教科版五年级上册综合实践-3.1.有限的水资源-ppt课件(配套教案编号:900ba).ppt

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资源描述

1、 此物真稀奇, 越洗越有泥。 不洗可以吃, 洗了吃不得。 (打一液体) 水水 饮用饮用 浇灌浇灌 生产生产 水有哪些用途? 人类的生存和发人类的生存和发 展都离不开水!展都离不开水! 海水和淡水海水和淡水 如果把地 球的总水量平 均分成100100份, 海水大约占9797 份,在不足3 3份 的淡水中,冰 又占了2 2份,可 供利用的淡水 还不到1 1份。请 将海水、冰和 可供利用的淡 水的份数在下 图中用不同的 颜色表示出来。 海水海水 冰冰 可供利用的淡水可供利用的淡水 科学在线 淡水的缺乏越来越严重地限制了农业生 产、工业生产和人民生活。 虽然我国淡水资源比较丰富,但是由于 人口众多,每

2、人平均占有的淡水资源是世界 人均水平的百分之二十五,全国大多数地区 都面临着淡水资源紧张的问题。我国300多个 大城市中有188个供水紧张,40多个严重缺水。 同时,我国的水资源利用率极低,污染和浪 费十分严重。 看看这片干渴的土看看这片干渴的土 地,和这片土地上地,和这片土地上 的人们的人们 国家节水标志意义 “国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。 绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球 生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一 滴水,手是拼音字母 JS的变形,寓意节水,表示 节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动 手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征 滴水汇成江河。

3、显身手显身手 你能拟一条节约用你能拟一条节约用 水的标语吗?水的标语吗? 调查一调查一 家庭生活用水调查 序 号 你和家人 总是 有时 从不 1 刷牙 洗脸随时关水龙头。 2 洗澡抹皂 搓澡时随手关上水龙头。 3 淘米或洗菜的水再利用。(浇花.冲厕所等) 4 洗碗时关上水龙头。 5 水龙头漏水。 6 洗衣服后的水再利用(拖地.冲厕所等)。 7 大量使用清洁剂清洗物品。 家庭中都有那些浪费水的现象?家庭中都有那些浪费水的现象? 家庭中采取那些节水措施效果明显? 1 2 3 4 5 6 调查二调查二 调查三调查三 你发现生活中还有哪你发现生活中还有哪 些浪费水的现象?不同场些浪费水的现象?不同场 合应采取怎样的方式宣传合应采取怎样的方式宣传 节约用水?节约用水? 再再 见见

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