1、中华文化的微缩景观中华文化的微缩景观2023-8-2后羿射日后羿射日 精卫填海精卫填海2023-8-2自相矛盾自相矛盾刻舟求剑刻舟求剑2023-8-2负荆请罪负荆请罪卧薪尝胆卧薪尝胆2023-8-2图穷匕见2023-8-2功德无量 立地成佛2023-8-2成语的来源成语的来源神话传说神话传说寓言故事寓言故事历史故事历史故事文人作品文人作品外来文化外来文化2023-8-2 按分类连线按分类连线文人作品文人作品 女娲补天女娲补天外来文化外来文化 黔驴技穷黔驴技穷神话故事神话故事 四面楚歌四面楚歌寓言故事寓言故事 老骥伏枥老骥伏枥历史故事历史故事 回头是岸回头是岸2023-8-2成语的分类成语的分类
2、住行类、植物类、做人类衣食类、动物类、兵器类比比一一比比2023-8-2填成语，记市镇 一技之一技之_ _ _风化雨风化雨 声东击声东击_ _ _居乐业居乐业 奇珍异奇珍异_ _ _毛蒜皮毛蒜皮 秋水长秋水长_ _ _津乐道津乐道 后来居后来居_ _ _阔天空阔天空长长春春西西安安宝宝鸡鸡天天津津上上海海2023-8-2填成语，猜谜语（）针引线（）针引线（）上添花（）上添花（）冠禽兽）冠禽兽 披星（披星（）月（）月（）颜薄命（）颜薄命（）言巧语）言巧语（）苦连天（）苦连天（）目了然（）目了然（）东击西）东击西（）天动地（）天动地（）马奔腾（）马奔腾（）喻户晓）喻户晓这种动物是（）这种动物是（）
3、穿穿锦锦衣衣戴戴红红花花叫叫一一声声惊惊万万家家公鸡2023-8-2请写出开头是请写出开头是“一一”至至“十十”的的1010个成语。个成语。2023-8-2 读下面一段话，看看什么地方能换上成语，读下面一段话，看看什么地方能换上成语，并读一读句子，看看句子有什么变化？并读一读句子，看看句子有什么变化？昨天天气不错，爸爸说带我去公园放风筝，这个昨天天气不错，爸爸说带我去公园放风筝，这个 意外的消息让我高兴的快要发狂了。爸爸总是天未亮意外的消息让我高兴的快要发狂了。爸爸总是天未亮 就出门，天黑了才回家，工作很辛苦，就出门，天黑了才回家，工作很辛苦，常常累得一点常常累得一点 劲都没了，劲都没了，哪有
4、时间陪我出去玩。人未出门，可我恨哪有时间陪我出去玩。人未出门，可我恨 不得立刻就到公园。来到公园，这里的人可真多啊！不得立刻就到公园。来到公园，这里的人可真多啊！看看满天各种颜色的风筝，我一下子都等不了了，拉看看满天各种颜色的风筝，我一下子都等不了了，拉 着爸爸的手直奔湖边。着爸爸的手直奔湖边。2023-8-2注意：注意：1.注意读音、写法、意义和感情色注意读音、写法、意义和感情色 彩。彩。2.注意辨析成语意义的差别。注意辨析成语意义的差别。2023-8-2成语使用中的常见错误成语使用中的常见错误望文生义望文生义用错对象用错对象褒贬误用褒贬误用谦敬错位谦敬错位前后矛盾前后矛盾搭配不当搭配不当用
5、词重复用词重复不合语境不合语境2023-8-2（一）（一）操操 作作 方方 法法（1 1）用成语写两个精彩的句子用成语写两个精彩的句子；并用五个成语写一段话。；并用五个成语写一段话。（2 2）判断成语的使用。判断成语的使用。练习练习2023-8-2下列成语使用是否恰当下列成语使用是否恰当 1.1.在写作中，在写作中，文不加点文不加点，只能使意思变的模糊，只能使意思变的模糊，并可能使正确的意思变的不正确。并可能使正确的意思变的不正确。2.2.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上是烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上是汗牛充栋汗牛
