八年级语文上第十课背影课件(苏教版)完美版.ppt

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1、朱自清朱自清导入新课导入新课 同学们,今天我们起欣赏现代著名作家朱自清的散文名篇(背影)。大家课前或者以前都曾经阅读过这一名篇,对之一定都会有或多或少的感受,比如感情上的被打动,思想上的被影响,写法上的受教益。今天我们进一步地研究探讨,当会有更多更深的不同层面的收获。朱自清朱自清(18981948),字佩字佩弦,江苏扬州市人弦,江苏扬州市人,散文家、散文家、诗人、学者、民主战士。诗人、学者、民主战士。有诗文集有诗文集踪迹踪迹、欧欧游杂记游杂记。散文代表作是。散文代表作是背影背影、河塘月色河塘月色。背影背影是记实散文,写是记实散文,写于于1925年。年。朱自清朱自清作者简介作者简介 作者曾说:作

2、者曾说:“我写我写背影背影,就因为,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真是泪如泉涌。我父读了父亲的信,真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是亲待我的许多好处,特别是背影背影里所叙述的那一回,想起来跟里所叙述的那一回,想起来跟 眼前眼前一般无二。我这篇文只是写实,一般无二。我这篇文只是写实,”朱自清朱自清 背得美文三百篇背得美文三百篇 不愁笔下无佳作不愁笔下无佳作交交 卸卸奔奔 丧丧踌踌 躇躇迂迂 腐腐蹒蹒 跚跚晶晶 莹莹颓颓 唐唐琐琐 屑屑差差 使使狼狼 藉藉 簌簌 簌簌拭拭xisng chu chypnshntusuxiyngchijss

3、h合作探究展示1、贯穿全文的线索是什么?以背影为线索。2、文中一共出现了几次背影?出现了四次背影。哪一次哪一次“背影背影”写得写得最具体、最感人?最具体、最感人?第二次。第二次。我们先学习第二次我们先学习第二次“背影背影”。从第六自然段中选择你喜欢的部分有感情的放声朗读读一读,品一品读一读,品一品注意把握:(1)语速和停顿)语速和停顿 (2)感情的把握)感情的把握1、第六段是全文的核心,具体写、第六段是全文的核心,具体写“背影背影”的有哪几句?请用波浪线划出来。的有哪几句?请用波浪线划出来。2、作者是从哪几个方面描写父亲背影的?、作者是从哪几个方面描写父亲背影的?3、请用方框划出表现父亲过铁道

4、买桔子的、请用方框划出表现父亲过铁道买桔子的动词,以动词,以“我认为用的好,因为我认为用的好,因为”的句式品味作者用词的妙处。的句式品味作者用词的妙处。读一读,想一想读一读,想一想这段动词准确精当,请根据课文填空:这段动词准确精当,请根据课文填空:我看见他我看见他 着黑布小帽,着黑布小帽,着黑布着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地大马褂,深青布棉袍,蹒跚地 到铁道边,到铁道边,慢慢慢慢 身下去,尚不大难。可是身下去,尚不大难。可是 过铁道,过铁道,要要 上那边月台,就不容易了。他用两手上那边月台,就不容易了。他用两手 着上面,两脚再向上着上面,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左;他肥胖的身子向左微微

5、,显出努力的样子,这时我看见他的,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地背影,我的泪很快地 下来了。下来了。戴戴穿穿走走探探穿穿爬爬攀攀缩缩流流4、父亲为什么不让儿子去买橘子?买来橘子后“心里很轻松似的”表明了什么心理?5、我对父亲的行事本来是有看法的,可是此时我两次流泪,表明了我怎样的心情?为什么流泪有怕父亲看见?归纳:写父亲的背影的目的是:归纳:写父亲的背影的目的是:归纳段意:归纳段意:表现父亲的爱子之情表现父亲的爱子之情。买橘子送别买橘子送别概括各部分大意概括各部分大意第一部分(第一部分(1 1段):段):第二部分(第二部分(2 26 6段):段):第三部分(第三部分(7 7段

