1、 纸杯纸杯 DIY教案教案 教学目的：教学目的： 1、 指导学生利用废旧纸杯创作自己喜欢的人物、动物。 2、 在创作中锻炼学生独立构思，学会与他人合作。 3、 培养废物利用的良好品质和环保意识。 教学重点：教学重点： 利用废旧纸杯创作自己喜欢的人物、动物。 教学难点：教学难点： 巧妙利用废旧纸杯进行创作 教具准备：教具准备： 纸杯、彩纸、彩笔、剪刀、两面胶、毛线绳等 教学过程：教学过程： 一、 创设情境、激发动机、引入主题 师：同学们，你们听，好像有人在争吵！原来是两个纸杯宝宝在那里说着什 么！其中一个说道：主人一会就需要我了！另一个说道：需要你又怎么样，用 完后还不是像我一样被扔掉！ 是啊，
2、我们每次用完纸杯后为了防止再次使用滋生细菌，都是直接就把它们扔 掉了，既浪费又不环保！同学们，这节课我们就一起变废为宝，一起在综合实 践课“纸杯 DIY”中寻找能源再利用的好办法！板书课题 二、 尝试与感受 （一） 探究路 师：看到今天的主题，同学们想一想废旧纸杯能做成什么呢？ 生：自由回答 师：同学们的奇思妙想很独特，有一句广告语说得好，没有做不到，只有想不 到。因此，希望同学们人人都能开动脑筋，利用周边能够利用的一切废旧物品 制作出有意义的东西来丰富我们的生活。老师这里有很多小朋友的创意，大家 想不想看一看？不过可不能白看，看完后你们要和小组同学交流交流你从中学 到了哪些制作方法？看谁学到
3、的方法多！我们开始吧！ 生：以小组为单位互相汇报（这一环节的设计是培养学生合作意识，遇到难题 共同解决）镂刻、镂刻、剪、卷、撕、切、折、压、叠、编制剪、卷、撕、切、折、压、叠、编制 师：这里的纸杯作品你最喜欢哪一个，能说一说它的制作方法吗？ 生：指名说制作方法。 （二）交流厅 1、经验交流 师：为了开拓同学们的脑筋，在此老师给大家提个醒，我们不仅可以通过剪 剪、拼拼的方法制作纸杯玩具，还可以通过折一折、画一画、插一插等方法来 制作玩具。瞧，这把小椅子就是先剪出椅子腿和椅背的形状，然后向不同方向 折叠完成的。这两个娃娃脸是用彩笔画出不同形状的眼睛和嘴，就表现出娃娃 的不同表情了。这是一条可爱的小
4、鱼，用牙签将小鱼的鳍固定在身体上，使小 鱼更有活力。不知道老师的小提示，是否给大家带来更大的启发呢？ 2、现场示范 师：今天，老师也很想在大家面前露一手，制作一个可爱的纸杯小娃娃。 首先拿起一个纸杯，从杯口处向上剪大约 2 厘米，再拿一个纸杯从中间部位剪 开，底面做娃娃的脸， ，娃娃的头发、眼睛和嘴可以用彩笔直接画上，也可以 用彩纸剪出来贴到上面。为了节省时间，老师画上去。再拿一个纸杯，从杯底 三分之一处剪掉，再剪成一条一条，这是小草帽。最后是拼装，用两面胶将三 部分固定，一个可爱的小娃娃就做好了。老师做的怎么样？给点掌声鼓励一下 吧。谢谢大家。等到本节课结束后，老师要把这个娃娃送给这节课表现
5、最好的 同学。 （三）操作室 师：老师知道大家一定迫不及待的想动手操作了，但是还是别着急，看看我们 的活动要求,一生读。 大家看明白了吗？我们的好朋友鹊儿还有要提醒我们的呢！ 师：好了，让我们制作自己喜欢的纸杯玩具吧（播放轻音乐） 生：制作（教师巡视，给予指导） （四）展示厅 好了孩子们，请把你们的作品拿好，老师要给大家拍一张成功照，然后传到咱 们重庆路小学网站上，让更多的人看到大家的作品，好不好。 三、 总结 同学们，其实生活中还有许多变废为宝的好办法，这是教师节那天大姐姐 亲自制作的节日贺卡，老师觉得它很珍贵，所以会用心收藏。这是老师用废旧 的宣传广告纸做的简易垃圾箱。废物利用既节约资源，又可以保护环境，真是 一举两得呀。最后老师想用几点感受作为今天的结束语，幻灯出示，师生同念 （纸杯玩具创意多，变废为宝办法多，活动过程快乐多，小组合作默契多，综 合实践幸福多。 ） 板书： 百变纸杯 折 画 插
