1、营营养养早餐早餐湘教版一年级上册 早餐是人一天中最早餐是人一天中最重重要要的一餐，营养的早餐能的一餐，营养的早餐能给我们提供足够能量，让给我们提供足够能量，让我们的身体吸收营养，头我们的身体吸收营养，头脑清晰，健康成长。脑清晰，健康成长。按照食物的类别按照食物的类别主食、液体食物、主食、液体食物、蔬果类蔬果类把食物卡片进行分类，放把食物卡片进行分类，放到相应的位置。到相应的位置。根据图片外形猜一猜，这是什么食物？为什么？根据图片外形猜一猜，这是什么食物？为什么？根据图片外形猜一猜，这是什么食物？为什么？根据图片外形猜一猜，这是什么食物？为什么？根据图片上的食物细节图猜一猜，这是什么根据图片上的
2、食物细节图猜一猜，这是什么食物？为什么？食物？为什么？根据图片上的食物细节图猜一猜，这是什么食根据图片上的食物细节图猜一猜，这是什么食物？为什么？物？为什么？小朋友们一定要仔细观察哦，通过物体小朋友们一定要仔细观察哦，通过物体的的外形外形和和内部细节、内部结构内部细节、内部结构来抓住物体特来抓住物体特征。征。你可以根据这个形状来添画，让它变成好吃的早餐你可以根据这个形状来添画，让它变成好吃的早餐吗？想一想，画一画吗？想一想，画一画，看谁变得多！看谁变得多！这是一个什么形状？这是一个什么形状？1.1.根据根据一个外形添加想象成不同一个外形添加想象成不同的食物。的食物。2.2.根据根据一种食物回忆
3、、想象它不同的样一种食物回忆、想象它不同的样子和状态。子和状态。掌握了这两个方法，你想出来的食物一掌握了这两个方法，你想出来的食物一定会和别人的定会和别人的与众不同与众不同哦！哦！说一说，哪一盘白菜的特征更明显？说一说，哪一盘白菜的特征更明显？说一说，哪一个面包的颜色让你更有食欲，更接近说一说，哪一个面包的颜色让你更有食欲，更接近实物呢？实物呢？1.1.大胆地画出流畅连续的线条吧。大胆地画出流畅连续的线条吧。2.2.画出画出完整完整的外形，更的外形，更有利于图形的识别有利于图形的识别哦，要哦，要找到找到最能表现出物体的特征最能表现出物体的特征的样子。的样子。3.3.涂上涂上合适合适的颜色，让你的食物既好吃又好看。的颜色，让你的食物既好吃又好看。
