1、人教版 数学 四年级 上册 条形统计图、优化条形统计图、优化 总复习总复习 9 9 复习导入复习导入 想一想，关于条形统计图和优想一想，关于条形统计图和优 化你学到了哪些知识？化你学到了哪些知识？ 今天这节课就对这些知识进行系统复习。今天这节课就对这些知识进行系统复习。 用条形统计图用条形统计图 表示数据。表示数据。 用“田忌赛马”用“田忌赛马” 的策略解决问的策略解决问 题很奇妙！题很奇妙！ 知识梳理知识梳理 条形统计图的特点条形统计图的特点 能够直观地反映出数据能够直观地反映出数据 的多少，便于比较数据的多少，便于比较数据 的差异、研究数量差异的差异、研究数量差异 的问题的问题。 知识梳理
2、知识梳理 绘制条形统计图绘制条形统计图 根据数据的大根据数据的大 小确定用小确定用1 1个格个格 所所表示表示的单位。的单位。 横向和纵向的横向和纵向的 制作方法制作方法相同。相同。 绘制时，直条绘制时，直条 的宽度、间隔的宽度、间隔 是是相等相等的。的。 1 2 3 知识梳理知识梳理 分析条形统计图分析条形统计图 根据收集到的根据收集到的 数据的多少来数据的多少来 确定每格表示确定每格表示 几个数据合适。几个数据合适。 根据条形统计图根据条形统计图提供的相关提供的相关 信息信息，可以可以初步进行简单的初步进行简单的 预测。预测。 知识梳理知识梳理 类别类别 国国 家家 级级 省省 级级 市市
3、 级级 县县 级级 数量数量/ /个个 265265 793793 422422 915915 我国我国20062006年自然保护区年自然保护区 的数量如下表。的数量如下表。 请根据以上信息完成请根据以上信息完成 右面的条形统计图。右面的条形统计图。 0 0 100100 200200 300300 400400 500500 600600 700700 800800 900900 10001000 国家级国家级 省级省级 市级市级 县级县级 类别类别 我国我国20062006年自然保护区的数量统计图年自然保护区的数量统计图 知识梳理知识梳理 答：县级自然保护区最多。答：县级自然保护区最多。
4、265+793+422+915=2395265+793+422+915=2395（个）（个） 答：我国自然保护区的总数量是答：我国自然保护区的总数量是23952395个。个。 （1 1）我国哪类自然保护区最多？我国哪类自然保护区最多？ （2 2）我国自然保护区的总数量是多少？）我国自然保护区的总数量是多少？ 知识梳理知识梳理 烙饼问题烙饼问题 沏茶问题沏茶问题 田忌赛马问题田忌赛马问题 优化优化 知识梳理知识梳理 沏茶问题沏茶问题 合理安排时间合理安排时间 解决合理安排时间的问题需要明确以下内容：解决合理安排时间的问题需要明确以下内容： 完成一件工作需要做哪些事情。完成一件工作需要做哪些事情。
5、 每件事情各需的时间。每件事情各需的时间。 合理安排事情的顺序，明白先做什么，合理安排事情的顺序，明白先做什么， 后做什么，哪些事情可以同时做。后做什么，哪些事情可以同时做。 知识梳理知识梳理 烙饼问题烙饼问题 合理安排时间合理安排时间 解决烙饼、煎鱼等怎样操作最省时间的问解决烙饼、煎鱼等怎样操作最省时间的问 题，最佳答案是：每一次尽可能多地让锅题，最佳答案是：每一次尽可能多地让锅 中按要求放上最多的饼或鱼，这样既不浪中按要求放上最多的饼或鱼，这样既不浪 费资源，又节省时间。费资源，又节省时间。 知识梳理知识梳理 田忌赛马问题田忌赛马问题 选择最优策略选择最优策略 从解决同一个问题的不同策略中
6、，寻找最从解决同一个问题的不同策略中，寻找最 优策略：反复研究各种对策，选择一个利优策略：反复研究各种对策，选择一个利 多弊少的最优策略，化劣势为优势，以己多弊少的最优策略，化劣势为优势，以己 之长取胜。之长取胜。 知识梳理知识梳理 小明、小强和小丽三位同学要去学校医务室测身小明、小强和小丽三位同学要去学校医务室测身 高、验视力，每项检查都需要高、验视力，每项检查都需要2 2分钟，以上两项分钟，以上两项 检查各只有一位医生负责。这三位同学至少要用检查各只有一位医生负责。这三位同学至少要用 多长时间才能做完这些检查？多长时间才能做完这些检查？ 小明测身高，同时小强验视力；小丽测身高，同小明测身高
7、，同时小强验视力；小丽测身高，同 时小明验视力；小强测身高，同时小丽验视力。时小明验视力；小强测身高，同时小丽验视力。 2 23=63=6（分钟）（分钟） 答：这三位同学至少要用答：这三位同学至少要用6 6分钟才能做完这些检查。分钟才能做完这些检查。 综合运用综合运用 一一 二二 三三 四四 五五 六六 男男 3 3 5 5 1010 1919 2525 3232 女女 2 2 4 4 1111 2222 2525 3030 年级年级 人数人数 性别性别 根据上表中的数据制成条形统计图。根据上表中的数据制成条形统计图。 育民小学各年级男、女生戴近视镜的同学人数如下表。育民小学各年级男、女生戴近
8、视镜的同学人数如下表。 综合运用综合运用 一一 二二 三三 四四 五五 六六 年级年级 人数人数 男生戴近视镜的人数统计图男生戴近视镜的人数统计图 0 0 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 5 5 1010 1515 2020 2525 3030 3535 综合运用综合运用 一一 二二 三三 四四 五五 六六 年级年级 人数人数 女生戴近视镜的人数统计图女生戴近视镜的人数统计图 0 0 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 5 5 1010 1515 2020 2525 3030 3535 综合运用综合运用 191922224141（人）（人） 答：一年
9、级、二年级、六年级戴答：一年级、二年级、六年级戴 近视镜的男生比女生多。近视镜的男生比女生多。 哪几个年级戴近视镜的男生比女生多？哪几个年级戴近视镜的男生比女生多？ 答：四年级戴近视镜的有答：四年级戴近视镜的有4141人。人。 四年级戴近视镜的有多少人？四年级戴近视镜的有多少人？ 综合运用综合运用 芳芳帮妈妈蒸鸡蛋，前后花掉芳芳帮妈妈蒸鸡蛋，前后花掉2020分钟，她是这样安排的：分钟，她是这样安排的： 打蛋打蛋 1 1分钟分钟 洗葱、切葱花洗葱、切葱花 搅蛋搅蛋 洗锅洗锅 把水烧热把水烧热 蒸鸡蛋蒸鸡蛋 完成 完成 8 8分钟分钟 5 5分钟分钟 2 2分钟分钟 2 2分钟分钟 2 2分钟分钟 妈妈比芳芳节省妈妈比芳芳节省5 5分钟，请你把妈妈安排的顺序写出来，分钟，请你把妈妈安排的顺序写出来， 妈妈蒸鸡蛋最少要多少分钟？妈妈蒸鸡蛋最少要多少分钟？ 综合运用综合运用 洗锅洗锅 把水烧热把水烧热 蒸鸡蛋蒸鸡蛋 完成完成 8 8分钟分钟 5 5分钟分钟 2 2分钟分钟 打蛋打蛋 洗葱、切葱花洗葱、切葱花 搅蛋搅蛋 （ ） 2 25 58=158=15（分钟）（分钟） 答：最少要答：最少要1515分钟。分钟。
