1、,数字编码,你能根据这组数字猜出这个人的年龄吗?,510821197204221718,1.通信:,说说生活中使用数字编码的事例:,(2).移动电话号码13870438899. 13117946789,(1).固定电话和小灵通号码6599662 6581921,2.身份证号码:如362526197204221718,3.车牌号:如川H95666, 川H96111,4.邮政编码:618210,根据身份证号你还能得到什么信息?,520721198002284624,旧身份证号的结构:,36 25 25 720422 00 1,身份证,身份证有15位（旧）和18位（新）之分，新增加的在第7、8、18
2、位上。前两位表示省、自治区、直辖市。第3、4位表示所在的城市，第5、6位表示所在的县（区）。第714（或712）位表示出生年月日。出生年月日后面的两位表示所在地派出所的代码，第17（或15）位表示性别，一般男单女双，新身份证第18位表示校验码，也有的说是个人信息码。,邮政编码,贴 邮 票 处,寄：北京市地安门邮电局 投递区,董小平 收,江西省乐安县实验小学张泽群寄,344300,1,0,0,0,0,0,62 82 17,邮编的结构与含义:,含义:将数字编成数码,用于投递信件,包裹,办理汇兑,发行报刊.使之便于分类,便于投递,减少失误率,提高投递速度.,结构:,邮政编码的结构：邮政编码是用阿拉伯
3、数字组成的，用来表示邮政区域划分和投递范围的专用代号。,邮政编码的含义：前两位代表省（自治区、直辖市） 第三位代表邮区， 第四位代表所在邮区的县（市） 最后两位数代表投递区。,设计我们班或我们学校的同学的学号，使别人能看清你是哪年入学哪个年级几班几号的同学，是男生还是女生？,你能根据要求编写号码吗？,探究编学号:,1.可按入学年号编:如2012001,2.可按班级编:如53001,3.可按性别编:如用1表示男 1050； 用2表示女 2072,4.可将上述方法综合编号:如12 53 1 01,用数字编码有着重大的意义：,有序、好统计、不重复。,总结回顾,1.这节课学习了什么知识？还了解到哪些相关的数字与编码的知识？2.你都有哪些收获或体会？,实践作业: 课后继续调查收集生活中 应用数字与编码的事例.,U盘、电脑坏了？教学资料不见了？以前的资料没保存？每一届重复劳动？找不到精品课件、试题、教案反思？各大文库价格昂贵？来【163文库】吧，你可以：上传分享资料赚取零用钱；上传资料，永久保存，方便下届使用；百万教学资源供你下载；创建你的教学空间，分类收藏存储资料；【平台地址：】,