6、):段):开篇点题,思念父亲,最不能忘记的是他的“背影”。回忆往事,追述在车站与父亲离别情景,表现父爱子的真挚感情。别后思念,在泪光中再现“背影”,抒发深切的怀念之情。第一部分:思念父亲 点出背影我与父亲不相见已二年余了,我最 不能忘记的是他的背影。朴素的叙述,蕴含着深切的思念之情。突出了背影印象之深,自然引出下文对“背影”的回忆。点题小结:本段开篇点题,奠定感情基调 第二部分 回忆往事,追忆在浦口车站与父亲离别的情景,描写背影,表现了父亲爱子的深挚感情 祸不单行 不禁簌簌流下泪 父亲劝慰儿子祖母去世父亲失业家景惨淡渲染悲凉气氛第一次流泪原因原因为家的不幸而流泪,是悲哀的泪作用作用更见父亲的体

7、贴提问:本文的感情基调忧伤而哀愁,由何而来?从文中找一句话。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。如果换成父亲年轻,身体健康,家庭生活富裕,平静,好不好,为什么?这部分为全文设置了暗淡的气氛,悲凉的环境,与父亲对独生子的满腔温情形成对比。对一个人来说,失业、奔丧、典卖、借钱是最不幸的遭遇,然而在这惨淡的光景中,父亲并不怨天忧人,一如既往地爱护着自己的儿子。送我上车再三嘱咐两次踌躇亲自送我和脚夫讲价钱拣座位、铺大衣和嘱托茶房照应“不要紧,他们去不好”包含父亲无微不至的关心其实我那年已二十岁,北京已来往过两次,是没什么要紧的了。说明我对父亲的爱还不能理解,从侧面表现了父亲的爱

8、。“我那时真是聪明过分”是写作本文时,理解了父亲对自己的挚爱的自责、自嘲。细心认真紫毛大衣洋溢着浓烈的爱我心里暗笑他的迂真是太聪明了表现我对父爱的不理解从侧面表现了父亲爱子心切反语,是对父亲临行前的细心关照中所蕴含的爱子之心不能理解的不满和追悔心理描写为写背影作铺垫思考讨论思考讨论5:5:请找出本文的文眼。请找出本文的文眼。(文眼就是文章的字眼儿,读出了文眼,就读(文眼就是文章的字眼儿,读出了文眼,就读出了中心。文眼常常出现在开头或结尾。)出了中心。文眼常常出现在开头或结尾。)6:6:“我我”与父亲最后一次相见于什么时候与父亲最后一次相见于什么时候?什什么地点么地点?7:7:“我我”与父亲见面

9、的背景如何?与父亲见面的背景如何?思考讨论思考讨论思考讨论思考讨论感伤之泪感伤之泪 背影远去,依依惜别背影远去,依依惜别思考讨论思考讨论2、文中写到了父亲几次背影?背影 (思念父亲)背影 (望父买橘)背影 (父子分手)背影 (别后怀念)父疼子父疼子 子爱父子爱父 父子情深惦记惦记刻画刻画惜惜别再再现现点题回忆(进入回忆)回忆部分(回忆结束)倒叙课文结尾写父亲的背影,是在课文结尾写父亲的背影,是在“晶莹的晶莹的泪光中泪光中”,这是为什么,这是为什么?父亲信上说到了父亲信上说到了“大去之期大去之期”,说明他的,说明他的身体和心境都到了日薄西山的地步,想到父身体和心境都到了日薄西山的地步,想到父亲对

10、自己的许多好处,想到父亲的背影,作亲对自己的许多好处,想到父亲的背影,作者不禁泪如泉涌。者不禁泪如泉涌。我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时能与他相见!何时能与他相见!课文最后又写到父亲的背影,有什么作用?课文最后又写到父亲的背影,有什么作用?这个这个“背影背影”寄托着作者对父亲的深沉的思念,寄托着作者对父亲的深沉的思念,写思念,是为了烘托父亲的爱子之情,深化文章主写思念,是为了烘托父亲的爱子之情,深化文章主题。题。写 背 影 的 原 因写 背 影 的 原 因颓唐的父亲的

