辽大版六年级上册心理健康教育 第六课 自信添力量-教案、教学设计(配套课件编号:d0d3b).docx

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资源描述

1、第十课 天生我才必有用 活动目标: (1) 知道“天生我才必有用” 的含义。 (2) 学会客观地认识自己。 (3) 明白自信的作用,自信者的表现,掌握建立自信的方法。 (4)树立自信心, 学会欣赏自己。 (5) 培养学生辨证客观看待事物的能力。 重点难点: (1) 掌握建立自信的方法,学会欣赏自己, 增强自信心。 (2) 培养学生客观, 辨证地看待自己长、 短处的意识。 活动准备 课前板书课题 教师准备有关故事和资料、 课件。 学生课前进行调查; 在别人眼中自己是一个怎样的人? 活动过程 1、 激情导入 (1) 今天教室里来了许多老师, 那么你还有没有自信像往日一样继 续当好你的班干部? 我没

2、感受到自信! 那请你用自信的声音告诉我:天生我才必有用 好!这就是我们今天所要学习的第 10(板书) 你知道这句话的意思吗? 它出自李白的将进酒 :天地造就我的才干,必有它的用处 (2) 教师: 每个人的能力有大有小, 但是每个人都可以找自己的 价值, 只是有的人认识不到自己的价值。 要想拥有美好的明天, 首 先就应该学会认识自己。 (板书:认识自己) 2、 听故事, 明道理 (1) 听录音故事能写好名字也是优点 思考: 父亲的朋友发现大仲马的优点,给大仲马一生有什么影响? 小结:看来我们有必要认真地思考自己,研究自己,发现自己有哪些 长处与不足。 (2) 照镜子,找优点 先请同学们独立审视一

3、下自己,请从学习、交际、文娱、体育、 性格、 动手及其他方面研究一下自己, 把自己的长处与不足写在纸上。 好,停下来,刚才同学们从自己的角度审视了自己,那想不想听听同 学眼中的你? 在综合别人的看法和自我认识的基础上,给你 10 秒种沉思: 1. 我有哪些长处或独特的地方? 2. 我有哪些不足? 3. 这些不足或缺陷中,哪些是无法改变的?哪些是可以改变的?怎 样改变? 你能举个例子说说吗? 小结:有没有同学身上不存在缺点的?有没有同学身上不存在优点 的?表现再好身上也有其不足,表现再差也有其长处,真所可谓尺有 所短,寸有所长! (课件) 每个人都有自己的长处与不足,甚至缺陷,其中有些是应该改变

4、且可 以改变的,有些则是不可抗拒或无法改变的。我们只有全面客观地认 识自己,我们才有可能在人生的蓝图上浓墨重彩地绘出与众不同的 我。 首先,我们要喜欢自己(板书:喜欢) 要充满自信,下面请一个组来一个自信的即兴,请每个小组事先在座 位上排演一下。 一号:我们表演的题目是谁是自信者 二号: 内容是班上举行文艺晚会,他们是我们班上最能歌善舞的同学, 我作为文娱委员当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦. 三号:四号,你这么能歌善舞,能在晚会上为我们表演一个节目吗? 四号: (自卑地) 哎哟,我这歌喉和舞姿哪能见人呢,不要叫我出丑啦. 二号:班上的同学都很喜欢你的歌舞呢. 四号:这是他们抬举我罢了,我

5、哪有那么好的才能,而且我也没有这个 胆量, 你还是放过我吧. 二号:那我也不勉强了.五号,你的歌舞也很出众,你愿意为我们作表 演吗? 五号:谢谢你的称赞.有机会让我在班上表演我当然乐意啦,而且这也 是作为班集体的一分子的责任.我会尽力而为的! 五号:谢谢你的支持.六号,你愿意参加表演吗? 六号:表演是我的强项,班上我认第二还有人敢认第一吗 表演当然 是非我莫属啦! (指着四号)不过他和我同台表演似乎不太相配吧. 问:表演中的四号,五号,分别是什么心理的表现 答:A 是自卑心 理,B 是自信,C 是自大心理的代表. 结合表演中的三个人物和三幅 漫画的比较,概括出自卑,自信,自大的特点. 自卑过低

6、地评价自 己,看不到自己的优点. 板书 自大过高地评价自己,看不到自己 的缺点. 板书 自信恰当地评价自己的优缺点. 小结:自信是一粒生命力旺盛的种子,它深藏在人的心底,随时都可 能发芽。古今中外,有许多充满自信给自己带来成功的事例。 1 爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时,曾千百次失败,被人讥笑,如果 他不是对自己充满信心,就不可能坚持实验。 2.张海迪 (1)你们知道哪些身残志坚的名人的故事,能简单地说一说吗? 3.居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念,在艰苦的条件下从几吨 沥青中提炼出一克的镭。 4.霍金 5.海伦 (2)从这些名人身上你学到了什么? 自信是成功的第一秘诀 。 我们不要因小事

7、而自卑,产生事事不如人的心理,其实金无赤, 人无完人,有时说自己不行恰恰是不够自信,要想得到别人的肯定先 自己肯定自己。不仅要肯定自己也要懂得欣赏他人, 请一同学上台,轮流实在地夸夸他。 刚才他们指出你的优点和长处有哪些是你原来不知道的 通 过这活动你认为别人的赞赏对你的信心有何影响 答:别人对我的 赞赏能增强我的信心,并使我更进一步认识自己的优点和能力. 欣赏他人,我们也要悦纳自我。 (板书:悦纳) 小组合作朗读:小青蛙与海龙王的故事 你是不是也像小青蛙一样,快乐地接受自己呢?无论面对谁,不 卑不亢。只有自信还不行,我们必须努力去做好自己。 (板书:做好) 美国著名作家马克吐温(扬长避短) 善于经营自己的长处,努力发挥自己的强项,是提升自我价值,创造 辉煌人生的秘诀。 我们要挖掘生命的宝藏。 (板书) 6.女排视频 2016 年里约奥运会,女排队员面对那么多强大的对手而夺冠,离 不开朗平总教练给女排运动会足够的自信。 总之, 每一个人的身上都是有优点, 存在某些过人之处, 如 果你懂得树立自信, 确立适当的目标, 付出真正的努力, 成功将 会属于你的。 请记住: “天生我才必有用! 作业 收集有关与自信的名人名言。

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