六年级语文上册第六单元第18课只有一个地球习题课件2新.ppt

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1、提示提示:点击点击 进入习题。进入习题。一二三基础练习基础练习一二主题探究主题探究一二拓展提升拓展提升四三四一、下列加点字读音完全正确的一项是一、下列加点字读音完全正确的一项是()A.遨游遨游(oo)璀璨璀璨(cncn)枯竭枯竭(jiji)B.薄薄薄薄(bb)威胁威胁(xixi)毁坏毁坏(huhu)C.矿产矿产(kungkung)恩赐恩赐(chch)滥用滥用(lnln).A.二、读拼音二、读拼音,写词语。写词语。1.遥望地球遥望地球,它是一个它是一个jn ynjn yn()的球体的球体,周围周围u zhe u zhe()一层薄薄的水蓝色一层薄薄的水蓝色“纱衣纱衣”。它是生命的。它是生命的yo

2、ln yo ln(),是人类的母亲。它是那样是人类的母亲。它是那样h i h i()可亲。可亲。2.地球向人类地球向人类kn kikn ki()地提供地提供kun chn z yun kun chn z yun(),为人类作为人类作n xin n xin(),但是人类却不懂得珍惜。但是人类却不懂得珍惜。晶莹晶莹裹着裹着摇篮摇篮和蔼和蔼慷慨慷慨矿产资源矿产资源贡献贡献三、选字组词。三、选字组词。目目()()博博()气气亲亲()()光光 晶晶()()屏屏 ()白白()子子 ()色色 竹竹()()天天 睹睹睹睹 赌赌莹莹 荧荧篮篮 蓝蓝赌赌赌赌睹睹荧荧莹莹荧荧莹莹篮篮蓝蓝篮篮蓝蓝四、在下面句子中的括

3、号里填上合适的关联词语。四、在下面句子中的括号里填上合适的关联词语。1.()人们随意毁坏自然资源人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品不顾后果地滥用化学品,()使它们不能再生使它们不能再生,()造成了一系列生态灾难。造成了一系列生态灾难。2.在火星或者月球上建造移民基地的设想在火星或者月球上建造移民基地的设想()能实现能实现,()是遥远的事情。是遥远的事情。3.人们人们()不加节制地开采不加节制地开采,地球上的矿产资源地球上的矿产资源()会枯竭。会枯竭。因为因为不但不但 还还即使即使 也也如果如果 就就一、把握文章的主要观点一、把握文章的主要观点 1.这篇文章的主要观点是这篇文章的主要观点

4、是()A.只有一个地球。只有一个地球。B.地球所拥有的自然资源是有限的。地球所拥有的自然资源是有限的。C.人类无法移居。人类无法移居。D.我们要精心地保护地球我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。保护地球的生态环境。D2.围绕这个观点围绕这个观点,作者讲了三个方面的内容作者讲了三个方面的内容:先讲地球先讲地球美丽却又渺小美丽却又渺小,接着指出接着指出_,最最后说明人类后说明人类_。地球自然资源有限地球自然资源有限无法移居其他星球无法移居其他星球二、跟随宇航员欣赏美丽的地球二、跟随宇航员欣赏美丽的地球 地球地球,这位人类的母亲这位人类的母亲,这个生命的摇篮这个生命的摇篮,是那样美丽是那样美丽

5、壮观壮观,和蔼可亲。和蔼可亲。这句话把地球比作这句话把地球比作_、_,从中可以体会到从中可以体会到()A.地球与人类关系密切。地球与人类关系密切。B.地球在宇宙中是独一无二的。地球在宇宙中是独一无二的。C.地球极容易受到伤害和破坏。地球极容易受到伤害和破坏。人类的母亲人类的母亲生命的摇篮生命的摇篮A三、明白三、明白“只有一个地球只有一个地球”1.但是但是,在群星璀璨的宇宙中在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。地球是渺小的。这两句话运用了这两句话运用了_和和_的说明方法的说明方法,写出了地球的写出了地