11、的背影是父亲饱经忧患、半生潦倒的印记表现了父亲对儿子的深挚的爱是父子依依惜别中最后留给儿子的印象因此文章抓住人物形象在特定环境下的特征着意描写集中表达了儿子的情感颓唐的父亲的的背影是父亲饱经忧患、半生潦倒的印记表现了父亲对儿子的深挚的爱是父子依依惜别中最后留给儿子的印象因此文章抓住人物形象在特定环境下的特征着意描写集中表达了儿子的情感思考讨论思考讨论3、请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话,并体会它所含的意思。不要紧,他们去不好!我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。我走了,到那边来信!进去吧,里边没人。这几句话简洁朴实的话语把父亲对儿子无限怜惜、体贴、依依不舍的深情淋漓尽致地表现出来。精读品

12、析精读品析 不是,朴素的言语中往往含有深挚的爱;不是,朴素的言语中往往含有深挚的爱;平淡的话语里往往有不平静的心情。平淡的话语里往往有不平静的心情。送你一句名言:送你一句名言:真理是朴素的。真理是朴素的。这四句话都很简短,意思也很平常。这四句话都很简短,意思也很平常。这样简短平常的话是否缺乏感情?这样简短平常的话是否缺乏感情?这这4 4句朴实而简洁的话包含着父亲怎句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情?请具体说明。样的深情?请具体说明。不要紧,他们去不好。不要紧,他们去不好。父亲当时急于谋事,在生存的巨大压力之父亲当时急于谋事,在生存的巨大压力之下,忧心如焚,但是儿子在他心目中高于下,忧心如焚,

13、但是儿子在他心目中高于一切,惟恐儿子路上有什么闪失,所以最一切,惟恐儿子路上有什么闪失,所以最后决定还是由自己亲自送。后决定还是由自己亲自送。我买几个橘子去。你就在此地,不要我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。走动。父亲已经把儿子送上车,已经关照得无微父亲已经把儿子送上车,已经关照得无微不至,儿子也劝父亲可以走了,而父亲还觉不至,儿子也劝父亲可以走了,而父亲还觉得没有尽够心意,看见站上有卖橘子的,便得没有尽够心意,看见站上有卖橘子的,便要去给儿子买橘子。过铁道不容易,自己受要去给儿子买橘子。过铁道不容易,自己受点累,能让儿子受用,他是心甘情愿的。他点累,能让儿子受用,他是心甘情愿的。他还生怕

14、儿子跟着出来,忘了行李。父亲的关还生怕儿子跟着出来,忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。怀真是无微不至。我走了,到那边来信我走了,到那边来信!惦念路途平安,要等到儿子回到北京来信报平惦念路途平安,要等到儿子回到北京来信报平安,才能放心。安,才能放心。进去吧,里边没人。进去吧,里边没人。走了几步就回头,可见心里还是惦记着儿子,走了几步就回头,可见心里还是惦记着儿子,依依不舍。又想到儿子所带的行李,叫儿子依依不舍。又想到儿子所带的行李,叫儿子小心,什么都为儿子着想。小心,什么都为儿子着想。提示:提示:写作,要善于用朴素的语言写出深挚的感情;写作,要善于用朴素的语言写出深挚的感情;选材,也要善于选择那

15、些平常而又饱含深情的素材。选材,也要善于选择那些平常而又饱含深情的素材。导学达标导学达标4 4:请简要概括课文的中心意思。:请简要概括课文的中心意思。课文通过对父亲背影的描写,于叙事中课文通过对父亲背影的描写,于叙事中表现了父亲疼爱儿子,儿子怜爱父亲,父子表现了父亲疼爱儿子,儿子怜爱父亲,父子情深。情深。5:5:请找出本文的文眼。请找出本文的文眼。6:6:“我我”与父亲最后一次相见于什么时候与父亲最后一次相见于什么时候?什什么地点么地点?思考讨论思考讨论(我最不能忘记的是他的背影。)(我最不能忘记的是他的背影。)(二年前的冬天(二年前的冬天,徐州徐州)7:7:“我我”与父亲见面的背景如何?与父

