1、 你想了解哪些关于老游戏的问题？ 你知道有哪些老游戏吗？ 讨论要求：讨论要求： 一、组长带领全组人员讨论，统一一、组长带领全组人员讨论，统一 整理大家提出的问题，再针对本次整理大家提出的问题，再针对本次 主题选出四个最想了解和有价值的主题选出四个最想了解和有价值的 问题，由记录员写到问题纸上；问题，由记录员写到问题纸上； 二、注意书写字迹工整。二、注意书写字迹工整。 问题如何转变成研究课题？问题如何转变成研究课题？ 例： 1、现在多少小学生使用手机呢？ 关于小学生使用手机现状的调查研究 2、为什么食物会添加防腐剂？ 关于食物添加防腐剂的调查研究 3、雾霾是怎样形成的？ 关于雾霾成因的思考的调查
2、研究 4、怎样预防近视？ 研究 课题 研究 课题 研究 课题 关于预防近视方法的调查研究 研究 课题 综合实践活动和调查表综合实践活动和调查表 我们的小组名：我们的小组名： 组长：组长： 指导老师：指导老师： 我们小组的活动名称： 活动 内容 和 活动 方法 活动内容 活动时间 活动方法： 在方框内打。 1、上网查找 2、图书馆查找 3、调查问卷 4、采访、访问 5、实地考察 6、亲自实验 其它方法： 成员 分工 1、观察、记录 2、收集、整理资料 3、设计问题、访问 4、联系人员、摄影 5、写小组活动报告 6、成果整理、展示 我们可能遇到的问题及解 决的方法： 遇到的问题 解决的方法 成果的展示的形式如： 成果展示形式在方框内打。 1、研究报告 2、演讲 3、体会文章 4、手抄小报 5、宣传图片 6、 录像展示 7、表演 其它形式： 思考：思考： 同学们，我们要用什么办法来获同学们，我们要用什么办法来获 得这些问题的答案呢？得这些问题的答案呢？
