1、 猜猜我是谁猜猜我是谁:浓密的眉毛下有一双炯炯有神浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，还有一张的大眼睛，高高的鼻梁，还有一张红红的小嘴巴能说会道，这就构成红红的小嘴巴能说会道，这就构成了一个可爱的我。了一个可爱的我。外貌描写外貌描写就是对人物的相貌就是对人物的相貌、神态、神态、表情、衣着、姿势等的描写。表情、衣着、姿势等的描写。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红也像他父亲一样，周围都肿得通红.他头上他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉
2、衣，浑身是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。笨而且开裂，像是松树皮了。“他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈银项圈.”脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间眼珠间或一轮或一轮，还可以表示她是一个活物。，还可以
3、表示她是一个活物。祥林嫂祥林嫂 鲁迅：鲁迅：“要极省俭地画出一个人的特要极省俭地画出一个人的特点点,最好是画他的眼睛。我以为这话是极最好是画他的眼睛。我以为这话是极对的，倘若画了全副的头发，即使细得逼对的，倘若画了全副的头发，即使细得逼真，也毫无意思。真，也毫无意思。”材料二：她大概叫琅琅，穿一件红底白点小罩衣。材料二：她大概叫琅琅，穿一件红底白点小罩衣。凸额头、塌鼻梁，一头柔软的卷发。总是不声不响，凸额头、塌鼻梁，一头柔软的卷发。总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。像个静默的小哲学家似的。材料三材料三：她白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定：她白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星
4、星。浑身上下，头是头，脚神时如清水，闪动时像星星。浑身上下，头是头，脚是脚。头发滑溜溜的，衣服格挣挣的。是脚。头发滑溜溜的，衣服格挣挣的。长相，突出文静长相，突出文静 眼睛，突出聪明，眼睛，突出聪明，纯真的内在气质纯真的内在气质 他的面孔黄里他的面孔黄里带白，瘦得叫人带白，瘦得叫人担心，好像大病担心，好像大病新愈的人，但是新愈的人，但是精神很好，没有精神很好，没有一点颓唐的样子。一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，头发约莫一寸长，显然好久没剪了，显然好久没剪了，却一根一根精神却一根一根精神抖擞地竖着。胡抖擞地竖着。胡须很打眼，好像须很打眼，好像浓墨写的隶体浓墨写的隶体“一一”字字.外貌描写的要求外
5、貌描写的要求:抓住特点抓住特点、描写重点描写重点、体现个性体现个性要使描写生动要使描写生动,可恰当运用修辞可恰当运用修辞描写要有一定的顺序描写要有一定的顺序 一天下大雪，秀才、县官、财主相遇，财一天下大雪，秀才、县官、财主相遇，财主提议以雪为题，每人念一句诗。主提议以雪为题，每人念一句诗。说说了一句：了一句：“大雪纷纷落地。大雪纷纷落地。”接了一句：接了一句：“都是皇家瑞气。都是皇家瑞气。”笑着说：笑着说：“再下三年再下三年何妨？何妨？”这时，来了一个这时，来了一个 ，一听就生气，一听就生气，骂了一句：骂了一句：“放你娘的狗屁。放你娘的狗屁。”人物的语言必须个性化人物的语言必须个性化,符合人物
6、的独符合人物的独特的身份地位年龄职业等特的身份地位年龄职业等.A秀才秀才 B穷人穷人 C县官县官 D财主财主小试牛刀小试牛刀:小明家有爷爷爸爸妈妈小明家有爷爷爸爸妈妈,他们家最近装修了他们家最近装修了,家里有很多的旧家具家里有很多的旧家具,于是于是,一家人围绕着到底用旧一家人围绕着到底用旧家具还是买新家具展开了讨论家具还是买新家具展开了讨论,请你来说一说他们请你来说一说他们各自的语言各自的语言.(符合人物身份符合人物身份,可以表现出人物一定的性格可以表现出人物一定的性格)1“爸爸不是说给我了吗爸爸不是说给我了吗?”我说我说.“我知道给你了我知道给你了,可是现在它在哪儿可是现在它在哪儿?”妈妈说
