1、 寻找自信寻找自信北师大版七年级思想品德上册北师大版七年级思想品德上册 教教 材材 分分 析析 教教、学学 分分 析析 教教 学学 过过 程程 板板 书书 设设 计计寻找自信寻找自信说课提纲说课提纲 学学 情情 分分 析析 以加强学生思想品德教育为主要内容，以加强学生思想品德教育为主要内容，帮助学生帮助学生提高思想道德素质提高思想道德素质，形成，形成健康的健康的心理品质心理品质，树立，树立法律意识法律意识，增强，增强社会责任社会责任感感，弘扬，弘扬民族精神民族精神，形成，形成正确的世界观、正确的世界观、人生观、价值观人生观、价值观，成为有理想、有道德、，成为有理想、有道德、有纪律的好公民。有纪
2、律的好公民。一是学习两方面内容一是学习两方面内容：即道德教：即道德教育与心理健康教育；育与心理健康教育；二是处理三个关系二是处理三个关系：即成长中的：即成长中的我、我与他人、我与集体、社会的关我、我与他人、我与集体、社会的关系。系。少年少年也 要自尊自尊自信自信自强自强更更 要要课标对课标对本课的本课的要求要求成长中的我成长中的我自尊自强自尊自强养成自信自立的生活态度养成自信自立的生活态度本节在本节在本单元本单元中的地中的地位位需 要 七年级学生七年级学生学习生活学习生活 自我意识自我意识 个性偏执个性偏执 易怒、偏激、嫉妒、自卑易怒、偏激、嫉妒、自卑 认识自己、增强自信认识自己、增强自信 教
3、学模式：教学模式：先学后教，当堂训练先学后教，当堂训练 教学方法：教学方法：情境体验、启发式情境体验、启发式 学习方法：学习方法：自主探究、合作探究自主探究、合作探究知识知识：知道培养自信心的一些途径。：知道培养自信心的一些途径。能力能力：培养学生积极展示自我的能力，培养学生积极展示自我的能力，以及进行自我肯定的能力以及进行自我肯定的能力 情感、态度、价值观情感、态度、价值观：养成自信自：养成自信自立的生活态度。立的生活态度。1、如何培养自信心。、如何培养自信心。2、培养自我肯定的能力是培养自、培养自我肯定的能力是培养自信心的重要途径。信心的重要途径。第一环节第一环节学习目标学习目标第二环节第
4、二环节自学指导自学指导了解学法及具体任了解学法及具体任务务第三环节第三环节先学先学带着问题阅读课本，带着问题阅读课本，找出问题答案找出问题答案第四环节第四环节后教后教解决困惑和疑难解决困惑和疑难第五环节第五环节当堂训练当堂训练检查学生本节课学检查学生本节课学习任务完成情况习任务完成情况 了解本节课的任务了解本节课的任务导入：导入：看故事，完成看故事，完成P118想一想想一想:1.小女孩为什么会突然变得活泼开朗？小女孩为什么会突然变得活泼开朗？2.自信在哪里？自信在哪里？知识知识：知道培养自信心的一些途径。：知道培养自信心的一些途径。能力能力：培养学生积极展示自我的意识，培养学生积极展示自我的意
5、识，以及进行自我肯定的能力以及进行自我肯定的能力 情感、态度、价值观情感、态度、价值观：养成自信自：养成自信自立的生活态度。立的生活态度。1、为什么自信就在心中？、为什么自信就在心中？2、怎样让自信重放光芒？、怎样让自信重放光芒？3、怎样才能拥有真正的自信？、怎样才能拥有真正的自信？4、自我肯定的含义及作用。、自我肯定的含义及作用。5、自信是如何形成的？、自信是如何形成的？6、真正的自信来源是什么？、真正的自信来源是什么？7、怎样寻找自信？、怎样寻找自信？学生带着问题在课本上查找学生带着问题在课本上查找答案，教师巡回辅导，同时记录答案，教师巡回辅导，同时记录学生中出现的共性问题。学生中出现的共
6、性问题。1、班级交流：、班级交流：小组同学之间互相交流小组同学之间互相交流自学过程中不能自行解决的问题。自学过程中不能自行解决的问题。2、学生纠错：、学生纠错：小组不能解决的问题小组不能解决的问题,在在全班范围内进行互相交流解决。全班范围内进行互相交流解决。3、教师点拨、教师点拨：教师对学生中出现的共教师对学生中出现的共性问题进行补充完善，同时进行提炼总性问题进行补充完善，同时进行提炼总结。结。开学第一课开学第一课 寻找自信寻找自信：此活动以学生熟悉的公众人物为此活动以学生熟悉的公众人物为基础，吸引学生注意力，使学生产生共鸣，让学基础，吸引学生注意力，使学生产生共鸣，让学生们从名人的成长经历中
7、去寻找自信的方法，生们从名人的成长经历中去寻找自信的方法，给给予自己积极的心理暗示，发现自己的长处，从而予自己积极的心理暗示，发现自己的长处，从而激发自信心，积累人生路上最宝贵的财富。激发自信心，积累人生路上最宝贵的财富。分组完成分组完成P119活动平台活动平台毛遂自荐，毛遂自荐，找到自己的优点，看到自己的进步。找到自己的优点，看到自己的进步。本本活动的目的活动的目的 是培养学生自我肯定意识是培养学生自我肯定意识结合自己经历讨论：结合自己经历讨论：怎样增强自信？怎样增强自信？找关键词找关键词 1、李宁的宣传片、李宁的宣传片2、李宁人的目标、李宁人的目标：“不做中国的耐不做中国的耐克，要做世界的
8、李宁克，要做世界的李宁”，这体现了这体现了什么样的感情？什么样的感情？做自信的中国人做自信的中国人勇敢勇敢 自信是成功的基石自信是成功的基石乐观乐观潜能潜能自强自强努力努力相信自己相信自己认识自己认识自己积累成功积累成功充实发展充实发展做一个做一个自信的人自信的人 阳阳周记阳阳周记 扬起自信的风帆扬起自信的风帆 我的同学佩佩一直很自卑，因为他是全班我的同学佩佩一直很自卑，因为他是全班最矮的一个，常听别人说最矮的一个，常听别人说:个头太矮可不好，不个头太矮可不好，不漂亮没人喜欢，以后找工作会挺难漂亮没人喜欢，以后找工作会挺难佩佩觉佩佩觉得本来的生活失去了七彩阳光得本来的生活失去了七彩阳光 我决定帮助佩佩走出自卑，树立自信。我决定帮助佩佩走出自卑，树立自信。请你与阳阳一起帮助佩佩：请你与阳阳一起帮助佩佩：（1）告诉佩佩自信有助于成功的道）告诉佩佩自信有助于成功的道理？理？（2）说说树立和培养自信的方法主）说说树立和培养自信的方法主要有哪些？要有哪些？（3）收集一条有关自信的格言或警）收集一条有关自信的格言或警句，与佩佩共勉。句，与佩佩共勉。相信自己相信自己
