1、做一名优秀班主任的必备条件做一名优秀班主任的必备条件班主任是落实教育目标的详细实施者，俗话说上边千条线，下边一根针，这句话形象地说明白班主任在贯彻落实教育方案中的重要作用。我想谈一下自己多年来从事班主任工作方面的个人心得体会，和大家一起共勉。1、敬重敬重同学，是班主任做好工作的基础。同学也是一个社会人，是一个鲜活而又单纯的人。假如一个班主任在思想意识中、在语言上、在行动上，不能去敬重他们，那么就不行能教育好同学，同时也不会得到同学对你的敬重，在这种顶牛的状态下云做工作，只能事与愿违。从心理学角度来看，感情的因素对思想教育起着巨大的作用，亲切、友好、依靠、敬重的乐观情感状态，能够形成师生之间融通
2、的心理气氛。只有在这种相融的心理状态下，班主任工作才会取得预期的效果。因此，我认为班主任在同学工作中，无论遇到任何事，都要敬重同学的人格，维护其自尊心。不要自己给自己的工作制造障碍，设置钉子。2、诚信诚恳守信是做人做事的基本道德。诚信是修养、是文明、是基石；失信是卑鄙、是无赖、是自灭。没有诚信的社会是道德匮乏的社会，同时也是一种可怕的混乱和危急。做为一个与同学朝夕相处的班主任，更应当身体力行，把诚信做为为人处世的一个规范和准则。可就在校内这片圣洁的土地上，消失一些与诚信不相和谐的音符。弄虚作假，见利忘义，损公肥私，拜金主义，不讲信用，这些行为时有发生，试想这样一个不能为人师表，不能以身作则的班
3、主任会有威信存在吗，还能带出一个过硬的班集体吗，还能教育同学去形成一个正确的世界观吗？在物欲面前，在宣嚣声中，作为变革年月的班主任，我们应当记着，同时也要身教给同学，惟有坚持诚信，才能以不变应万变，坚持诚信，就是守住本分，守住灵魂，要于人为善，遵纪守法，不说谎，不作假，不搬弄是非，仰天不愧于天，俯地不负于地，心底坦然天地宽。3、五勤多年的班主任工作，让我体会到懒是班级管理工作中的大忌。因此，班主任要做到五勤，五勤即：脑勤，眼勤，口勤，手勤，腿勤。学校生正处在心智不成熟期和转型阶段，这时的同学不易管理。这就要求我们班主任动脑筋多想方法，工作中勤动手，把自己的阅历、自己的体会、自己的熟悉、自己的有
4、感想记录下来，勤到班里看一看，要擅长观看每个同学的一举一动，一言一行，发觉状况，准时去了解，准时去解决，勤和同学们在一起，可以谈心谈思想，谈社会现象，谈一些同学们感爱好的话题，象伴侣一样进行沟通和沟通。天道酬勤，机遇对每个人来说是均等的，只不过是勤奋的人能从稍纵即逝的现象中有所领悟，有所启迪，有所进步，有所胜利。4、公平班主任在工作中肯定要公平民主地对待同学，不能卑视任何一个同学，一位教育家曾说：美丽的孩子人人爱，爱不美丽的孩子才是老师真正的爱。班主任面对千差万别的同学。应当看到每个同学身上的发光点，全面地、辨证地熟悉同学。在批判教育同学时肯定要公平地，不能不问清红皂白地去批判所谓的差生，而偏
5、爱那些同学一部、学习好的同学，时间长了，会形成两种极端，宠爱有加的会导致同学优越感太强，目中无人，一旦遇到挫折会在心理上受不了，缺钙，经受不住打击。（优秀班主任 ）过分冷落会使同学渐渐失去信念，造成厌学、逃学，直至辍学，顶撞老师，与班主任不协作，最终直至辍学，还有可能走上的道路。所以，班主任对待同学的态度肯定要一视同仁，要抱使同学既成才，又成人的思想去教育同学，这是班主任塑造自身形象赢得同学敬重敬重的必要条件之一。5、冷静学会冷静，学会掌握感动的心情，是做一个合格班主任的必修课。正在发育中的青少年心理承受力量有限，在缺乏心理预备的状况下，班主任的勃然大怒，拍桌子，瞪眼睛，厉声责问，会使同学茫然
6、失措，搞得同学人心惶惶，犯错误的也很难有士气当众承认，同时也使原来对班主任并无恶意的同学从心理上开头疏远老师，对以后的班级字处理工作产生不良影响。因此，在班级管理工作中，班主任要在自己的教育实践中细心体会，并有意识地培育自己调整心境的力量，使自己渐渐走向成熟。总之，班级管理工作的成败，班主任起着打算性的作用，班主任自身的学识德、一言一行时时刻刻都在影响着同学，甚至会影响他们的一生。闻名的教育学家马卡连柯说：教育是最辩证的，最敏捷的一种科学，也是最简单最多样化的一种科学。因此，班主任只有在平常的工作中不断地充实自己，磨练自己，总结自己，才能更好的胜任班主任工作。（本文为博主wutou111原创，转载请注明出处）5