7、妈妈说.2“爸爸不是说给我了吗爸爸不是说给我了吗?”我我小声小声地说地说.“我知道给你了我知道给你了,可是现在它在哪儿可是现在它在哪儿?”妈妈的目光妈妈的目光紧紧地盯着紧紧地盯着我说我说.还要写出人物说话时的神态动作等还要写出人物说话时的神态动作等外貌描写外貌描写:抓住特点刻画重点体现个性抓住特点刻画重点体现个性 描写生动描写生动,可用修辞可用修辞 描写要有一定的顺序描写要有一定的顺序语言描写语言描写:人物的语言必须个性化人物的语言必须个性化,符合人物独特的符合人物独特的 身份地位年龄等身份地位年龄等 要写出人物说话时的神态动作等要写出人物说话时的神态动作等 作业作业:请以请以在餐桌上在餐桌上
8、为题为题,对对家人进行观察和描写家人进行观察和描写,以外貌和以外貌和语言描写为主语言描写为主,300字左右字左右.请修改下列语段请修改下列语段 他连忙拿回已递到爸爸手中的熟肉，慌忙说：他连忙拿回已递到爸爸手中的熟肉，慌忙说：“让我再给您称一遍！让我再给您称一遍！”爸爸说：爸爸说：“为啥要再称一为啥要再称一遍？遍？”老板说：老板说：“刚才称错了！刚才称错了！”爸爸说：爸爸说：“你咋知你咋知道称错了？道称错了？”老板说：老板说：“这，这这，这”爸爸说：爸爸说：“这什这什么？么？”老板说：老板说：“这是两块五毛钱的肉，不够半斤。这是两块五毛钱的肉，不够半斤。”爸爸说：爸爸说：“你竟敢缺斤少两，跟我走
9、一趟吧！你竟敢缺斤少两，跟我走一趟吧！”一绺绺灰白的一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样鬈发像泡沫一样堆在额头上，不堆在额头上，不管从哪个角度看，管从哪个角度看，你都能见到你都能见到的须发。像米开的须发。像米开朗琪罗画的摩西朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰一样，托尔斯泰给人留下的难忘给人留下的难忘的形象来源于他的形象来源于他那天父般的那天父般的的大胡子。宽约的大胡子。宽约一指的眉毛像一指的眉毛像 热带森林般茂密热带森林般茂密犹如卷起的滔滔白浪犹如卷起的滔滔白浪纠缠不清的树根纠缠不清的树根.他连忙拿回已递到爸爸手中的熟肉，慌忙说：他连忙拿回已递到爸爸手中的熟肉，慌忙说：“让让我再给您称一遍！我再给您称一遍！”
10、爸爸爸爸奇怪地奇怪地问老板：问老板：“为啥要为啥要再称一遍？再称一遍？”“”“刚才称错了！刚才称错了！”老板老板边说边手忙脚边说边手忙脚乱地重新称肉。乱地重新称肉。“你咋知道称错了？你咋知道称错了？”老板用手抹老板用手抹了一把脸上沁出来的汗珠，脸涨得跟柜台上的猪肝了一把脸上沁出来的汗珠，脸涨得跟柜台上的猪肝似的，半天才吞吞吐吐地似的，半天才吞吞吐吐地说：说：“这，这这，这”爸爸爸爸严严厉厉地问老板：地问老板：“这什么？这什么？”老板低下了头，小声说：老板低下了头，小声说：“这是七块钱的肉，不够半斤。这是七块钱的肉，不够半斤。”爸爸爸爸冷冷冷冷地看了地看了看卖肉的老板，说：看卖肉的老板，说：“平
11、常看你怪老实的，谁知道平常看你怪老实的，谁知道你竟敢缺斤少两，欺骗顾客，跟我到局里走一趟你竟敢缺斤少两，欺骗顾客，跟我到局里走一趟吧！吧！”还要写出人物说话时的神态动作还要写出人物说话时的神态动作等等考试后考试后:卷子发下来了卷子发下来了,我望着卷子上一个个我望着卷子上一个个红叉叉红叉叉,眼睛模糊了眼睛模糊了.这么差的成绩怎么这么差的成绩怎么向老师交代向老师交代?怎么向给我们提供这么好怎么向给我们提供这么好条件的社会交代条件的社会交代?此刻我真不想再呆在此刻我真不想再呆在教室里教室里,想找个僻静的地方把自己藏起想找个僻静的地方把自己藏起来来.星期天上午，我正在复习功课。忽然听见门外传星期天上午
12、，我正在复习功课。忽然听见门外传来又甜又脆的喊声：来又甜又脆的喊声：“小燕，小燕！小燕，小燕！”我一听就知道我一听就知道一定是我的好朋友一定是我的好朋友小云在喊我。我连忙放下笔，小云在喊我。我连忙放下笔，去给她开门。去给她开门。“小燕，吃过早饭了吗？小燕，吃过早饭了吗？”小云一见我小云一见我就问。我说：就问。我说：“吃过了。吃过了。”小云说：小云说：“吃的什么？吃的什么？”我说：我说：“吃的油条、稀饭。你吃了吗？吃的油条、稀饭。你吃了吗？”小云说：小云说：“我们家的燃气灶坏了，爸爸去修了，现在还没回来我们家的燃气灶坏了，爸爸去修了，现在还没回来呢！到哪儿吃早饭呀！呢！到哪儿吃早饭呀！”我说：我
