1、 你了解多少法国的著名建筑？卢浮宫卢浮宫巴黎圣母院巴黎圣母院埃菲尔铁塔埃菲尔铁塔凯旋门凯旋门凡尔赛宫凡尔赛宫凡尔赛宫吉祖英第一步：交流感知第一步：交流感知第一步：交流感知第一步：交流感知【环节一：师友检查环节一：师友检查】1根据拼音写汉字。根据拼音写汉字。bnbn弃（弃（）pngpng bb （）装装hunghung（）精精zhnzhn（）盘盘jj （）xinxin嵌（嵌（）静静mm （）cnglngcnglng（）tintin静（静（）cc huhu （）yoyo请（请（）jj dd （）zhzh目（目（）加加minmin（）yy事（事（）装装shsh()2.2.说说作者在文中是如何高度评价
2、凡尔赛宫的？用文中的语句回答。说说作者在文中是如何高度评价凡尔赛宫的？用文中的语句回答。3.3.说说凡尔赛宫的宫殿建筑、内部的陈设和装潢、法兰西式大花园说说凡尔赛宫的宫殿建筑、内部的陈设和装潢、法兰西式大花园各有什么特点？各有什么特点？4.4.为了更好地介绍凡尔赛宫，作者运用了多种说明方法，请举例说为了更好地介绍凡尔赛宫，作者运用了多种说明方法，请举例说明。明。友情提示：友情提示：自主检查互助检查（学友说给师傅听师傅补充讲解）第一步：交流感知第一步：交流感知【环节二：教师指导环节二：教师指导】友情提示：友情提示：学友回答师傅补充强调其他师友完善1根据拼音写汉字。根据拼音写汉字。bnbn弃（弃（
3、）pngpng bb （）装装hunghung（）精精zhnzhn（）盘盘jj （）xinxin嵌（嵌（）静静mm （）cnglngcnglng（）tintin静（静（）cc huhu （）yoyo请（请（）jj dd （）zhzh目（目（）加加minmin（）yy事（事（）装装shsh()摒 磅礴 潢 湛 踞 镶 谧 葱茏 恬 策划 邀 嫉妒 瞩 冕 轶 饰 第一步：交流感知第一步：交流感知【环节二：教师指导环节二：教师指导】友情提示：友情提示：学友回答师傅补充强调其他师友完善2.2.说说作者在文中是如何高度评价凡尔赛宫的？用文说说作者在文中是如何高度评价凡尔赛宫的？用文中的语句回答。它说明
4、了凡尔赛宫哪一主要特征？中的语句回答。它说明了凡尔赛宫哪一主要特征？“它是人类艺术宝库中的一颗灿烂的明珠它是人类艺术宝库中的一颗灿烂的明珠”艺术价值高艺术价值高第一步：交流感知第一步：交流感知【环节二：教师指导环节二：教师指导】友情提示：友情提示：学友回答师傅补充强调其他师友完善3.3.说说凡尔赛宫的宫殿建筑、内部的陈设和装潢、法说说凡尔赛宫的宫殿建筑、内部的陈设和装潢、法兰西式大花园各有什么特点？兰西式大花园各有什么特点？宫殿建筑：宫殿建筑：内部陈设和装潢：内部陈设和装潢：法兰西式大花园：法兰西式大花园：气势磅礴 布局严密、协调富于艺术魅力风格独特第一步：交流感知第一步：交流感知【环节二：教
5、师指导环节二：教师指导】友情提示：友情提示：学友回答师傅补充强调其他师友完善4.4.为了更好地介绍凡尔赛宫，作者运用了多种说明方为了更好地介绍凡尔赛宫，作者运用了多种说明方法，请举例说明。法，请举例说明。“它是人类艺术宝库中的一颗灿烂的明珠”“玉带似的人工河上波光粼粼”“全宫占地111万平方米，其中建筑面积为11万平方米，园林面积100万平方米”“宫内陈放着来自世界各地的珍贵艺术品，其中还有远涉重洋的中国古代瓷器”“各国游人络绎不绝，参观人数每年有200多万，仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔”（打比方）（打比方）（列数字）（列数字）（举例子）（举例子）（作比较）（作比较）第二步：研读共品第二步：研