6、球的_,说明地球对人类而言非常珍贵。说明地球对人类而言非常珍贵。列数字列数字作比较作比较渺小渺小2.人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学不顾后果地滥用化学品品,不但使它们不能再生不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。给人类生存带来了严重的威胁。.(1)这段话要说明的主要观点是这段话要说明的主要观点是()A.地球上的自然资源是有限的。

7、地球上的自然资源是有限的。B.地球上的自然资源不可再生。地球上的自然资源不可再生。C.随意毁坏自然资源后果很严重。随意毁坏自然资源后果很严重。C(2)对选段中的加点词理解有误的一项是对选段中的加点词理解有误的一项是()A.“本来本来”是是“原先原先,先前先前”的意思的意思,删去后不影删去后不影响意思的表达。响意思的表达。B.“本来本来”准确地点明了可再生资源已遭受破坏准确地点明了可再生资源已遭受破坏,突出了现在的不可再生性。突出了现在的不可再生性。C.“本来本来”再次证实了自然资源的有限及面临的再次证实了自然资源的有限及面临的危机危机,给读者以警示。给读者以警示。A(3)运用举例子的说明方法说

8、说人类是如何随意毁坏自运用举例子的说明方法说说人类是如何随意毁坏自然资源然资源,造成一系列生态灾难的。造成一系列生态灾难的。_略略3.科学家已经证明科学家已经证明,至少在以地球为中心的至少在以地球为中心的40万亿千万亿千米的范围内米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。没有适合人类居住的第二个星球。不错不错,科学家们提出了许多设想科学家们提出了许多设想,例如例如,在火星在火星或者月球上建造移民基地。但是或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能即使这些设想能实现实现,也是遥远的事情。也是遥远的事情。(1)画线部分运用了画线部分运用了_的说明方法。的说明方法。“至少至少”一词的一词的作用是作

9、用是_。(2)提取关键信息概括选文的主要观点。提取关键信息概括选文的主要观点。_列数字列数字强调了距离的遥远强调了距离的遥远,从而简洁有力地证实了从而简洁有力地证实了到目前为止到目前为止,还没找到适合人类居住的第二个星球。还没找到适合人类居住的第二个星球。人类找不到其他可居住的星球人类找不到其他可居住的星球四、保护地球母亲四、保护地球母亲 作为地球的孩子作为地球的孩子,我们应该怎样保护地球母亲?我们应该怎样保护地球母亲?_ _示例示例:我们既要争当环保宣传员我们既要争当环保宣传员,又要积又要积极行动起来极行动起来,从节约每一张纸、每一度电做起从节约每一张纸、每一度电做起,从拒绝使用一次性筷子做

10、起从拒绝使用一次性筷子做起一、延伸阅读一、延伸阅读 可爱的地球可爱的地球 我登上月球以后最强烈的感受我登上月球以后最强烈的感受,就是对地球爱之弥就是对地球爱之弥深。地球虽有缺点深。地球虽有缺点,可是比月球上的满目凄凉、到处窟可是比月球上的满目凄凉、到处窟窿要强得多。据我们所知窿要强得多。据我们所知,金星永远被炽热的气体包裹金星永远被炽热的气体包裹着着,火星周围则笼罩着一层冰冷的二氧化碳。它们都不火星周围则笼罩着一层冰冷的二氧化碳。它们都不适合人类居住。适合人类居住。地球对我们来说却非常合适。它不仅有美妙的大气地球对我们来说却非常合适。它不仅有美妙的大气层层,而且有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化

11、。氧的含量而且有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化。氧的含量恰到好处恰到好处,使我们不至于过度兴奋。混合而成的空气又有使我们不至于过度兴奋。混合而成的空气又有足够的强度足够的强度,使我们到处感觉到它的存在。在工厂浓烟密使我们到处感觉到它的存在。在工厂浓烟密布和汽油味充斥的城市布和汽油味充斥的城市,偶然吹过一阵清风偶然吹过一阵清风,就会提醒我们就会提醒我们,清洁的空气的确有益于人们的健康。清洁的空气的确有益于人们的健康。地球的一大优点地球的一大优点,是它有一个斜轴。这个斜轴造成了是它有一个斜轴。这个斜轴造成了一年四季的变化一年四季的变化,使我们的生活免于单调使我们的生活免于单调,带来了可喜的交带来了