13、说：“在我家吃吧！在我家吃吧！”小小云摆摆手说：云摆摆手说：“不了，不了。我发明了一种不了，不了。我发明了一种学习学习棋棋，你快跟我去看看吧！，你快跟我去看看吧！”我问：我问：“什么什么学习棋学习棋呀？呀？”“”“先别急，一会儿你就知道啦？先别急，一会儿你就知道啦？”说完，小云说完，小云拉着我的手向她家跑去拉着我的手向她家跑去心理描写心理描写直接描写直接描写间接描写间接描写:通过外貌神通过外貌神态动作语言描写展现态动作语言描写展现心理心理.风风 雨雨 同同 舟舟 的的 日日 子子她骂他混蛋。她骂他混蛋。运用你的想象，恰当地添运用你的想象，恰当地添加动作、表情、神态、语言、加动作、表情、神态、语
14、言、心理等将这句话的内容充实起心理等将这句话的内容充实起来。来。星期天上午，我正在复习功课。忽然听见门外传来星期天上午，我正在复习功课。忽然听见门外传来又甜又脆的喊声：又甜又脆的喊声：“小燕，小燕！小燕，小燕！”我一听就知道一我一听就知道一定是我的好朋友定是我的好朋友小云在喊我。我连忙放下笔，去小云在喊我。我连忙放下笔，去给她开门。给她开门。“小燕，我发明了一种小燕，我发明了一种学习棋学习棋，你快，你快跟我去看看吧！跟我去看看吧！”一见面，小云一见面，小云 语言简洁语言简洁,不拖泥带水不拖泥带水她骂他道：她骂他道：“你真是一个混蛋！你真是一个混蛋！”她用手指着他的鼻子骂道：她用手指着他的鼻子骂
15、道：“你真是你真是一个混蛋！一个混蛋！”她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，怒睁她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一你真是一个混蛋！个混蛋！”其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要失态！不要但她还是在不断地告诫自己：不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！你真是一个混蛋！”添加语言添加语言从下面三幅图画中，选择一幅，捕从下面三幅图画中，选择一幅，捕
16、捉让你触动最深的细节，写一段话。捉让你触动最深的细节，写一段话。温馨提示：温馨提示：发挥你的想象，可恰当地添加动作、发挥你的想象，可恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等。表情、神态、语言、心理、场景等。她从来不打骂我们她从来不打骂我们.仅仅有一次仅仅有一次,她的教鞭好象要落下来她的教鞭好象要落下来,我用石板一我用石板一挡挡,教鞭轻轻地落在石板边上教鞭轻轻地落在石板边上,大伙笑大伙笑了了,她也笑了她也笑了.她很少批评我们她很少批评我们,有一次有一次,我做我做错了事错了事,被她批评了一顿被她批评了一顿,可我还是可我还是喜欢她这样的老师喜欢她这样的老师.宝宝 宝宝 别别 烫烫 着着贫贫 穷
17、穷可怜天下父母心贫贫 穷穷细节描写使人物形象鲜明，事件生动,主题更明确小练笔：小练笔：之一、你在吃一枚还没熟透的青杏之一、你在吃一枚还没熟透的青杏 之二、之二、数学试卷发下来了，你不及格数学试卷发下来了，你不及格（请以行动（请以行动描写为主，选择其一写出具体情景）描写为主，选择其一写出具体情景）她大着胆子把一颗还没熟透的青杏儿小心她大着胆子把一颗还没熟透的青杏儿小心翼翼地放进嘴边，用前面的牙齿慢慢地咬翼翼地放进嘴边，用前面的牙齿慢慢地咬了一下，顿时她像被针扎疼了似的扭歪了了一下，顿时她像被针扎疼了似的扭歪了脸，眼睛紧紧闭上，老半天也不敢再嚼下脸，眼睛紧紧闭上，老半天也不敢再嚼下去。去。我的烦恼
18、 爸妈常在晚上出门，我一个人待在家里，非常害怕。晚上看家，实在可怕，非常 非常的可怕。这种可怕是文章所写不出来的。啊！晚上看家，太可怕了，是世界上最可怕的事。可怕，可怕，真是可怕。行动细节描写行动细节描写请你诊断：请你诊断：我不情愿地站起来，拿着数学书走到黑板前做题。我不情愿地站起来，拿着数学书走到黑板前做题。我还把粉笔都弄断了好几次。本来很简单的数学题，我还把粉笔都弄断了好几次。本来很简单的数学题，却用了十多分钟。却用了十多分钟。我拿着书慢腾腾地走上讲台，在粉笔盒里漫不我拿着书慢腾腾地走上讲台，在粉笔盒里漫不经心地选了一支又一支的粉笔，写了又擦，擦经心地选了一支又一支的粉笔，写了又擦，擦了又
19、写，折腾了老半天了又写，折腾了老半天 害怕害怕 高兴、惭愧、伤心高兴、惭愧、伤心.等等情绪，等等情绪，都是看不到，摸不着的，这是抽象的。都是看不到，摸不着的，这是抽象的。写抽象的文章，要采用具体化，使它生写抽象的文章，要采用具体化，使它生动。那么要怎样使抽象具体化呢动。那么要怎样使抽象具体化呢有一个有一个好法子，那就是应用看、听、感、想、好法子，那就是应用看、听、感、想、做等五种方法去进行细节描写。做等五种方法去进行细节描写。”心理细节描写心理细节描写我们以晚上怕看家为例子来练习那时候我的眼睛看到什么我的耳朵听到什么我的心里感到什么我的脑里想到什么我有没有动作应用看、听、感、想、做这五个方法，