6、充栋。3.3.假以时日，我们可以假以时日，我们可以巧立名目巧立名目，开发大批新颖，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。别致的旅游项目，为景区再添光彩。4.4.那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时和家长们的热烈欢迎，一时洛阳纸贵洛阳纸贵。5.5.他画的画，在他们这里很出名，可一拿到大地他画的画，在他们这里很出名，可一拿到大地方，就显得方，就显得相形见绌相形见绌了。了。2023-8-2例例1 1、泰山确实很高。孔子尚且发出、泰山确实很高。孔子尚且发出“登泰山登泰山而小鲁而小鲁”的感叹，杜工部吟出的感叹，杜工部吟出“一览众山
7、小一览众山小”的绝唱，何况我等凡夫俗子呢？登上泰山绝顶，的绝唱，何况我等凡夫俗子呢？登上泰山绝顶，自然免不了自然免不了登高自卑登高自卑了。了。例例2 2、前不久，郴州市委书记被查出贪污受贿、前不久，郴州市委书记被查出贪污受贿达三千多万元，自然将受到法律的严厉制裁。达三千多万元，自然将受到法律的严厉制裁。但也有人说，受贿往往是情非得已，即使数额但也有人说，受贿往往是情非得已，即使数额再大，也再大，也罪不容诛罪不容诛。2023-8-2分析分析：成语的意义是约定俗成的，而且大多有成语的意义是约定俗成的，而且大多有一定的典故，加之有些成语中含有生僻义，这一定的典故，加之有些成语中含有生僻义，这就造成了
8、成语理解上的难度。如果我们对成语就造成了成语理解上的难度。如果我们对成语意义不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极意义不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的错误。易造成望文生义的错误。“登高自卑登高自卑”不是登不是登上高处感觉自己的渺小。上高处感觉自己的渺小。本指登山从山底下开本指登山从山底下开始，比喻事情循序进行由浅入深。始，比喻事情循序进行由浅入深。“罪不容诛罪不容诛”不是说罪行不够处死，而是说不是说罪行不够处死，而是说判处死罪还抵偿判处死罪还抵偿不了罪恶不了罪恶。错误类型一：望文生义望文生义2023-8-2 例例3 3、马克思、恩格斯为了共同的理想而奋、马克思、恩格斯为了共同
9、的理想而奋斗，几十年如一日，斗，几十年如一日，相敬如宾相敬如宾，堪称人类历史上，堪称人类历史上“最珍贵的友谊最珍贵的友谊”。例例4 4、今年消费者对小型发电机反应冷淡，、今年消费者对小型发电机反应冷淡，造成厂家发电机大量积压，各仓库发电机造成厂家发电机大量积压，各仓库发电机汗牛充汗牛充栋栋。分析分析：有些成语有特定的使用对象，如果把握有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就极易扩大使用的范围或误作他用。不准，就极易扩大使用的范围或误作他用。“相敬如宾相敬如宾”，只能针对夫妻而言，只能针对夫妻而言，“汗牛充汗牛充栋栋”只能形容书多。只能形容书多。错误类型二错误类型二：对象不当，张冠李戴对象不当
10、，张冠李戴2023-8-2例例5 5、刘翔继今年、刘翔继今年5 5月破世界纪录之后，又以月破世界纪录之后，又以1212秒秒8888的成绩获世界冠军，消息传来，国人的成绩获世界冠军，消息传来，国人弹冠弹冠相庆相庆。这确实是中华民族之大喜，也是黄色人。这确实是中华民族之大喜，也是黄色人种之大喜，在种之大喜，在110110米栏这一项目上，他是黄色人米栏这一项目上，他是黄色人种冲击世界顶峰的种冲击世界顶峰的始作俑者始作俑者，不是吗？，不是吗？例例6 6、汪锦元长期打入汪伪内部做情报工作，不、汪锦元长期打入汪伪内部做情报工作，不料料东窗事发东窗事发，被捕入狱。，被捕入狱。弹冠相庆弹冠相庆：指因即将作官而