16、亲见面的背景如何?思考讨论思考讨论 a:祖母死了祖母死了 b:父亲的差使也交卸了父亲的差使也交卸了(祸不单行祸不单行,家境惨淡)家境惨淡)有一句话,值得你铭记一生:有一句话,值得你铭记一生:世界上最大的是海洋,比海洋世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的,更大的是天空,比天空更大的,是父母对儿女的恩情!是父母对儿女的恩情!祖母死了祖母死了 父亲失业父亲失业悲哀之泪悲哀之泪(见父亲见父亲 睹家境睹家境 想祖母想祖母)感动之泪感动之泪(望父亲买橘望父亲买橘 父子离别父子离别)感伤之泪感伤之泪(背影远去依依惜别背影远去依依惜别)伤心之泪伤心之泪(再现背影再现背影 泪光莹莹泪光莹莹)惦记

17、背影惦记背影(思念父亲)(思念父亲)刻画背影刻画背影(望父买橘)(望父买橘)惜别背影惜别背影(父子分手)(父子分手)再现背影再现背影(别后怀念)(别后怀念)归纳小结归纳小结见面背景四次流泪(祸不单行,家境惨淡)四个背影本文有哪些特点,对你写作上有什么启示?本文有哪些特点,对你写作上有什么启示?合作探究合作探究 说一说,议一议说一说,议一议写作特点:写作特点:1、以、以”背影背影”为线索组织材料,全文脉络清晰,结构严谨。为线索组织材料,全文脉络清晰,结构严谨。2、朴实的语言中饱含着感情。、朴实的语言中饱含着感情。启示:启示:1、写人记事,应该选取最动情的一件事,写最动情的一件事要突出最动情的瞬写

18、人记事,应该选取最动情的一件事,写最动情的一件事要突出最动情的瞬间。间。2、文章遣词造句不在于辞藻是否华丽,只要饱含感情就好。、文章遣词造句不在于辞藻是否华丽,只要饱含感情就好。连接生活,畅谈心声连接生活,畅谈心声1、听歌曲、听歌曲父亲父亲感受如山的父爱。感受如山的父爱。2、在你的人生经历中,你的父亲肯定也给予了、在你的人生经历中,你的父亲肯定也给予了你许许多多的关爱,想一想,哪一个细节给你留下了你许许多多的关爱,想一想,哪一个细节给你留下了难以磨灭的印象难以磨灭的印象。(2)(2)、有感情的把、有感情的把背影背影读给你的读给你的爸爸听听。爸爸听听。作业布置作业布置(3 3)青春年少,我们也曾

19、对挚爱我们的)青春年少,我们也曾对挚爱我们的父母任性过也有误解过他们的爱心,请以父母任性过也有误解过他们的爱心,请以“我想对您说我想对您说”为开头给你的为开头给你的亲人写一张字条亲人写一张字条 拓展延伸风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中的那片海不顾一切。运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。你必汗流满

20、面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。我始终相信,开始在内心生活得更严肃的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。只有经历过地狱般的磨砺,才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好梦频惊,何处高楼雁一声?如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。所有

21、的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间 三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代这

22、是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。我有所感事,结在深深肠。你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。心之所向 素履以往 生如逆旅 一个人的行走范围,就是他的世界。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。曾经沧海难为水,除却巫山不是云。回首向来萧瑟处,归去,也

23、无风雨也无晴。半生闯荡,带来家业丰厚,儿孙满堂,行走一生的脚步,起点,终点,归根到底,都是家所在的地方,这是中国人秉持千年的信仰,朴素,但有力量。风吹不倒有根的树我能承受多少磨难,就可以问老天要多少人生。心,若没有栖息的地方,到哪里都是流浪.如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。东方有火红的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。如果有来生,希望每次相遇,都能化为永恒。不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。如此,安好。笑,全世界便与你同声笑,哭,你便独自哭。一辈子,不说后悔,不诉离伤。上帝作证,我是真的想忘记,但上帝也知道,我是真的忘不了 如果其中一半是百分百的话那就

