五年级第一学期期末竞赛练习(3).doc

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1、五年级第一学期期末竞赛练习(3)班别: 姓名: 学号: 成绩: 一、积累与运用1、看拼音,写词语。fi x hu yng xin y jng yng zh q( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、比一比,再组词。衰( ) 噪( ) 钩( ) 瑰( ) 哀( ) 燥( ) 钓( ) 魂( )3、将下列词语按要求归类。恐惧凝神清秀苍白清幽微笑吃惊白皙潮湿僻静生机勃勃趾高气扬面如土色描写神态: 描写外貌: 描写环境: 4、选词填空。简单简朴简约(1)李老师家里只有几件日常的普通家具,陈设极其( )(2) 总理的生活十分( ),睡衣总是补了又补。只有才既然就(1)( )刻苦学习,( )能取得好成绩

2、。(2) 你( )不甘落后,那( )应该奋起直追。5、语言积累(1)复恐匆匆说不尽, 。(2) ,寒灯独夜人。(3)兄弟敦和睦, 。(4) ,乌蒙磅礴走泥丸。(5) ,她在丛中笑。6、按要求改写句子。(1)太阳把一片片云染成了紫色或红色。改称“被”字句: (2)时间是宝贵的,我们要珍惜。改成反问句: (3)王亮说:“我要像李永那样关心集体。”改成转述句: 二、阅读(一)地震中的父与子文段在(慌乱 混乱)中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他七岁儿子的学校。那个(昔日 昨日)充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片(废墟 废地)。他(当时 顿时)感到眼前一片漆黑 大喊 阿曼达 我的儿

3、子 跪在地上大哭了一阵后 他猛地想起自己常对儿子说的一句话 不论发生什么 我总会跟你在一起 他(坚定 坚强)地站起身 向那片废墟走去 50分钟后,一个安全的出口开辟出来了。父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。1、划掉括号里不正确的词语。2、给第2自然段加上标点符号。3、写出下列词语的近义词。安顿( ) 颤抖( ) 幸福( )4、为什么说这是一对了不起的父与子?(二)老师的教诲小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不

4、了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课不专心了,作业也马虎了。有一次上活动课时,我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前,领我到操场边坐下:“怎么,最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:满招损,谦受益,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀

5、!”听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。1在文中找出下列词语的近义词或反义词。“教诲”的近义词是( ) “骄傲”的反义词是( )2“满招损,谦受益。”是什么意思?请写出一句和它意思相近的一句名言吗? 3.用波浪线在文中划出一个排比句。照样子,写一个排比句。4.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“ ”在文中画出。5.为什么我终生难忘老师的教诲? 三习作。题目:难忘的 要求:1、把题目补充完整,可以补充人,也可以补充事、物等。 2、选择内容必须要能突出“难忘”。 3、有真情实感,语句流畅。 4、写400字左右。

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