1、 姓名 班级 考号 密封线八年级物理第二学期竞赛试题 题 号一二三四五总 分分 数一、填空题（每空1分，共19分）1.小明踢足球时脚感到疼，说明_；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和_有关，飞行中球最终落向地面是由于受到_作用。2在各种不同色光中，_、绿、蓝叫做三原色光。凸透镜的焦距为10厘米，将发光体放在离透镜25厘米的主光轴上，所称的像是倒立、_的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”），像到透镜的距离_20cm（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 3“虚拟试衣镜”亮相南京国际软件产品博览会，该款“虚拟试衣镜”解决了购物者很难观察到试穿衣服时背面的情况，摄像头能够监视顾客的
2、移动，并将衣服的背面展现给他们，如图所示。监视顾客移动的摄像头相当于一个镜，顾客离摄像头的距离应在的范围，能形成（选填“倒立”或“正立”）的实像。4.如图所示，为探究运动和力的关系，小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，将小车从斜面上的同一位置由静止释放，比较小车在水平面上运动的距离当水平面越光滑时，小车受到的摩擦力越，小车运动的距离越；若不受摩擦力及其他阻力，小车将做运动研究过程中采用了（选填“单纯的实验”或“实验加推理”）的方法5体重为500 N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险！他及时卧在冰面上匍匐前进，避免了意外的发生。已知两只脚与冰面的接触总面积为400 cm2，则小明
3、双脚站立时对冰面的压强为_Pa，平卧时能避免意外发生的原因是。6如图所示，独竹漂和划杆是用玻璃钢制成的，独竹漂重30 kg，划杆重3.5 kg，体重为56.5 kg的人拿着划杆（划杆与水未接触）踏着独竹漂漂浮在水面不动时，独竹漂受到的浮力为_N，独竹漂浸在水中的体积为_m3。（g取10 N/kg）7在科学晚会上，小亮用一根胶管表演了一个有趣的节目。如图所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来。产生这一现象的物理原理是8如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个
4、小球，随车一起做匀速直线运动。当车突然停止运动后，则两小球_（选填“会”或“不会”）相碰。（设车无限长，其他阻力不计）二、单选题 (每小题3分，共24分）题号910111213141516答案9某物体在平衡力的作用下，做匀速直线运动。若它所受的平衡力突然全部消失，则物体将( )A.立即停止运动B.逐渐减慢，最终停下来C.仍然做匀速直线运动D.在水平方向上匀速直线运动下去10奶奶做饭时，小军在旁边仔细观察，联想到许多物理现象，其中错误的是（）A泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了B把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用C饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D静止在水平桌
5、面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力11分别用木头、铜、铁制成甲、乙、丙三个小球，将它们放入水中，三个小球静止时位置如图所示，以下判断正确的是( )A甲小球一定是空心的B乙小球一定是空心的C丙小球一定是空心的D三个小球都是实心的12实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜，三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律，实验时，当蜡烛到透镜的距离都为12cm时，甲、乙、丙三透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像，则这三个透镜的焦距f甲、f乙、f丙的大小关系为（）Af甲f乙f丙 Bf乙f丙f甲 Cf乙f甲f丙 Df丙f乙f甲13如图所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适
6、量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平。然后把它们分别放在台秤上，则台秤的示数( )A.甲放上时大B.乙放上时大C.甲和乙放上一样大D.无法判断14密度计是用来测量液体密度的仪器，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，密度计静止时，两种液体的深度相同，如图所示，甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲和p乙，密度计受到的浮力分别为F甲和F乙，则Ap甲p乙 F甲=F乙 Bp甲p乙 F甲F乙座号Cp甲p乙 F甲=F乙 Dp甲p乙 F甲F乙15如图，水平桌面上放着底面积相同、质量相同的甲乙两容器分别装有质量相同的不同液体下列说法中正确的是A 甲图中
7、液体对杯底的压强大于乙图中液体对杯底的压强B 甲图中液体对杯底的压强等于乙图中液体对杯底的压强C 甲图中容器对桌面的压强等于乙图中容器对桌面的压强D 甲图中容器对桌面的压强小于乙图中容器对桌面的压强16如图所示，将圆柱形的筷子竖直插入装水的的柱形玻璃杯内，从P点沿水平方向看到的像可能是三、作图题（每小题3分，共6分）17.如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图。18.画出上面两条光线通过凹透镜后的折射光线四、实验探究题（第19、20小题第空2分，第21、22小题每空1分，共31分）19.某物
8、理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示.（1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将_（填“偏离”或“偏向”）主光轴.如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度_（填“会改变”或“不改变”），在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是_.（2）在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时，蜡烛、光屏和液体透镜
9、的位置如图乙所示，光屏上出现清晰的烛焰像，若透镜位置不动，将蜡烛移到光具座10 cm刻度时，则烛焰经凸透镜所成的像是( )A.放大、倒立的实像B.放大、正立的虚像C.缩小、倒立的实像D.缩小、正立的实像20如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_，并通过调整_来改变拉力的大小。（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是探究_。（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_。（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是_。A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转21.小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示。八年级物理竞赛试题 第1页 共6页 八年级物理竞赛试题 第 2 页 共6 页