20、就应用看、听、感、想、做这五个方法，就像神仙那点石成金的五根手指头一样，可像神仙那点石成金的五根手指头一样，可以把抽象的意思，生动的描写出来。以把抽象的意思，生动的描写出来。”爸、妈上街去了，我一个人待在家里。当我爸、妈上街去了，我一个人待在家里。当我看到行人从窗外走过的黑影看到行人从窗外走过的黑影（看）（看），或是，或是听到厨房里传来砰砰的声音听到厨房里传来砰砰的声音（听）（听），我便，我便以为小偷来了，吓得说不出话来以为小偷来了，吓得说不出话来（感）（感）。假如。假如小偷来了，他会把我绑起来，用毛巾把我的嘴小偷来了，他会把我绑起来，用毛巾把我的嘴塞住，不让我喊叫，然后偷我家的钱，搬走我塞住
21、，不让我喊叫，然后偷我家的钱，搬走我家的电视机家的电视机（想）（想）。我不敢捉小偷，所以跑进。我不敢捉小偷，所以跑进卧室里，锁起了房门，躲在被窝里卧室里，锁起了房门，躲在被窝里（做）（做），在被窝里，我一直祈祷：爸、妈，赶快回来吧在被窝里，我一直祈祷：爸、妈，赶快回来吧（想）（想）！每一个抽象材料的描写，看、听、感、每一个抽象材料的描写，看、听、感、想、做这五种方法，全得应用上吗想、做这五种方法，全得应用上吗那要从文章的需要和应用上看是否妥当那要从文章的需要和应用上看是否妥当来决定。假如我们对某个抽象材料要详来决定。假如我们对某个抽象材料要详细的写，则看、听、感、想、做等五种细的写，则看、听、
22、感、想、做等五种方法都用上应了，内容便较充实；如果方法都用上应了，内容便较充实；如果打算简略地写，则应用其中的一种或两打算简略地写，则应用其中的一种或两种去描写即可，其它的方法可以不必用种去描写即可，其它的方法可以不必用上，因为用上了，会令人感到冗长、不上，因为用上了，会令人感到冗长、不妥。妥。”举例说：举例说：”例如我们到外婆家，看到原本胖嘟例如我们到外婆家，看到原本胖嘟嘟的小狗瘦了许多，我们只采用嘟的小狗瘦了许多，我们只采用看看的方法的方法写：写：到了外婆家，我发现小白狗那本来圆圆到了外婆家，我发现小白狗那本来圆圆的肚子凹了进去，胸部的骨，一根一根地可以的肚子凹了进去，胸部的骨，一根一根地
23、可以数出来。数出来。这是采用简略的写法，其它的听、这是采用简略的写法，其它的听、感、想、做等法子省感、想、做等法子省 略了。再如要写一个人略了。再如要写一个人怕吃辣椒，说：怕吃辣椒，说：他啃了一口辣椒，只见他把他啃了一口辣椒，只见他把脖子一缩，脸部肌内皱成一团，张大嘴巴，喊脖子一缩，脸部肌内皱成一团，张大嘴巴，喊了一声：了一声：”哇呀！哇呀！”舌头吊在外面，半天缩不进舌头吊在外面，半天缩不进去。去。你只是客观的应用看你只是客观的应用看听听的方法，把他啃的方法，把他啃到辣椒的表情写出来，不去引起你的感、想、到辣椒的表情写出来，不去引起你的感、想、做也可以。做也可以。”我们来试试：我们来试试：以那
24、个孩子好脏以那个孩子好脏 为题为题写一段话。写一段话。（听听）那个孩子擤了一把鼻涕，往墙上）那个孩子擤了一把鼻涕，往墙上一抹，接着用手背对着鼻孔擦了两下，又伸一抹，接着用手背对着鼻孔擦了两下，又伸出舌头，往上唇舐了舐（出舌头，往上唇舐了舐（看看）。怎么有这么）。怎么有这么脏的孩子呢（脏的孩子呢（感感）！）！字数要求字数要求300字以上。字以上。请你诊断：请你诊断：我的妈妈我的妈妈 有一次，我数学考差了，只有六十有一次，我数学考差了，只有六十几分，我怕妈妈说我，就把试卷藏在枕几分，我怕妈妈说我，就把试卷藏在枕头下，可纸包不住火，老妈还是知道了，头下，可纸包不住火，老妈还是知道了，但她竟然没责备我
25、，还和我一起订正试但她竟然没责备我，还和我一起订正试卷。这就是我的好妈妈。卷。这就是我的好妈妈。不足：形象不生动、内容不具体不足：形象不生动、内容不具体我喜欢！我也喜欢！我也喜欢！朋友，我感谢你。在童年的岁月里，是你伴我走好每一天，朋友，我感谢你。在童年的岁月里，是你伴我走好每一天，使我的童年记忆里没有忧伤。朋友，我感谢你，在这么多年使我的童年记忆里没有忧伤。朋友，我感谢你，在这么多年的学习生涯中，是你伴我走过那坎坷的道路，叫我勇往直前。的学习生涯中，是你伴我走过那坎坷的道路，叫我勇往直前。朋友，我感谢你，在我走投无路的时候，又是你鼓舞了我，朋友，我感谢你，在我走投无路的时候，又是你鼓舞了我，