11、互相庆贺。：指因即将作官而互相庆贺。始作俑者始作俑者：比喻首开恶例的人。贬义。：比喻首开恶例的人。贬义。东窗事发东窗事发：罪行暴露。贬义，不指正面人物。：罪行暴露。贬义，不指正面人物。2023-8-2分析分析：成语从感情色彩上可分为褒义、中性、成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义，在使用过程中，必须辨明褒贬，否则贬义，在使用过程中，必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。错误类型三错误类型三：褒贬失当褒贬失当2023-8-2例例7 7、每个考生都要注意休息，否则有个、每个考生都要注意休息，否则有个三长三长两短两短，就会影响考试。，就会影响考试
12、。例例8 8、对于郴洲人来说，目前可谓、对于郴洲人来说，目前可谓多事之秋多事之秋，洪魔刚刚从身边离开，人们惊魂未定，政坛又洪魔刚刚从身边离开，人们惊魂未定，政坛又大起风波，大起风波，158158名官商相继落马。名官商相继落马。例例9 9、大家休息时，小金还在割稻子。他、大家休息时，小金还在割稻子。他挥汗挥汗如雨如雨，身上衣服全湿透了。，身上衣服全湿透了。2023-8-2分析分析：“三长两短三长两短”多用来指意外的事故或多用来指意外的事故或灾祸，常用作灾祸，常用作“死亡死亡”的委婉语，用来形容的委婉语，用来形容考生有些言重了。考生有些言重了。“多事之秋多事之秋”指事情很多的时期。形容指事情很多的
13、时期。形容国家国家不安定。这里不合语境，范围把握不对。不安定。这里不合语境，范围把握不对。“挥汗如雨挥汗如雨”只能用于指很只能用于指很多人多人。一个人应。一个人应为为“汗流浃背汗流浃背”。错误类型四错误类型四：轻重失当，范围不清。轻重失当，范围不清。2023-8-2例例1010、这件事对于我无异于晴空霹雳，如同一、这件事对于我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年的璧玉，顷刻间变成一块块珍藏多年的璧玉，顷刻间变成一块一文不名一文不名的瓦片。的瓦片。例例1111、清华大学食堂卖馒头的小伙竟然考上北、清华大学食堂卖馒头的小伙竟然考上北大国际贸易系，令全体清华人对之大国际贸易系，令全体清华人对之侧目而视侧
14、目而视。分析分析：“一文不名一文不名”指一分钱都不占有，形容指一分钱都不占有，形容极贫困，用在句中不通，应用极贫困，用在句中不通，应用“一文不值一文不值”。“侧目而视侧目而视”斜着眼睛看人。形容畏惧，憎怒斜着眼睛看人。形容畏惧，憎怒或鄙视的样子。此处应用或鄙视的样子。此处应用“刮目相看刮目相看”。错误类型五错误类型五：音或形相近致误音或形相近致误。2023-8-2例例1212、在二中、在二中“申示申示”进程中，社会各界人士进程中，社会各界人士对学校工作尽最大可能对学校工作尽最大可能鼎力相助鼎力相助，我深表感谢！，我深表感谢！例例1313、“感动中国感动中国”人物陈健，为朋友守墓人物陈健，为朋友
15、守墓3737年，这种信守承诺的精神，使他在海内外年，这种信守承诺的精神，使他在海内外闻名闻名遐迩遐迩。分析分析：运用成语要注意成语隐含义和句子语意运用成语要注意成语隐含义和句子语意是否重复。是否重复。“鼎力相助鼎力相助”指尽全力帮助人，与指尽全力帮助人，与“尽最大可能尽最大可能”意思重复。意思重复。“闻名遐迩闻名遐迩”，远，远近闻名之意，与前面近闻名之意，与前面“海内外海内外”语意重复。语意重复。错误类型六：错误类型六：语意重复语意重复。2023-8-2例例1414、包围圈越来越小，这群罪恶极大的歹徒、包围圈越来越小，这群罪恶极大的歹徒已成了已成了瓮中捉鳖瓮中捉鳖。例例1515、折扇和信封上面
16、，、折扇和信封上面，龙飞凤舞龙飞凤舞着文艺界几着文艺界几十名委员风采各异的签名。十名委员风采各异的签名。分析：分析：每个成语由于本身的词义和词性不同，因而在句每个成语由于本身的词义和词性不同，因而在句子中的语法功能也不同。子中的语法功能也不同。例例1414中，中，“瓮中捉鳖瓮中捉鳖”是一个动词性成语，在句中应当充当谓语，而该句由于是一个动词性成语，在句中应当充当谓语，而该句由于对它的语法功能把握不准，误把它当作名词性成语，用对它的语法功能把握不准，误把它当作名词性成语，用来充当来充当“成了成了”的宾语，应将的宾语，应将“瓮中捉鳖瓮中捉鳖”改为改为“瓮中瓮中之鳖之鳖”。例。例1515中的错误是把
