1、 第四课第四课 美丽的扎染美丽的扎染 活动背景活动背景 扎染是我国传统的民间工艺，是中华民族智慧的结晶， 目前已经被列入中国非物质文化遗产名录。然而现在的学 生对此了解甚少。通过本主题活动的开展，学生可以了解 扎染作为我国民间特有的印染方法所展现出来的艺术之美。 并希望他们能够继承和发扬中国传统文化，让它走出国门， 走向世界。 活动目标：活动目标： 1.通过制作扎染作品，了解扎染这一民间传统文化。 2.了解民音扎染工艺特点，设计扎染作品，并尝试用简 单材料，并运用折和染色等方法制作扎染作品。 3.在欣赏民间扎染作品的过程中，通过小组合作学习的 方式进行练习，培养学生小组合作的精神，审美能力和动
2、手 制作能力。 活动过程活动过程 一、激情导入一、激情导入 我们祖国拥有悠久的历史和灿烂的文化，许多传统的民 间技艺已经成为世界文化史上的瑰宝。让我们一起来领略中 国传统文化艺术的神奇魅力，共同走进美丽的扎染世界吧！ 二、欣赏扎染作品及课件二、欣赏扎染作品及课件 点击问号，看完这些扎染作品，你有什么感受？你能猜 想出扎染作品的制作过程了吗？ 三、研究制作三、研究制作 1.小组内讨论，探究扎染的制作方法。 2.设计作品 3.制作扎染作品 4.展示自己的作品 5. 学生以小组形式进行自评和互评。积极引导学生，从 多个角度进行评价与总结，多鼓励、少指责。重感悟、轻评 价，多从感受与收获的角度去理解。必要时教师可以示范指 导评价的方法。 四、探究制作过程中遇到的问题四、探究制作过程中遇到的问题 第二次制作并把作品做为礼物送给老师或同学。 五、老师小结五、老师小结 通过这个主题的活动，你一定掌握了不少扎染的技巧。 希望大家认真努力开动脑筋，创作出自己最有创艺的作品。