26、使我脱离迷境，重新燃起希望的火使我脱离迷境，重新燃起希望的火母亲的笑容，是世界上最和煦的春风；母亲的皱纹，母亲的笑容，是世界上最和煦的春风；母亲的皱纹，是辛苦岁月风霜雨雪的刻痕；母亲的汗水和泪水，是辛苦岁月风霜雨雪的刻痕；母亲的汗水和泪水，是世界上最名贵的珍珠；而母亲的画像，是勇敢和是世界上最名贵的珍珠；而母亲的画像，是勇敢和坚韧的象征，是勇者的画像。母亲就是集慈祥、美坚韧的象征，是勇者的画像。母亲就是集慈祥、美丽、坚定、勇敢诸美德于一身的伟大女性。丽、坚定、勇敢诸美德于一身的伟大女性。刘浩杰刘浩杰高格高格 创设环境，渲染烘托创设环境，渲染烘托朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星朝阳出来
27、了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它作伴；春花开了绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，为它作伴；春花开了绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴蟋蟀为它拉琴天地万物都在向我们讲述着有关天地万物都在向我们讲述着有关爱的故事。爱的故事。秋天的风，抚过满是伤痕的大地，犹如吹过我的秋天的风，抚过满是伤痕的大地，犹如吹过我的心田。测试失败的沉重打击使我陷入人生的低谷，心田。测试失败的沉重打击使我陷入人生的低谷，已是深秋了，枯黄的柳叶随风飘舞，抚在我的脸已是深秋了，枯黄的柳叶随风飘舞，抚在我的脸上，却好像抽在我的心上。上，却好像抽在我的心上。渲染相应氛围，使人物形象鲜明，使主题深远渲染相应氛围，使人物形象鲜明，使主题深
28、远请选择你大作文中的任两篇进行修改，请选择你大作文中的任两篇进行修改，(酌情加分酌情加分)情景描写：放学的路上，捉蜻蜓的小女孩情景描写：放学的路上，捉蜻蜓的小女孩之一：之一：前面有几只蜻蜓在飞，她赶紧跑过前面有几只蜻蜓在飞，她赶紧跑过去，然后示意我们别出声，她走着走着，去，然后示意我们别出声，她走着走着，猛然张开手使劲一抓，然后笑着到了我们猛然张开手使劲一抓，然后笑着到了我们跟前，我们使劲拽她的手，都想要那只蜻跟前，我们使劲拽她的手，都想要那只蜻蜓。她慢慢打开手掌，惊讶地说：蜓。她慢慢打开手掌，惊讶地说：“哎呀，哎呀，飞了！飞了！”看着我们失望的样子，她大笑了看着我们失望的样子，她大笑了起来。
29、起来。之二：之二：狡猾的蜻蜓在她面前转了几圈，又大胆地狡猾的蜻蜓在她面前转了几圈，又大胆地停在原处。她一见，乐得直朝我们眨眼睛，示意停在原处。她一见，乐得直朝我们眨眼睛，示意我们别出声，接着小心翼翼地像个木偶人一样一我们别出声，接着小心翼翼地像个木偶人一样一点一点移动脚步，悄悄地凑近她的猎物。到了蜻点一点移动脚步，悄悄地凑近她的猎物。到了蜻蜓跟前，她突然两手一合，激动地叫了起来：蜓跟前，她突然两手一合，激动地叫了起来：“哈哈，逮到了！然后像捧着宝贝一样洋洋得意哈哈，逮到了！然后像捧着宝贝一样洋洋得意地走到我们跟前。我俩使劲拽住她的手，争先恐地走到我们跟前。我俩使劲拽住她的手，争先恐后说：后说：
30、“给我，给我。给我，给我。”她神神秘秘地慢慢展开她神神秘秘地慢慢展开那皱巴巴的手，猛地打开，朝空中一抖，故作惊那皱巴巴的手，猛地打开，朝空中一抖，故作惊慌地说：慌地说：“哎呀，飞啦！哎呀，飞啦！”咳，原来她根本没抓咳，原来她根本没抓到呀！让我们空欢喜了一场，她却为自己的精彩到呀！让我们空欢喜了一场，她却为自己的精彩表演兴奋得手舞足蹈：表演兴奋得手舞足蹈：“哈哈，上当了！哈哈，上当了！”不论在生活中还是网络里，人人都会有朋友。如果没有朋友情，生活就不会有悦耳的和音，就如死水一滩；友情无处不在，它伴随你左右，萦绕在你身边，和你共渡一生。友情，是雨季中的一把小伞，它撑起了一个晴朗的天空；友情，是风雪
31、之夜的一杯淡茶，它能将寒意驱走，带来温暖；友情，是迷途中的一盏灯，它在你迷失时给你方向人生漫漫，若能拥有一段地久天长的相知相伴的友情，生命亦无憾。大千世界，红尘滚滚，一年又一年的风风雨雨，几许微笑，几丝忧伤，随着时间小河的流淌，许多人和事都付之东流去。但有一种人却随着时间的推移，你与ta的交往，如陈年酒香，沁人心肺。你与ta的友情是世上最珍贵的情感。这种友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情。也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。小时候，友情是简单的一个玩伴，是一份哭哭笑笑的天真无邪。儿时的友情是真切的我和你，可以肆无忌惮的吵架，互相赌气撅起的嘴，片刻之后又携手言欢。那时的友情是那
