1、百变的纸杯 活动目标 指导学生利用一次性纸杯创作自己喜欢的动物、人物。在创作中，锻炼学生独立构思、学会 与他人合作。 活动准备 课件、一次性纸杯、彩纸、彩笔、水粉颜料、剪子、胶棒，双面胶等 活动过程 一、创设情境、激发动机、引入主题 1.（教师小展示）自制纸杯玩具 一次性纸杯给我们带来了方便， 许多纸杯只用了一次就被扔掉了很浪费， 我们不可能杜绝人 们使用它，但我们可以把一次性纸杯利用起来，加上我们的构思，让它们获得新生，进而节 约资源保护我们的环境。今天我们一起研究如何进行纸杯创意。出示课题：百变的纸杯 2.幻灯片展示各种各样的纸杯玩具图片，谈感受 二、尝试与感受 （一）探究路 1.教师引导
2、学生仔细观察各种各样的纸杯玩具提出问题： 它们都是怎样做的？都运用了哪些 表现方法？ （两个同学一组仔细观察探究每种纸杯玩具的作法。 ） 2.学生汇报回答 （二）交流厅 1.你又有哪些好的创意呢？ 我们可以利用纸杯原有的图案、颜色进行创作。 我们可以用各种废旧材料装饰纸杯作品。 我们可以给作品起名字。 可以用多个纸杯进行创作。 2.学生以小组为单位讨论纸杯的创作教师巡视、指导。 3.分组汇报自己组的创作思路。 （三）操作室 1.同学们的头脑中已有了制作的思路，下面请将你们的构思运用在实践中。提醒学生使用工 具的安全。 2.要求： 两个同学合作， 利用一个或多个纸杯进行设计创意， 制作一件或一组可爱的小动物、 人物的、装饰等纸杯。 三、作品展示、讲评（投影） 以两人为一组商讨一下你们的构思， 用什么方法表现， 起一个怎样的名字， 如何做得更有趣、 更巧妙。我们掌握基本创作技巧，学会了多视角看待事物。 四、总结 同学们的作品创意新颖、巧妙，制作精美。通过欣赏这些同学的作品，一定又给你们不少好 的启示，下节课我们就要在你们的创意基础上进行完善，使它成为一件有趣的纸杯作品。