24、不是选择了而是正确答案了,一半一半,选哪一半都很困难,所以这才是选择。跟着你,在哪里,做什么,都好。眠。我倾尽一生,囚你无期。择一人深爱,等一人终老。痴一人情深,留一世繁华。断一根琴弦,歌一曲离别。我背弃一切,共度朝夕。人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。路过的已经路过,留下的且当珍惜 我相信,真正在乎我的人是不会被别人抢走的,无论是友情,还是爱情。我还是相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏天的木栅栏和冬天的风雪之后,你终会抵达!每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。每个清晨都像一记响亮的耳光,提醒我,若不学会遗忘,就背负绝望。那一年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴

25、空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。如果一开始就知道是这样的结局,我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。黄昏是一天最美丽的时刻,愿每一颗流浪的心,在一盏灯光下,得到永远的归宿。因为有了因为,所以有了所以。既然已成既然,何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦,会照亮你的路。我希望有个如你一般的人。如这山间清晨一般明亮清爽的人,如奔赴古城道路上阳光一般的人,温暖而不炙热,覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚,由山野到书房,一切问题的答案都很简单。我希望有个如你一般的人,贯彻未来,数遍生命的公路牌。岁月极美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日

26、、冬雪说并用程这为再年余生,风雪是你,成多每内淡是你,清贫是你,荣华是你,心底温柔是你,并用光所内为界,也是你。个人的遭遇,命运的多舛都使我被迫成熟,这一切的代价都当是日后活下去的力量。送你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。有些人,有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯,你忽然会觉得很绝望,觉得全世界都背弃了你,活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说,没关系,很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追

27、求。当你尚在年少,你受的苦,吃的亏,担的责,扛的罪,忍的痛,到最后都会变成光,照亮你的路。你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化,不准偷偷想念,不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话,不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说,鲁迅是杂文,胡适是评论;鲁迅是酒,胡适是水。酒让人看到真性情,也看到癫狂,唯有水,才是日常所需,是真生活。有时候会很自豪地觉得,我唯一的优势就是,比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文,只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见慷慨的遗恨,只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤,只有凛然安坐着的万古湖山。呼兰河这小城里边,以前住着我的祖父,现在埋着我的祖

28、父。诗意上来时,文字不要破坏它。水,看似柔顺无骨,却能变得气势滚滚,波涌浪叠,无比强大;看似无色无味,却能挥洒出茫茫绿野,累累硕果,万紫千红;看似自处低下,却能蒸腾九霄,为云为雨,为虹为霞 一切达观,都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了,就得看不我们后心回的”家“,不是起用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家,后心天能们后心回的”家“,不是空于而,风每都到小是一段时光。它们能够躲过所有凝视的目光,却躲不过那些出其不意投来的目光。中国人对待自然环境与外国人截然不同,外国人注意到的是人如何改变土地,而中国人关注的是土地怎样改变了人。、堂皇转眼凋零,喧腾是短命的别名。在流光溢彩的日子里,生命被铸上

29、妖冶的印记。托尔斯泰说:“忧来无方,窗外下雨,坐沙发,吃巧克力,读狄更斯,心情又会好起来,和世界妥协。”成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的声响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会喧闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无需声张的厚实,一种能够看的很远却并不陡峭的高度。我不要天堂,我只要底线。因为没有底线,就没有自由。宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。如果你想知道周围有多么黑暗,你就得留意远处的微弱光线。如果我没有刀,我就不能保护你。如果我有刀,我就不能拥抱你。“今天比昨天慈悲,今天比昨天智慧,今天比昨天快乐。这就是成功。”没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高 我们都在阴沟里,但仍有人仰望星空。没有人性的觉醒,权力与财富只使人更粗鄙堕落。满地都是六便士,他却抬头看见了月亮。走出酒吧的那一刹,我被遽然刺来的阳光下了一跳。闭上眼,我想起了我的收音机。它已经很旧很老,退役多年了。

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