32、一块小小的糖，甜甜的味道，永远留在了儿时的记忆里，无论何时回味起，都是美滋滋的。长大后，友情是一樽透明的酒杯，举杯邀明月时，对影成三人。失败或落寞时的酒话连篇，ta不会觉得你烦。友情，是伤心不必躲在一个角落悄悄地哭泣，ta默默地陪你，告诉你在哪里跌倒的就在哪里爬起来。于是，成长里有我们友情地久天长的足迹。烦恼时，友情如醇绵的酒；痛苦时，友情如清香的茶；快乐时，友情如轻快的歌；孤寂时，友情如对饮的月友情是一汪温泉，是共同烦恼和喜悦的点点滴滴，最后汇聚成一条友情的河，在生命里潺潺不息。友情是一缕轻柔的风，是懊恼时送来的缕缕畅意，是烦闷时真诚互吐的心曲，是节日时互赠的声声祝语那时的友情，是一卷明朗的
33、画，无论何时想起都清爽亮丽；是生命里郁郁葱葱的树木，一年四季常青。一个人的天空是狭小的、单调的。友情织成的天空，是广阔的，也是灿烂的。友情能给你的生活增添情趣，让你更多的洞悉外面的世界。友情是一股互助的动力，是互相欣赏的知己。是成功时的互相致意，是失败时永恒的鼓舞，是一曲豪迈的歌，何时唱起都激昂如昔。友情，又像是一杯浓浓的咖啡，是成熟后的淡淡的香醇与苦涩，是愚人节一个善意的玩笑，是生日时的那一句：生日快乐！你是天上的云，我就是吹动你的风，我们彼此依赖，互相信任，互相关心。友情，有时是一种无声的陪伴，是桌子前的两两对坐，无言亦是懂得。友情是一处温暖的海港，静静地接待疲惫的你靠岸。在顺境中，朋友结
34、识了我们；在逆境中，我们了解了朋友，结下了友谊之情。友情犹如夏日的雨露，冬日的太阳，心田靠它滋润，冰雪靠它融化，万物赖以生长。无论身处何地，忘不了的是友情，让我们共同度着浓情岁月。友情，让我“当花瓣离开花朵，暗香残留，香消在风起雨后，无人来嗅”忽然听到沙宝亮的这首暗香，似乎这香味把整间屋子浸染。我是如此迷恋香味，吸进的是花儿的味道，吐出来的是无尽的芬芳。轻轻一流转，无限风情，飘散，是香，是香，它永远不会在我的时光中走丢。旧的东西其实极好。学生时代喜欢写信，只是今天书信似乎早已被人遗忘，那些旧的记忆，被尘埃轻轻覆盖，曾经的笔端洇湿了笔锋，告慰着那时的心绪。现在读来，仿佛嗅到时光深处的香气，一朵墨
35、色小花晕染了眼角，眉梢，是飞扬的青春，无知年少的轻狂，这份带不走的青涩，美丽而忧伤。小心翼翼珍藏着，和母亲在一起的美好时光。母亲身体一直不好，最后的几年光景几乎是在医院渡过，然而和母亲在一起的毎一刻都是温暖美好的。四年前，母亲还是离开了这个世界，离开了我。生命就是如此脆弱，逝去和別离，陈旧的情绪某年某月的那一刻如水泻闸。水在流，云在走，聚散终有时，不贪恋一生，有你的这一程就是幸运。那是地久天长的在我的血液中渗透，永远在我的心中，在我的生命里。时光就是这么不经用，很快自己做了母亲，我才深深的知道，这样的爱，不带任何附加条件，不因万物毁灭而更改。只想守护血浓于水的旧时光，即便峥嵘岁月将容颜划伤，相
36、信一切都是最好的安排。那时的时光无限温柔，当清水载着陈旧的往事，站在时光这头，看时光那头，一切变得分明。执笔书写，旧时光的春去秋来，欢喜也好，忧伤也好，时间窖藏，流光曼卷里所有的宠爱，疼惜，活色生香的脑海存在。回忆的老墙，偶尔依靠，黄花总开不败，所有囤积下来的风声雨声，天晴天阴，都是慈悲。时光不管走多远，不管有多老旧，含着眼泪，伴着迷茫，读了一页又一页，一直都在，轻轻一碰，就让内心温软。旧的时光被揉进了岁月的折皱里，藏在心灵的沟壑，直至韶华已远，才知道走过的路不能回头，错过的已不可挽留，与岁月反复交手，沧桑中变得更加坚强。是的，折枝的命运阻挡不了。人世一生，不堪论，年华将晚易失去，听几首歌，描
37、几次眉，便老去。无论天空怎样阴霾，总会有几缕阳光，总会有几丝暗香，温暖着身心，滋养着心灵。就让旧年花落深掩岁月，把心事写就在素笺，红尘一梦云烟过，把眉间清愁交付给流年散去的烟山寒色，当冰雪消融，自然春暖花开，拈一朵花浅笑嫣然。听这位老友，絮絮叨叨地讲述老旧的故事，试图找回曾经的踪迹，却渐渐明白了流年，懂得了时光。过去的沟沟坎坎，风风雨雨，也装饰了我的梦，也算是一段好词，一幅美卷，我愿意去追忆一些旧的时光，有清风，有流云，有朝露晚霞，我确定明亮的东西始终在。静静感念，不着一言，百转千回后心灵又被唤醒，于一寸笑意中悄然绽放。唯用一枝瘦笔，剪一段旧时光，剪掉喧嚣尘世的纷纷扰扰，剪掉终日的忙忙碌碌。情
