1、幼儿园小班音乐活动教案小青蛙捉害虫含反思小班音乐活动教案小青蛙捉害虫含反思这是优秀的小班音乐教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动目标： 1、感受欢快的音乐形象，仿照青蛙跳，捉虫的动作。2、喜爱听音乐做嬉戏。3、促进幼儿的创新思维与动作协调进展。4、激发了幼儿的奇怪心和探究欲望。活动预备：1、农田背景一幅，纸制害虫若干，青蛙胸饰人手一份，音乐磁带、录音机。2、活动前让幼儿熟悉青蛙和了解青蛙的生活习性。活动过程：(一)开头部分1、 律动：老师份青蛙妈妈，幼儿扮青蛙宝宝，宝宝和妈妈一起随着音乐做律动开心地进教室。2、 发声练习：1 2|3 4|5 6 5|5 4 3 2| 1- ：|我
2、 是 一 只 小 青 蛙 呱 呱 呱 呱 呱(二)基本部分1、 复习歌曲青蛙捉害虫2、 提问：1)宝宝先想一想，捉害虫的时候，为什么动作要轻，不能发出声音?2)宝宝做给妈妈看一看，你是怎样捉害虫的?;.教.案来自:快思老.师教.案网;(让幼儿用形体表现)3、 老师示范青蛙捉害虫动作要领。1) 青蛙跳：两脚分开，两腿屈膝，手心向前，五指张开，轻轻跳。2) 捉虫动作：蹲下来，两臂在体前伸直，手触地，腿分开，眼睛盯住虫子，轻轻跳过去捉害虫。4、 幼儿在老师指导下，练习两遍青蛙跳和捉害虫动作。5、 嬉戏：小青蛙捉害虫1) 老师讲解嬉戏规章。2) 幼儿在老师指导下做嬉戏两遍。音乐开头，幼儿唱歌小青蛙捉害虫，唱完后，做仿照动作青蛙跳，来到农田，蹲下来，做捉虫预备。当老师说轻轻跳过去捉害虫小伴侣仿照青蛙捉害虫的姿势，靠近害虫跳动，捉住害虫，假装吞食。(三)结束部分老师小结，做律动小青蛙离开教室。活动反思：此次音乐活动是创新的，赐予孩子的是全新的体验，是值得提倡的。因此，老师细心设计活动过程是音乐教学与否的关键所在，只有教材的处理和教学设计布满趣味性，这样才能吸引孩子主动学习。 2