12、可喜的交替变化替变化,毛衣之后穿泳衣毛衣之后穿泳衣,绿叶之后赏红叶。绿叶之后赏红叶。我们也很幸运我们也很幸运,地球自转的速度刚好合适。我一向热地球自转的速度刚好合适。我一向热烈赞成一天烈赞成一天24小时的制度小时的制度,因为这跟我们睡眠的习惯配合得因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。你想一想恰到好处。你想一想,地球如果转得像土星一样快地球如果转得像土星一样快,约每约每10小时自转一圈小时自转一圈,情形又会怎么样?你就要不断上床、起床了。情形又会怎么样?你就要不断上床、起床了。有些人批评过地球的重力有些人批评过地球的重力,说它太强了说它太强了,人从一两米高的人从一两米高的地方跌下来就能摔断腿。

13、不过它也有一个优点足以相抵地方跌下来就能摔断腿。不过它也有一个优点足以相抵:房子不房子不会轻易被风吹走。大体而论会轻易被风吹走。大体而论,我相信重力是很有价值的稳定力。我相信重力是很有价值的稳定力。有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是,无论天无论天气多坏气多坏,也比根本没有的好。如果人在月球上相遇也比根本没有的好。如果人在月球上相遇,恐怕没有什恐怕没有什么可寒暄的。也许只能说么可寒暄的。也许只能说:“这个季节这个季节,陨石似乎多了一点儿。陨石似乎多了一点儿。”然后就僵住然后就僵住,相对无言了。相对无言了。千秋万世千秋万世,运转不停运转不停,这是地

14、球的另一个优点。只这是地球的另一个优点。只要妥善维护要妥善维护,地球就可以做我们永远的乐土地球就可以做我们永远的乐土,虽然这个虽然这个乐土不能全无风波乐土不能全无风波,但它的优点也不容抹杀。但它的优点也不容抹杀。(有改动有改动)1.短文表达的主要观点是短文表达的主要观点是_。地球很可爱地球很可爱2.围绕这个观点围绕这个观点,作者讲了地球的许多优点作者讲了地球的许多优点,用简洁的用简洁的语言把下图补充完整。语言把下图补充完整。有美妙的有美妙的大气层大气层有一个斜轴有一个斜轴有气候有气候千秋万世千秋万世,运转不停运转不停重力是有价重力是有价值的稳定力值的稳定力3.请你结合短文内容请你结合短文内容,

15、为保护地球写一条宣传标语为保护地球写一条宣传标语,表表达你的观点。达你的观点。_ 示例示例:善待地球善待地球,妥善维护地球妥善维护地球,让地球成为人让地球成为人类永远的乐土。类永远的乐土。二、百字练笔二、百字练笔 当你看到有的工厂将废水排放到江河里时当你看到有的工厂将废水排放到江河里时,你会怎你会怎么做?想一想么做?想一想,写下来。写下来。示例示例:我会及时向有关部门反映工厂废水乱排放的问我会及时向有关部门反映工厂废水乱排放的问题题,并告诫这些人并告诫这些人:随意地毁坏自然资源随意地毁坏自然资源,会给人类带来灾会给人类带来灾难;如果地球上的各种资源枯竭了难;如果地球上的各种资源枯竭了,我们将很

16、难生存;让我们将很难生存;让我们珍惜现在所拥有的一切我们珍惜现在所拥有的一切,好好保护环境好好保护环境,善待地球。善待地球。1.1.有感情地朗读有感情地朗读课文课文,熟读课文,背过背诵片段,熟读课文,背过背诵片段。2 2.正确书写本课生字新词,并做好对应的练习。正确书写本课生字新词,并做好对应的练习。3.3.学学了了本节内容,本节内容,你学会了什么呢?跟你学会了什么呢?跟大家交流一大家交流一下吧下吧!4.4.读好书、多读书、勤思考。并做好读好书、多读书、勤思考。并做好阅读阅读笔记。笔记。课课后后作作业业小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?美好春天美好春天请您欣赏请您欣赏

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