38、也好，事也罢，细品红尘，文字相随，把寻常的日子，过得如春光般明媚。光阴珍贵，指尖徘徊的时光唯有珍惜，朝圣的路上做一个谦卑的信徒，听雨落，嗅花香，心上植花田，蝴蝶自会来，心深处自有广阔的天地。旧时光难忘，好的坏的一一纳藏，不辜负每一寸光阴 在我十八岁那年，我的父亲成了一个傻子。我可能从没想过我的生活会因为这场意外而变得天翻地覆，我曾经一直想要逃离这个家，后来我的父亲傻了，我自由了，却发现已经无法割舍这里的一切。一我的父亲啊，辛苦了大半辈子，什么都没有得到，最后还落得这样一个下场，那场车祸，让他彻底变成了一个四五岁的孩子。他整天和一群野孩子纠缠在一起，每天脏兮兮的，就知道傻笑，又因为总是输游戏而哭
39、着鼻子回家，抹着眼泪委屈的说他们欺负我，眼泪鼻涕绷在一起，一不小心还吸进嘴里，那叫一个恶心。你想想，他都活了半个世纪了，一把陈年老骨头，和小兔崽子们玩游戏，不输才怪呢。父亲刚变傻的那段日子里，我并没有多少悲伤，反倒觉得一身轻松，无拘无束、自由自在。我想，终于没有人再打我骂我管着我了。父亲对我管教很严，他这人从来都不苟言笑，每天板着脸，放学一回家，他就逼我做作业，练习题，房间的书都快堆成了山，全是隔壁胡晓南家里借的。他也从来不和我聊生活，只会跟我谈学习，讲以前是如何如何的艰苦以及无穷尽的大道理，我和他的交流，除了这些就没别的了，所以高中的时候我就很害怕回家，害怕给家里打电话，我可不想永远束缚在他
40、的那套古董思想里，因此很多事情我都与父亲合不来，顶嘴、辩解、争吵什么事情都想和父亲争出个理所当然来，可惜每一次都以失败结束，心中的怨气不断增长，总想逃离这个家，渐渐地，我和父亲有了隔阂，交流也越来越少，直到后来，我在家里扮演的角色就像一位客人，拘谨、沉默、小心。父亲变傻之后，他的生活起居全由母亲一个人打理，我可没有本事管我的傻父亲，他太野，比我小时候还要淘气，何况，我也还是一个孩子呢。我把房间里的书本全都拿去卖了，父亲再也不会管我了，而且那时家里实在困难，急需钱贴补家用。我每天上完课便无所事事，整天在外面溜达到很晚回家，没有束缚的日子简直太爽了，成绩也是在那个时候一落千丈，从班里前几名退到倒数
41、几名。母亲没有更多的心思管我的学习，她白天还要带着父亲一起去工厂上班，父亲总是像个孩子一样哭着喊着，拉着母亲的衣角说这里不好玩，要回家家。母亲就给他一把糖，他就乖乖地坐在那里，有时还能帮母亲做一些简单的包线工作。晚上回来还要做饭给我和父亲吃，帮父亲洗澡，哄父亲入睡，每天自己很晚睡觉。傻父亲很淘气，就想着玩，又总是闯祸，使本来就不富裕的家庭更是雪上加霜。但母亲没有任何抱怨，每天悉心照顾父亲，就像小时候照顾我一样，母亲是这个世界上最爱父亲也是唯一在乎父亲的人，如果母亲不在了，这个世界就没有在乎父亲的人了。母亲跟着父亲过了二十多年的苦日子，从来没有发出过一句怨言，她很爱父亲，即便父亲一无所有，也死心
42、塌地，心甘情愿。她也爱我，如果说父亲的爱是火焰，那么母亲的爱则是阳光，温暖、柔和。母亲的声音总是那么温柔，她不喜欢惹是生非，不喜欢与人争吵，她喜欢平平淡淡，简简单单，所以当林家人侵犯我家竹林，想把交界处占为己有的时候，母亲拼了命也要拦住父亲，不让他去找林家人，她说：“多一事不如少一事，咱们不缺那么一点地方，你不能去！”其实她只是怕父亲受到欺负，贫穷就要挨打，这句话不无道理。父亲得尿结石的时候，疼的死去活来，做完手术那几天，母亲守了父亲三天三夜寸步不离，每天以泪洗面，以为父亲不会好了，最后才发现是自己多虑了，父亲笑话她，一个简单的手术而已，又不是癌症。二傻父亲总是黏着我，要我教他各种小孩子玩的游
43、戏，我真的很不耐烦，小的时候您可从来都不让我和其他孩子玩，我都已经十八岁了，怎么还会玩那种幼稚的游戏呢，而且我有一个傻父亲，那是多么丢脸的一件事，我就躲着他，离他远远的，他只能傻傻地笑着，去找那些野孩子玩。记得有一次，林家人气急败坏的捧着一个破罐子找上门，扯着喉咙大叫：“这都第五次啦，您能不能管一下您家的傻子，别再往我家丢鞭炮啦，要出人命哒，这罐子值多少钱您知道吗”她说话的时候“傻子”两个字说的特别重，听着很讽刺。母亲一个劲的赔不是，她已经处理这种投诉太多了，但从来没有骂过父亲，父亲则每次都露出一副楚楚可怜的委屈表情，拉着母亲的手低声辩解：“他们都是坏人，我不喜欢他们。”每到这种时候，我就躲得
44、远远的，生怕别人知道我是这个傻子的儿子，其实自从父亲出意外之后，全村的人都知道了我是他的儿子，我不知道自己在躲什么，可我就是想要躲。他总是给我惹麻烦，又让我没有面子，我不喜欢父亲，更不喜欢变傻后的父亲。可我越讨厌，傻父亲好像就越喜欢我。后来干脆每天就在学校门口等我放学，像个小孩一样黏着我，对我撒娇耍赖，说我不在家他就难过，他想每天见到我。我很生气，心想您可是从来都不会来学校接我的，从幼儿园开始就没来过学校一次，同学们都以为我是没有父亲的单亲家庭，现在倒好，我不需要了，您却每天跑过来，那么大年纪，还要像个小孩子，拉我的手，说想我。为了不让其他同学知道我有一个傻父亲，我只能等到天黑再出去，没想到他
