水蓝天，共建绿色家园。保护环境宣传保护环境宣传语语 留心你周围的生活环境，也像小留心你周围的生活环境，也像小作者一样做一项调查，并试着写一作者一样做一项调查，并试着写一份调查报告。份调查报告。拓展作业：拓展作业：相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。协的信念。谢谢
6、观看谢谢观看 生字1 生字2 词句 自读 老师的课 作者简介 引读1 引读2 引读3 北师大版四年级语文上册第一单元北师大版四年级语文上册第一单元 19 描红纸描红纸 牵着牵着 姥姥姥姥 冒炊烟冒炊烟 念叨念叨 恍如恍如 歇歇脚歇歇脚 滋润滋润 拐杖拐杖 zh qin lo mo do hung xi z zhng 20 正月正月 捅了我一下捅了我一下 拄着拄着 教诲教诲 zhng tng zh hu 21 春雨点点春雨点点 恭恭敬敬恭恭敬敬 娓娓动听娓娓动听 身临其境身临其境 引人入胜引人入胜 深深感谢深深感谢（1）他先把这首诗念一遍，串讲一遍。然后，以）他先把这首诗念一遍，串讲一遍。然后，
7、以这四句诗为起承转合，编出一段故事，这四句诗为起承转合，编出一段故事，_地讲起来。地讲起来。（2）我听得入了迷，恍如）我听得入了迷，恍如_。（3）田老师每讲一课，都要编一个）田老师每讲一课，都要编一个_ 的故事。的故事。（4）我仍然像四十年前的一年级小学生那样，）我仍然像四十年前的一年级小学生那样，_ 地向他行礼。地向他行礼。22 自读三到五自然段，文中自读三到五自然段，文中 什么地方给你的印象最深刻？什么地方给你的印象最深刻？现在，谁来说说田老师现在，谁来说说田老师是一个怎么样的老师？是一个怎么样的老师？23 “他先把这首诗念一遍，串讲一遍。他先把这首诗念一遍，串讲一遍。然后，以这四句诗为起
8、承转合，编出一然后，以这四句诗为起承转合，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。段故事，娓娓动听地讲起来。我听得入了迷，恍如身临其境。我听得入了迷，恍如身临其境。田老师每讲一课，都要编一个引田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。人入胜的故事。”24 刘绍棠，中国当代著刘绍棠，中国当代著名作家。名作家。13岁开始就发表岁开始就发表作品，作品，20岁成为中国作家岁成为中国作家协会最年轻的会员，被誉协会最年轻的会员，被誉为中国文坛的为中国文坛的“神童作神童作家家”。长篇小说。长篇小说京门脸京门脸子子获北京优秀长篇小说获北京优秀长篇小说奖。奖。敬柳亭说书敬柳亭说书获首获首届中国大众文学奖。届中国大众文学
9、奖。蒲蒲柳人家柳人家获全国优秀中篇获全国优秀中篇小说奖。多部中、短篇小小说奖。多部中、短篇小说被译成英、法、德、俄、说被译成英、法、德、俄、日、西班牙、泰国、孟加日、西班牙、泰国、孟加拉、阿尔巴尼亚文出版。拉、阿尔巴尼亚文出版。25 26 我在田老师门下受业四我在田老师门下受业四年，听了上千个故事，有如年，听了上千个故事，有如春雨点点。春雨点点。27 谈起往事，我深深感念他谈起往事，我深深感念他在我那幼小的心田里，播下文在我那幼小的心田里，播下文学的种子。学的种子。28 我仍然像四十年前的小学生那我仍然像四十年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。样，恭恭敬敬地向他行礼。29 老人摇摇头说：老人摇摇头说：“这不过是无这不过是无心插柳柳成荫。心插柳柳成荫。”30 十年树木，百年树人。十年树木，百年树人。插柳之恩，我终生难忘！插柳之恩，我终生难忘！31 32相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。协的信念。谢谢观看谢谢观看