17、中的错误是把“龙飞凤舞龙飞凤舞”这一形容词这一形容词性的成语误作及物动词使用性的成语误作及物动词使用。错误类型七错误类型七：功能混乱功能混乱。2023-8-2例例1616、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室一定会使居室蓬筚生辉蓬筚生辉。例例1717、我总结自己的成功经验，最重要、我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川，的一条就是做到了海纳百川，虚怀若谷虚怀若谷。2023-8-2 分析分析：有些成语是谦词，只能对己；有有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能对别人。如果
18、辨别不准，些成语是敬词，只能对别人。如果辨别不准，便会犯谦敬错位的错误。便会犯谦敬错位的错误。“蓬荜生辉蓬荜生辉”，“蓬荜蓬荜”指用蓬草、荆竹编的门，形容穷人指用蓬草、荆竹编的门，形容穷人的家。这个成语的意思是使穷人的家增添光的家。这个成语的意思是使穷人的家增添光辉，是个谦词，只能用于己。例辉，是个谦词，只能用于己。例1616却把它用却把它用在在“您您”，对方身上，犯了谦词敬用的错误。，对方身上，犯了谦词敬用的错误。“虚怀若谷虚怀若谷”形容非常谦虚，表示对人的敬形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对别人。例意，只能对别人。例1717却把它用在却把它用在“我我”身身上，犯了敬词谦用的错误。上，犯了
19、敬词谦用的错误。错误类型八：错误类型八：谦敬错位谦敬错位2023-8-2例例1818、有一个同学跟我说：、有一个同学跟我说：“想到八个月想到八个月后就要参加高考，我就后就要参加高考，我就心有余悸心有余悸。真的还。真的还没有准备好呀！没有准备好呀！”分析分析：不合逻辑是指所使用的成语与整个句不合逻辑是指所使用的成语与整个句子的意思不符甚至矛盾。子的意思不符甚至矛盾。“心有余悸心有余悸”应针应针对已经过去的事而言，这高考是八个月后的对已经过去的事而言，这高考是八个月后的事，用在句中不合逻辑。事，用在句中不合逻辑。错误类型九：错误类型九：不合逻辑不合逻辑2023-8-2错误类型十错误类型十：违背常规
20、违背常规 有些成语有固定的用法，如有些成语有固定的用法，如善罢善罢甘休、同日而语、一概而甘休、同日而语、一概而论、无时无刻、等闲视之、论、无时无刻、等闲视之、等量齐观等量齐观等，只能用于等，只能用于否定句否定句 式式中，否则就属运用错误。中，否则就属运用错误。2023-8-2成语使用中的常见错误类型成语使用中的常见错误类型看感情色彩是否恰当看感情色彩是否恰当搞清成语含义搞清成语含义看语义轻重是否得当看语义轻重是否得当看成语的形容对象是否正确合理看成语的形容对象是否正确合理 看成语与其他成分搭配是否恰当看成语与其他成分搭配是否恰当 看成语是否看成语是否“一语多用一语多用”看语体色彩是看语体色彩是否合乎语境否合乎语境 看成语是否看成语是否符合使用习惯符合使用习惯 2023-8-2p 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量p Study Constantly,And You Will Know Everything.The More You Know,The More Powerful You Will Be写在最后Thank You在别人的演说中思考，在自己的故事里成长Thinking In Other PeopleS Speeches，Growing Up In Your Own Story讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
