1、 一、选择题 136 个 52 相加的和是多少?列式错误的是（）。A.36+52 B.5236 C.26 个 8 相加的算式是（）。A.86 B.6+6+6+6+6+6+6+6 C.8+6 3一个三角形的一个内角是直角的一半，另一个内角是直角的三分之一，这个三角形是（）三角形。A.钝角 B.等腰 C.锐角 4下面各数与 80 最接近的数是（）A.16 B.79 C.11 5一个数是 66，另一个数是 26，两数的和是（）。A.82 B.92 C.83 D.93 6（）比 78 少 35.A.35 B.78 C.43 71 米-14 厘米=（）A.13 厘米 B.不够减 C.86 厘米 89 时
2、整，钟面上时针和分针所形成的角是（）。A.直角 B.钝角 C.平角 99 时 30 分时，时针与分针成()。A.锐角 B.直角 C.平角 D.钝角 103 个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是 4 层楼，教学楼的高度大约是（）。A.25 米 B.15 米 C.5 米 11这根铁钉长（）。A.4 厘米 8 毫米 B.48 毫米 C.2 厘米 8 毫米 125 个 8 相加的可以列式为（）。A.85 B.85 C.5+5+5+5+5 二、填空题 13画一画，并列式。的个数是的 3 倍，请你画出的个数。金桥双语实验学校2020-2021二年级数学上册期中试卷金桥双语实验学校2
3、020-2021二年级数学上册期中试卷 _ 列式：_ 144 个 5 比 4 个 3 多_，比 5 个 5 少_。15下图中_是锐角，_是直角，_是钝角。16把一张纸先上下对折，再左右对折，就能折出_个直角。17计算 60+3 时，可以看成：_个十和_个一组成_，结果是_。计算 322 时，可以看成：从_个十和_个一减去_个一，还剩_个十，结果是_。18填上“”、“”或“=”。3450_345 3062_362 435_4035 5032_5035 19直尺上从刻度 0 到 4 是_厘米，从 3 到 11 是_厘米。20直尺上从 0 到 2 长_厘米。三、解答题 21小明（6 岁）和爷爷、奶奶
4、、爸爸、妈妈去公园玩，成人票价：8 元一张，儿童票价：5 元一张，他们一共要付多少钱？22购物。（1）王华买了一辆玩具小汽车和两个玩具小青蛙，一共花了多少钱？（2）在该店用微信付款，满 50 元立减 5 元。小东想买一个玩具小熊和一辆玩具小汽车，用微信支付需要花多少钱？23倒转的椅子 下图是用火柴摆成的一个倒放着的并且缺一条腿的椅子，请你移动两根火柴，把椅子正过来，并且不缺腿了(画出变化过程)24找出纸中的直角，并用直角符号表示出来 25小文的身高为 1 米 26 厘米，明明站在一块高 15 厘米的木头上时，刚好与小文一样高。明明的身高是多少？26 （1）一件上衣比一条裙子贵多少元?（2）拿1
5、00 元钱，买一条裙子和一条裤子，钱够吗？一、选择题1A 解析：A 【解析】【解答】A：36+52，表示 36 与 52 的和；B：5236，表示 36 个 52 相加的和；C：，表示 36 个 52 相加的和；故答案为：A。【分析】36 个 52 的和既可以写成 36 个 52 相加形式，也可以写成 36 与 52 相乘的形式。2A 解析：A 【解析】【解答】解：6 个 8 相加表示把 8 加 6 次，也表示 86 或 68。金桥双语实验学校2020-2021二年级数学上册期中试卷答 案金桥双语实验学校2020-2021二年级数学上册期中试卷答 案 故答案为：A。【分析】求几个相同加数的和，
6、用乘法计算，即这个相同加数相同加数的个数。3A 解析：A 【解析】【解答】902=45，903=30，180-（45+30）=180-75 =105 这个三角形是钝角三角形。故答案为：A。【分析】直角=90，根据条件，先求出已知的两个内角，然后用三角形的内角和-两个内角的度数之和=第三个内角的度数；三角形按角分类，可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，据此解答。4B 解析：B 【解析】【解答】解：80-16=64，80-79=1，80-11=69，16469，所以 79 与 80
7、最接近。故答案为：B。【分析】求与一个数最接近的数，就是求与这个数相差最小的数。5B 解析：B 【解析】【解答】解：66+26=92 故答案为：B。【分析】用加法计算两个数的和，计算时个位上的数相加满十要向前一位进 1。6C 解析：C 【解析】7C 解析：C 【解析】【解答】解：1 米-14 厘米=100 厘米-14 厘米=86 厘米。故答案为：C。【分析】1 米=100 厘米，把米换算成厘米后再计算即可。8A 解析：A 【解析】【解答】解：9 时整，钟面上时针和分针所形成的角是直角。故答案为：A。【分析】钟面上一大格表示 30，9 时整，时针指向 9，分针指向 12，9 和 12 之间有三大
8、格，一共是 303=90，也就是直角。9D 解析：D 【解析】【解答】9 时 30 分时，时针与分针成钝角。故答案为：D。【分析】此题主要考查了钟面及角的认识，钟面被 12 个数字平均分成 12 大格，每个大格所对的圆心角是 36012=30，然后根据角的分类：0锐角90，直角=90，90钝角180，平角=180，周角=360，据此解答。10B 解析：B 【解析】【解答】3 个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4 层楼，教学楼的高度大约是 15 米。故答案为：B。【分析】根据生活实际可知，二年级小朋友身高在 1.2 米左右，3 个小朋友高在 3.6 米左右，四层楼在 1
