1、2 21 1 狐假虎威狐假虎威 第一课时第一课时 一、一、看拼音，写词语。看拼音，写词语。 sh w shn q hu xin zhu zi （ ） （ ） （ ） 二、写出带有下列偏旁的字。二、写出带有下列偏旁的字。 礻（ ） （ ） （ ） 父（ ） （ ） （ ） 三、给下列多音字组词。三、给下列多音字组词。 zhun（ ） mn（ ） 转 闷 zhun（ ） mn（ ） 第二课时第二课时 一、一、课下搜集一些成语故事。 二、说一说“狐假虎威”的意思。 三、把下面的词语补充完整。 摇（ ）摆（ ） 神（ ）活（ ） （ ）摇（ ）摆 （ ）张（ ）望 （ ）信（ ）疑 参考答案参考答案
2、第一课时第一课时 一、食物 神气活现 爪子 二、神 祝 福 爷 爸 斧 三、转动 转身 纳闷 闷热 第二课时第二课时 一、 快马加鞭 五十步笑百步 揠苗助长 井底之蛙 望洋兴叹 愚公移山 二、人们把借着别人的威势吓唬别人的这种行为叫做“狐假虎威” 。 三、头 尾 气 现 大 大 东 西 半 半 2 22 2 狐狸分奶酪狐狸分奶酪 第一课时第一课时 一、一、写出带有下列偏旁的字。写出带有下列偏旁的字。 女（ ） （ ） （ ） （ ） 亻（ ） （ ） 二、看拼音写汉字。二、看拼音写汉字。 j yo d sh n 着（ ） （ ）一口 （ ）一 开（ ） （ ）平 三、比一比，再组词。三、比一比
3、，再组词。 奶（ ） 仔（ ） 吵（ ） 妈（ ） 行（ ） 抄（ ） 第二课时第二课时 一、一、说一说狐狸是怎样分奶酪的？ 二、比一比，再组词。 奶（ ） 吵（ ） 仔（ ） 咬（ ） 轮（ ） 扔（ ） 抄（ ） 子（ ） 校（ ） 论（ ） 三、读了狐狸分奶酪的故事，你明白了什么道理？ 参考答案参考答案 第一课时第一课时 一、奶 妈 第 答 仔 他 二、急 咬 第 始 公 三、奶奶 仔细 争吵 妈妈 自行车 抄写 第二课时第二课时 一、故意把奶酪掰成一块大，一块小，再咬成不一样的大小的两半，再轮流 咬，直至一点儿不剩。 二、牛奶 争吵 仔细 咬着 轮流 扔下 抄写 儿子 学校 无论 三、
4、这个故事告诉我们，同伴之间要团结一致，不要斤斤计较，否则会让别 有用心的人有机可乘。 23 23 纸船和风筝纸船和风筝 第一课时第一课时 一、写出带有下列偏旁的字。一、写出带有下列偏旁的字。 礻（ ） （ ） 亻（ ） （ ） 二、看拼音，写汉字。二、看拼音，写汉字。 zh zh zhn zh z ( ) 一（ ） （ ）福 （ ）风筝 三、形近字组词。三、形近字组词。 筝（ ）漂（ ）幸（ ） 筝（ ）飘（ ）辛( ) 第二课时第二课时 一、查字典填空。一、查字典填空。 纸： 结构，第三笔是 ，第五笔是 ,共 画，组词 为 、 。 哭：共 画，第二笔是 ，组词为 、 。 二、在括号里填上合适
5、的量词。二、在括号里填上合适的量词。 一（ ）山 一（ ）风筝 一（ ）纸船 一（ ）小溪 一（ ）树叶 一（ ）纸条 三、用下面的词语造句。三、用下面的词语造句。 漂流： 飘荡： 参考答案参考答案 第一课时第一课时 一、 礻（神） （祝） 亻（但） （他） 二、折纸 张 祝 扎 三、筝（风筝）漂（漂流）幸（幸福） 筝（风筝）飘（飘动）辛(辛苦) 第二课时第二课时 一、左右 提 竖提 7 纸条 白纸 10 横折 哭笑 哭闹 二、 座 只 只 条 片 张 三、树叶随着溪水轻轻地漂流着。 五星红旗飘荡在空中，随风呼啦啦地响。 2424 风娃娃风娃娃 第一课时第一课时 一、一、写出带有下列偏旁的字。
6、写出带有下列偏旁的字。 女（ ） （ ） （ ） （ ） 亻（ ） （ ） 二、二、给下列汉字读音补充完整。给下列汉字读音补充完整。 j b 助 劲 表 责 三、三、看拼音，写汉字看拼音，写汉字 mio hn chn shn l 禾（ ） （ ）水 （ ）地 （ ）心 公（ ） 第二第二课时课时 一、一、课下搜集一些关于风的成语。课下搜集一些关于风的成语。 二、二、说一说“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是真的对人们有用。”说一说“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是真的对人们有用。” 的意思。的意思。 三、三、想一想，生活中风还能做些什么？想一想，生活中风还能做些什么？ 参考答案参考答案
7、第一课时第一课时 一、女（奶） （妈） （第） （答） 亻（仔） （他） 二、zh n io z 三、苗 汗 场 伤 路 第二课时第二课时 第二课时第二课时 一、风餐露宿、风车雨马、风车云马 风掣雷行、风尘碌碌、风尘仆仆、风尘之变 二、做事情，要对别人真的有用才行，不能光有好的愿望。 三、我身上的衣裙飘起来了，那是风儿在拥抱我们。 风车在轻快地转动着，那是风儿在和我们做游戏呢。 语文园地语文园地八八 第一课时第一课时 一、你知道的拟声词还有哪些？ 二、你所知道的左右等宽的字还有哪些？ 三、你还认识哪些动物的名称？ 第二课第二课时时 一、一、课下搜集含有动物名称的成语。课下搜集含有动物名称的成语
8、。 二、二、 在生活中， 你有没有得到别人的称赞？感觉如何？你是否愿意称赞别人？在生活中， 你有没有得到别人的称赞？感觉如何？你是否愿意称赞别人？ 参考参考答案答案 第一课时第一课时 一、呼啦啦 噼里啪啦 呱呱 咚咚 二、左右等宽的字有很多，如动静散。 左右结构的字，有的左短右长如“观、呼” ，有的左长右宽，如“忙、如” 。 三、丹顶鹤 黑脸琵鹭 大熊猫 长颈鹿 翠鸟 第二课时第二课时 一、含有动物名称的成语 万象更新 抱头鼠窜 鸡鸣狗盗 千军万马 亡羊补牢 杯弓蛇影 鹤立鸡群 对牛弹琴 如鱼得水 鸟语花香 为虎作伥 黔驴技穷 画龙点睛 抱头鼠窜 虎背熊腰 守株待兔 鹤发童颜 狗急跳墙 鼠目寸光 盲人摸象 画蛇添足 二、我经常得到来自妈妈、老师和同学的称赞，他们经常称赞我学习认真，成 绩好，字写得好，每次得到称赞，心理美滋滋的，很有干劲。 我愿意多发现同学的优点，去称赞他们做的好的地方。