45、竟等着我到天黑，在夕阳的最后一抹余晖中，他佝偻的身躯渐渐成为一道黑色的剪影。我的鼻子突然酸了一下，一种说不出的感觉在心里蔓延，很奇怪。我终于妥协，同意他在学校附近的那条偏僻小路等我，他开心的蹦起来，却跳不高，还差点摔倒。回家的路上，他总要牵着我的手，就像小时候我牵着母亲的手一样。我从一开始的排斥到渐渐习惯，想想这样也好，至少他不会再管着我了，他现在不过是一个五六岁的孩子，又不能对我造成“威胁”，我何必对一个孩子计较。三高二那年，母亲告诉我，家里没有多余的钱了，所有积蓄全都给父亲看脑子了，可她会努力想办法筹钱，保证让我读完高中。当时可以说是家徒四壁的窘况，她没有让我辍学，更没有逼我出去工作，可我
46、那时脑子不开窍，母亲说她会想办法，我以为她真的有办法，所以每天心安理得的上学。其实我早已无心学习，我从一个好学生到差学生用了不到90天，中途我的心又跟章凡飘到了天涯海角，最后摔得遍体鳞伤，我哪有资本去喜欢一个人，那不是癞蛤蟆想吃天鹅肉，自作自受吗？我每天都在想她，觉得什么都失去了意义，很长一段时间，我都没有见到父亲在小路上等我，竟然有些失落和不习惯，心里想着傻父亲怎么不来黏着我了，难道他也不喜欢我了吗？我每天无精打采，回到家也不说话，像失了魂一般。那段时间，傻父亲总是在我回家之后才回来，身上很邋遢，脸上和衣服上都粘了厚厚的灰尘，浓重的汗水味交杂着不知名的怪味，又脏又臭。他尴尬的笑着，露出害怕的
47、眼神，像犯了错的孩子似的杵在那里，揪着衣角说我回来了。我和母亲都以为他是和别的孩子们去玩了，只不过近来玩的有些疯了。我问他怎么不来接我了，他嘟了嘟干裂的嘴唇，神秘兮兮地说：“不告诉你。”我心想你一定是厌倦我了，小孩子都是这样，一开始很喜欢的东西，没过多久就不稀罕了，可我不是东西啊。老师把我叫到办公室，没好气的告诉我这个学期学费还没交，下个学期再不交的话就别来上学了。我失落的走在回家路上，才明白原来母亲也不是万能的，也有她没办法解决的事情。不读就不读吧，反正我也不想学习了，正想着，手机响了，电话那头，母亲哭的泣不成声，告诉我父亲在医院。病床上，父亲抿着嘴，头上绑着绷带，别扭的躺在那里，蓬头垢面，
48、衣衫褴褛，还是那阵熟悉的汗臭味和不知名的怪味。和他发生冲突的是某建筑工地的工头，直到这时，我才明白了一切事情的缘由。傻父亲无意中知道我没钱交学费，即将辍学，急得大哭，喊着嚷着让母亲想办法，他说他喜欢每天放学和我一起走在回家的路上，那是他最快乐的时光。母亲无奈的告诉他，只有工作才能赚到钱，有了钱才能交学费，这样我就可以不用辍学了，可自己能力实在有限，能养活一家人已经很不容易，再无别的法子了。大概是这段话听到父亲的心坎里，他竟真的去找工作，可谁会要一个傻子呢？唯独那个工地的工头看中了他，给他分配些泥土沙石等搬运的工作，那工头也狡猾，见父亲脑子有问题，就想把他变成免费劳动力，什么重活累活全都给父亲一
49、个人，父亲倒也坚韧，四五岁的智力，却不喊一声苦。时日到了，那工头就想拖欠父亲的工钱，以为父亲傻了什么都不知道，可父亲就是为了钱而去的，拿不到钱，当场急起性子，拽着工头衣领要钱，工头使了使眼色，几个拿着家伙的民工就走上前打他，父亲连滚带爬跑出去很远，哭的撕心裂肺，他们一直追着，最后被赶来的警察带回了派出所。我的鼻子又酸了，这次连眼睛也开始肿胀了。我没好气的说：“你真是天下最傻最傻的傻子了，我的学费还需要你挣吗？大不了不上学了，你自己都照顾不好自己，还要来管我，我可不需要你来管！”父亲傻傻的笑着，把头靠在我的肩上，撅着嘴对我说：“我想要挣很多的钱，想要和儿子放学一起走回家，嘿嘿”日子总算回到了正常
50、，父亲拿回了工钱，包括赔偿金算在一起也只够我读完高二，傻父亲又开始每天等着我放学，我也慢慢不在乎别人的眼光。四我喜欢章凡的事被豹爷知道了，豹爷是学校里的小霸王，认识社会上的人，教导主任也不放在眼里，大家都不敢惹他，碰巧他也喜欢章凡，可章凡是个好学生，绝不会喜欢他的，他就把矛头指向我，认为都是我的原因，所以章凡才不喜欢他。豹爷总是带着几个小弟，双手插着口袋，摇头晃脑，拽拽的把我逼进厕所，威胁我不要喜欢章凡，不然就要揍我。我心想章凡要是喜欢我该多好，可她多用心，只想着学习。我被威胁了很多次之后就习惯了，也不搭理豹爷，有一次还被豹爷揍了一顿，大概是因为他知道了我有一个傻父亲，说了一些听着刺耳的话，被
