1、神奇的纸世界 教学目标 查阅纸的历史，了解纸的变化，提高学生的探究能力。了解纸文化的特点。懂得节约用纸的 道理，培养学生从小养成勤俭节约的良好习惯。 教学重、难点 了解纸的文化特点。 活动设计 一、导入新课，板书课题 1.导入 亲爱的同学们， 你们试过在日记本上写下自己的宏大志向吗？你们试过用彩纸折成一只只带 着自己美好祝愿的纸鹤送给父母吗？你们相信用纸做的锅能烧水吗？你们了解纸的历史吗？ 你们了解纸的分类和特点吗？带着纸的种种问题，让我们一起走进有趣的纸世界吧！ 2.板书课题：认识纸。 二、小组讨论：我们的生活为什么离不开纸？ 1.搜集各种纸的纸样，制作纸样大全。 要了解“纸的发展史” 、
2、“纸的成分及印刷” 、 “纸的用途” “纸的文化”首先要查阅资料。各 小组针对自己研究的内容到微机室上网查找、收集相关资料。 2.根据采访所得，填写有关纸的文化特点。 油纸伞 春 联 纸风筝 纸灯笼 三、讨论：如何设计一个有创意的纸艺术品。 小制作：分组制作纸“陶罐” 。 1、组长带领组员仔细学习制作过程。 2、组长带领组员准备所有的制作材料。 3、分步制作，教师适当进行指导，强调学生粘完的纸陶罐一定要在阴凉的地方“阴干” 。 4、阴干后，进行最后颜色的装饰。 5.评出优秀作品，教师表扬。 四、剪纸艺术欣赏。 1、欣赏书中剪纸。 2、贴出自己的剪纸作品，大家齐欣赏。 3、朗诵诗歌:纸船_寄母亲 五、课后延伸：让家长欣赏自己的作品。