9、5 米左右，据此解答。11C 解析：C 【解析】【解答】解：起始刻度为 2 厘米，4 厘米 8 毫米-2 厘米=2 厘来 8 毫米。故答案为：C。【分析】不是从 0 刻度开始测量，用右端指向的刻度减去左端指向的刻度即可确定这根铁钉的长度。12B 解析：B 【解析】【解答】5 个 8 相加的可以列式为 8+8+8+8+8 或 85。故答案为：B。【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，所以求几个相同加数的和可以用加法计算，也可以用乘法计算。二、填空题 13；33=9【解析】【解答】解：；列式为：33=9【分析】的个数=的个数的个数是的倍数据此代入数据作答即可 解析：；33=9 【解析】【解答】
10、解：；列式为：33=9。【分析】的个数=的个数的个数是的倍数，据此代入数据作答即可。148；5【解析】【解答】解：45-43=8 所以 4 个 5 比 4 个 3 多 855-45=5所以比 5 个 5 少 5 故答案为：8；5【分析】求几个相同加数的和用乘法进行计算即这个相同加数相同加数的个数 解析：8；5 【解析】【解答】解：45-43=8，所以 4 个 5 比 4 个 3 多 8，55-45=5，所以比 5 个 5 少5。故答案为：8；5。【分析】求几个相同加数的和，用乘法进行计算，即这个相同加数相同加数的个数。15 2 3；1 6；4 5【解析】【解答】下图中 2 3 是锐角 1 6
11、是直角 4 5 是钝角故答案为：2 3；1 6；4 5【分析】三角尺中有三个角最大的角是直角其余两个是锐角；锐角比直角小钝 解析：2、3；1、6；4、5 【解析】【解答】下图中2、3 是锐角，1、6 是直角，4、5 是钝角。故答案为：2、3；1、6；4、5。【分析】三角尺中有三个角，最大的角是直角，其余两个是锐角；锐角比直角小，钝角比直角大。16【解析】【解答】解：把一张纸先上下对折再左右对折就能折出 4 个直角故答案为：4【分析】把一张纸先上下对折得到 2 个平角在把平角平均分成 2 份就能得到 2 个直角一共是 4 个直角 解析：【解析】【解答】解：把一张纸先上下对折，再左右对折，就能折出
12、 4 个直角。故答案为：4。【分析】把一张纸先上下对折，得到 2 个平角，在把平角平均分成 2 份，就能得到 2 个直角，一共是 4 个直角。176；3；63；63；3；2；2；3；32【解析】【解答】解：计算 60+3 时可以看成：6 个十和 3 个一组成 63 结果是 63计算 32-2 时可以看出：从 3 个十和 2 个一减去 2 个一还剩 3 个十结果是 32 故答案为 解析：6；3；63；63；3；2；2；3；32 【解析】【解答】解：计算 60+3 时，可以看成：6 个十和 3 个一组成 63，结果是 63。计算 32-2 时，可以看出：从 3 个十和 2 个一减去 2 个一，还剩
13、 3 个十，结果是 32。故答案为：6；3；63；63；3；2；2；3；32。【分析】两位数加减一位数不进位不退位的计算方法：个位数加减个位上，结果写在个位上，十位数加减十位数，结果写在十位上。18；【解析】解析：；【解析】194；8【解析】【解答】解：直尺上从刻度 0 到 4 是 4 厘米从 3 到 11 是 11-3=8（厘米）故答案为：4；8【分析】测量物体的长度可以从直尺的 0 刻度开始也可以从任意一个刻度开始测量 解析：4；8 【解析】【解答】解：直尺上从刻度 0 到 4 是 4 厘米，从 3 到 11 是 11-3=8（厘米）。故答案为：4；8。【分析】测量物体的长度可以从直尺的
14、0 刻度开始，也可以从任意一个刻度开始测量。20【解析】【解答】解：2-0=2 所以直尺上从 0 到 2 长 2 厘米故答案为：2【分析】直尺上的两个刻度之间的长度=较大的刻度-较小的刻度据此代入数据作答即可 解析：【解析】【解答】解：2-0=2，所以直尺上从 0 到 2 长 2 厘米。故答案为：2。【分析】直尺上的两个刻度之间的长度=较大的刻度-较小的刻度，据此代入数据作答即可。三、解答题 21 解：48+5 =32+5=37（元）答：一共要付 37 元。【解析】【分析】根据题意可知，成人的票价成人的数量+儿童票价儿童的数量=他们一共要付的钱数，据此列式解答。22（1）19+82=19+16
15、=35（元）答：一共花了 35 元。（2）36+19=55（元）55-5=50（元）答：用微信支付需要花 50 元。【解析】【分析】（1）根据题意可知，用每辆玩具小汽车的价钱+每个玩具小青蛙的价钱购买的数量=一共花的钱数，据此列式解答；（2）根据题意可知，先用一个玩具小熊的价钱+一辆玩具小汽车的价钱=一共需要的钱数，该店用微信付款，满 50 元立减 5 元，对比可知，用应付的钱数-5=实际付的钱数，据此列式解答。23 解：解法一：解法二：【解析】24 解：【解析】25 解：1 米 26 厘米15 厘米1 米 11 厘米 答：明明的身高是 1 米 11 厘米。【解析】【分析】根据题意可知，用小文的身高-明明站的木头的高度=明明的身高，据此列式解答。26（1）79-40=39（元）答：一件上衣比一条裙子贵 39 元。（2）40+56=96（元）10096 答：钱够用。【解析】【分析】（1）用一件上衣的价钱减去一条裙子的价钱即可求出贵的钱数；（2）用加法计算一条裙子和一条裤子的总价，然后与 100 元比较后即可确定够不够。