6、读共品第二步：研读共品第二步：研读共品【环节一：师友研读环节一：师友研读】友情提示：友情提示：自主探究互助完善 有感情朗读课文有感情朗读课文，思考下列问题：，思考下列问题：1.1.联系全文说说文中第一小节的作用联系全文说说文中第一小节的作用？2.2.作者是如何说明宫殿建筑作者是如何说明宫殿建筑“气势磅礴，布局严密、气势磅礴，布局严密、协调协调”这一特点的？这一特点的？3.3.第第3 3小节开头一句在文中有什么作用？这一节是围小节开头一句在文中有什么作用？这一节是围绕什么来介绍的？绕什么来介绍的？4.4.第第5 5小节插入有关凡尔赛宫的一段历史轶事，有什小节插入有关凡尔赛宫的一段历史轶事，有什么
7、作用？么作用？5.5.如果你有机会参观凡尔赛宫，你最想参观的地方如果你有机会参观凡尔赛宫，你最想参观的地方是哪里？为什么？是哪里？为什么？第二步：研读共品第二步：研读共品【环节二：教师点拨环节二：教师点拨】友情提示：友情提示：学友回答师傅补充其他师友完善 1.1.联系全文说说文中第一小节的作用联系全文说说文中第一小节的作用？总说凡尔赛宫的方位、知名度高、艺术价值高；总领全文。第二步：研读共品第二步：研读共品【环节二：教师点拨环节二：教师点拨】友情提示：友情提示：学友回答师傅补充其他师友完善 2.2.作者是如何说明宫殿建筑作者是如何说明宫殿建筑“气势磅礴，布局严密、气势磅礴，布局严密、协调协调”
8、这一特点的？这一特点的？从几何图案、平顶形式、人物雕像三个方面说明凡尔赛宫的建筑特色。第二步：研读共品第二步：研读共品【环节二：教师点拨环节二：教师点拨】友情提示：友情提示：学友回答师傅补充其他师友完善对称的几何图案对称的几何图案第二步：研读共品第二步：研读共品【环节二：教师点拨环节二：教师点拨】友情提示：友情提示：学友回答师傅补充其他师友完善平顶形式平顶形式巴罗克圆顶巴罗克圆顶尖顶建筑尖顶建筑第二步：研读共品第二步：研读共品【环节二：教师点拨环节二：教师点拨】友情提示：友情提示：学友回答师傅补充其他师友完善大理石人物雕塑大理石人物雕塑第二步：研读共品第二步：研读共品【环节二：教师点拨环节二：
9、教师点拨】友情提示：友情提示：学友回答师傅补充其他师友完善 3.3.第第3 3小节开头一句在文中有什么作用？这一节是围小节开头一句在文中有什么作用？这一节是围绕什么来介绍的？绕什么来介绍的？承上启下凡尔赛宫内部陈设和装潢富于艺术魅力第二步：研读共品第二步：研读共品【环节二：教师点拨环节二：教师点拨】友情提示：友情提示：学友回答师傅补充其他师友完善4.4.第第5 5小节插入有关凡尔赛宫的一段历史轶事，有什么小节插入有关凡尔赛宫的一段历史轶事，有什么作用？作用？（1 1）为了说明凡尔赛宫建筑风格与富盖府第的风格）为了说明凡尔赛宫建筑风格与富盖府第的风格有异曲同工之妙，突出其富丽堂皇的特征；有异曲同
10、工之妙，突出其富丽堂皇的特征；(2)(2)揭露了当时统治者的奢侈腐败及嫉妒心理；揭露了当时统治者的奢侈腐败及嫉妒心理；(3)(3)在结构上起着过渡作用，承上启下；在结构上起着过渡作用，承上启下；（4 4）增强了文章的趣味性和可读性。）增强了文章的趣味性和可读性。第二步：研读共品第二步：研读共品【环节二：教师点拨环节二：教师点拨】友情提示：友情提示：学友回答师傅补充其他师友完善 5.5.如果你有机会参观凡尔赛宫，你最想参观的地方如果你有机会参观凡尔赛宫，你最想参观的地方是哪里？为什么？是哪里？为什么？示例：我最想参观的是镜廊，因为镜廊既出自名家之手，又是凡尔赛宫的一大名胜，漫步其中，仿佛置身在芳
11、草如茵、佳木葱茏的园林中。我最想参观的是法兰西大花园，因为它景色优美恬静，树木花草的栽植别具一格，有如带的人工河，参天的大树，精美的雕塑，令人心旷神怡。第二步：研读共品第二步：研读共品【环节二：教师点拨环节二：教师点拨】友情提示：友情提示：学友回答师傅补充其他师友完善镜廊第二步：研读共品第二步：研读共品【环节二：教师点拨环节二：教师点拨】友情提示：友情提示：学友回答师傅补充其他师友完善法兰西式大花园第二步：研读共品第二步：研读共品【环节二：教师点拨环节二：教师点拨】友情提示：友情提示：学友回答师傅补充其他师友完善树木花草的栽植别具一格树木花草的栽植别具一格绿荫中女神雕塑绿荫中女神雕塑第二步：研
