1、幼儿园小班下学期体育教案身体骨碌碌含反思小班下学期体育教案身体骨碌碌含反思这是优秀的小班体育教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 在生活活动中结合教学让幼儿产生喜爱同伴，喜爱集体生活的愿望。体验与同伴一起玩的乐趣，渐渐将自己融入集体中。 进展动作：1、尝试在垫子上自由滚动身体，体验运动的乐趣。2.运动时学会躲避，不与他人碰撞。活动内容：身体骨碌碌活动预备：1.大垫子若干，提前拼成一个大方型。2.小刺猬胸饰每人一个。3.卡子做的水果若干，一面贴上双面胶。4.碟子、录音机。指导重点(玩法)：一、导入：1、听音乐，将幼儿带入活动场地放音乐蜗牛与黄鹂鸟，幼儿随着音乐入场，跟老师开心的做运动，活
2、动身体。2、玩嬉戏：小手小脚，小手小手拍拍，我的小手举起来。小手小手拍拍，我的小手抱起来。小手小手拍拍，我的小手转起来。小手小手拍拍，小手小手藏起来。小脚小脚踏踏，我的小脚踮起来。小脚小脚踏踏，小脚小脚踢起来。小脚小脚踏踏，小脚小脚转起来。小脚小脚踏踏，小脚小脚跳起来。二、绽开：1、查找身体能转动的部位，尝试转一转。表扬幼儿，刚刚小伴侣们跟老师动的好棒，现在老师要考考你们，请你们找一找自己的身体有哪些地方是可以转动的，鼓舞幼儿自己查找有头，我的头儿骨碌碌。手，我的手儿骨碌碌。屁股，我的屁股骨碌碌，膝盖，我膝盖骨碌碌。身体，我的身体骨碌碌让幼儿尝试转一转。玩嬉戏动一动(老师和有耳边说儿歌边做动作
3、：动动头来动动脚，扭扭屁股扭扭腰，小手小脚问声好，乐得小脚处处跑。)玩嬉戏：小手小脚。(小手小手拍、拍，我的小手举起来;小脚小脚踏、踏，我的小脚踏踏踏。)2、边说儿歌边转动身体相应的部位：我的头骨碌碌，我的小手骨碌碌，我的小脚骨碌碌.老师：小伴侣们我们来做个嬉戏，嬉戏的名字叫身体骨碌碌，当老师说，(教案出自：快思教案网)我的头儿骨碌碌的时候你们就转动头，说我的小手骨碌碌的时候你们就转动手，说我的屁股骨碌碌的时候就转动你们的小屁股，说我的膝盖骨碌碌的时候就转动膝盖，说我的小脚骨碌碌的时候就转动脚，我来看看谁最能干，小耳朵最会听，转得最美丽。认真听开头了我的头儿骨碌碌，我的手儿骨碌碌，我的膝盖骨碌
4、碌，我的小脚骨碌碌，我的屁股骨碌碌3、鼓舞幼儿自由转动身体，体验身体骨碌碌的欢乐。当说到我的身体骨碌碌时，小伴侣自由躺在垫子上，让身体骨碌碌自由地滚动。重复嬉戏2-3次，提示幼儿留意平安，避开碰撞。4、嬉戏小刺猬背果子。老师提前将垫子拼成长条，布置成果园的样子。老师：孩子们，果园的果子成熟了，今日我们来帮果农们收果子，为了收得快又多，请小刺猬们分成两组从果园的两边同时向中间一起收。幼儿尝试从两头滚向中间，体验一起运动的乐趣。三、结束：听音乐作放松运动：做仿照动作：小鸟轻轻飞、小猫轻轻走、乌龟渐渐爬等。活动反思：在嬉戏中，增加了幼儿对自己身体的熟悉爱好，熬炼了翻滚的基本力量。同时，我们还可以依据幼儿的爱好随即生成新的活动，如小手爬等。 3