12、读共品第二步：研读共品【环节二：教师点拨环节二：教师点拨】友情提示：友情提示：学友回答师傅补充其他师友完善人工河帆影点点帆影点点第二步：研读共品第二步：研读共品【环节二：教师点拨环节二：教师点拨】友情提示：友情提示：学友回答师傅补充其他师友完善池边铜雕塑第三步：互助释疑第三步：互助释疑第三步：互助释疑第三步：互助释疑【环节一：师友解惑环节一：师友解惑】师友互助解惑，将解决师友互助解惑，将解决不了的疑难点提到全班解决。不了的疑难点提到全班解决。第三步：互助释疑第三步：互助释疑【环节二：教师释疑环节二：教师释疑】1.凡尔赛宫为什么会举世闻名？因为“它是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”。具体说：一是宫
13、殿建筑气势磅礴，布局严密、协调；内部陈设和装潢，富于艺术魅力，室内陈放着来自世界各地的珍贵艺术品，镜廊名胜，驰名世界。二是外围环境优美。正宫前面是一座风格独特的法兰西式大花园。三是建筑历史悠久。有着许多动人的历史轶事。四是在历史上它曾是法国的政治、文化中心，在今日是举世闻名的游览胜地。第四步：巩固拓展第四步：巩固拓展第四步：巩固拓展第四步：巩固拓展【环节一：师友研读环节一：师友研读】友情提示：友情提示：学友先说学友先说师傅补充点评师傅补充点评其他师友完善其他师友完善 1.第1段总写了凡尔赛宫的 ，并用 说明方法突出了凡尔赛宫的艺术价值。2.第2段先交代了凡尔赛宫的建造时间，接着用了 的说明方法
14、介绍凡尔赛的 ，从中可以看出凡尔赛宫分为 和 两大部分。3.说明凡尔赛宫的宫殿建筑布局严密、协调的具体内容是 。4.第3段用了 和 的说明方法具体说明凡尔赛宫的 。5.第4段抓住 的特征描写法兰西式大花园的美景。6.第6、7段说明凡尔赛宫的重要地位。第6段用 说明方法介绍凡尔赛历史上曾是 ；第7段用 说明方法介绍今日的凡尔赛宫是 。第四步：巩固拓展第四步：巩固拓展【环节二：教师归纳环节二：教师归纳】友情提示：友情提示：师友自主完成师友自主完成互助交流完善互助交流完善1.第1段总写了凡尔赛宫的 ，并用 说明方法突出了凡尔赛宫的艺术价值。2.第2段先交代了凡尔赛宫的建造时间，接着用了 的说明方法介
15、绍凡尔赛的 ，从中可以看出凡尔赛宫分为 和 两大部分。3.说明凡尔赛宫的宫殿建筑布局严密、协调的具体内容是 。地理位置打比方列数字面积宫殿建筑园林正宫东西走向，两端与南宫和北宫衔接，形成对称的几何图案第四步：巩固拓展第四步：巩固拓展【环节二：教师归纳环节二：教师归纳】友情提示：友情提示：师友自主完成师友自主完成互助交流完善互助交流完善4.第3段用了 和 的说明方法具体说明凡尔赛宫的 。5.第4段抓住 的特征描写法兰西式大花园的美景。6.第6、7段说明凡尔赛宫的重要地位。第6段用 说明方法介绍凡尔赛历史上曾是 ；第7段用 说明方法介绍今日的凡尔赛宫是 。举例子列数字它的内部陈设和装潢富于艺术魅力
16、风格独特举例子 法国政治文化中心作比较游览胜地第五步：总结提高第五步：总结提高第五步：总结提高第五步：总结提高【环节一：师友总结环节一：师友总结】这节课我学会（懂得）了这节课我学会（懂得）了 这节这节课我想对师傅（学友）说课我想对师傅（学友）说 这节这节课哪对师友是你的榜样？课哪对师友是你的榜样？你要向他们学习你要向他们学习 友情提示：友情提示：从知识方面、学法方面、师友互助方面进行总结，从知识方面、学法方面、师友互助方面进行总结，师傅尽可能帮助学友总结全面。师傅尽可能帮助学友总结全面。第五步：总结提高第五步：总结提高【环节二：教师提升环节二：教师提升】友情提示：友情提示：从知识方面、学法方面、师友互助方面进行总结，从知识方面、学法方面、师友互助方面进行总结，师傅尽可能帮助学友总结全面。师傅尽可能帮助学友总结全面。
