1、1课程设置：课程设置：第一章 绪论第二章 细胞的基本功能功能第三章 血液第四章 血液循环第五章 呼吸第六章 消化与吸收第七章 能量代谢与体温第八章 肾的排泄功能（小结）第九章 感觉器官第十章 神经系统的功能第十一章 内分泌第十二章 生殖（小结及考前答疑）2第一章第一章 绪论绪论Section 1 生理学的任务，研究方法与水平Section 2 生命的基本特征Section 3 机体内环境Section 4 人体功能的调节3Section 1.Section 1.生理学的任务、研究方法与水平生理学的任务、研究方法与水平 1 1，什么是生理学？，什么是生理学？2 2，生理学的任务，生理学的任务 3
2、 3，生理学的研究方法，生理学的研究方法 4 4，生理学的研究水平，生理学的研究水平 重点：重点：4生理学生理学 physiologyphysiology 一门研究生物体生物体功能活动规律功能活动规律的科学，是一门实验性科学实验性科学。人体生理学人体生理学 human physiologyhuman physiology 一门研究人体功能活动规律的科学。1 1，什么是生理学？，什么是生理学？5生物体生物体 organismorganism自然界中有生命物体的总称，包括一切动物、植物、微生物。自然界中有生命物体的总称，包括一切动物、植物、微生物。6系统系统器官器官组织组织细胞细胞复杂的结构复杂的
3、结构呼吸呼吸循环循环消化消化排泄排泄运运动动感觉感觉生殖生殖复杂的功能复杂的功能内分泌内分泌生理学的重要研究对象生理学的重要研究对象我们自己我们自己7生理学的价值在于：生理学的价值在于：了解我们自己！了解我们自己！治疗人类之疾病！治疗人类之疾病！8生理学简史生理学简史从何处而来从何处而来往何处而去往何处而去9古罗马盖伦的血液运动理论和灵气学说古罗马盖伦的血液运动理论和灵气学说全身各处吸收全身各处吸收自然灵气自然灵气自然灵气自然灵气生命灵气生命灵气全身的感觉和活动全身的感觉和活动生命灵气生命灵气生命灵气生命灵气由神经分布全身由神经分布全身动物灵气动物灵气中心灵气中心灵气盖伦（Galen,1291
4、99）10哈维（Harvey，1578-1657）17世纪哈维的血液循环理论世纪哈维的血液循环理论“推理和实验都表明血液是由于心室的跳动而穿过肺脏和心脏的，由心脏送出分布全身，流到动脉和肌肉的细孔，然后通过静脉由外围各方流向中心，由较小的静脉流向较大的静脉，最后流入右心室。”“动物的血液是被压入循环而且是不断流动着的；这是心脏借跳动起来完成的动作和机能，也是心脏的动作和唯一结果。”1117世纪后期到世纪后期到19世纪生理学的长足发展世纪生理学的长足发展1219世纪末到世纪末到20世纪初生理进展层出不穷世纪初生理进展层出不穷13生理学科的细化生理学科的细化14生理学的未来生理学的未来细化，深化细
5、化，深化促进各学科融合促进各学科融合整体器官组织细胞蛋白基因生理学的未来生理学的未来系统生物学152 2，生理学的任务，生理学的任务 阐明机体及其各组成部分所表现的各种正常的生命现象、活动规律及其产生机制；阐明集体内外环境变化对这些功能性活动的影响和机体所进行的相应调节；揭示各种生理功能在整体生命活动中的意义。163 3，生理学的研究方法，生理学的研究方法 生理学实验 physiological experiment 在人工创造的一定条件下，对生命现象进行客观观察和分析，以获得生理学知识的一种研究手段。17?尊重实验动物！尊重实验动物！救救实验动物！救救实验动物！18器官与细胞实验19 我们为
6、什么要做生理学实验，它的优势是什么？生理学实验是万能的吗？在动物、器官、细胞上进行的实验可以完全说明或解决人体的问题吗？我们还能够从那些方面努力？请大家一起来思考：请大家一起来思考：生理学实验面临问题与挑战！生理学实验面临问题与挑战！20生理学实验分类生理学实验分类 实验对象实验对象人体实验（血压，心跳，心电图，脑电图，CT，核磁，血糖，血常规，凝血实验，）动物实验（正常动物，各种人类疾病动物模型，基因缺陷动物，）实验进程实验进程急性实验（acute experiment）离体实验（in vitro）在体实验（in vivo）慢性实验（chronic experiment）21梗阻性肾病梗阻性
7、肾病7days0days22糖尿病及代谢综合症糖尿病及代谢综合症正常动物正常动物糖尿病动物糖尿病动物234 4，生理学的研究水平，生理学的研究水平 器官和系统水平：各器官与系统的活动规律、调节机制及其影响因素。细胞和分子水平：细胞及其生物大分子（蛋白，等）的活动规律。整体水平：机体内各器官、系统之间的相互联系和相互影响；内、外环境变化对机体生理功能的影响；机体对环境变化作出的各种相应的应答。24举例说明：肾脏代谢中的各种研究水平举例说明：肾脏代谢中的各种研究水平血液血液肾小球肾小球原尿原尿近段小管近段小管入球小动脉入球小动脉出球小动脉出球小动脉肾动脉肾动脉集合管集合管远段小管远段小管水的重吸收
8、增加水的重吸收增加水通道水通道下丘脑室上核、下丘脑室上核、视旁核的神经元视旁核的神经元渗透压升高渗透压升高禁水禁水抗利尿激素抗利尿激素抗利尿激素受体抗利尿激素受体终尿终尿（水、盐的重吸收）（水、盐的重吸收）排尿减少排尿减少整体水平整体水平细胞、分子水平细胞、分子水平器官、系统水平器官、系统水平（水、盐的滤过）（水、盐的滤过）25Section 2.Section 2.生命的基本特征生命的基本特征 1 1，生命活动的基础，生命活动的基础 2 2，新陈代谢，新陈代谢 3 3，刺激，反应及兴奋性，刺激，反应及兴奋性 4 4，生殖，生殖 重点：重点：26蛋白质与核酸是生命活动的基础蛋白质与核酸是生命活
9、动的基础DNAmRNA蛋白质蛋白质转录转录翻译翻译27小狗追逐肉骨头小狗追逐肉骨头看到，闻到想追追的动作28生命体的三种基本活动生命体的三种基本活动 新陈代谢（新陈代谢（metabolismmetabolism）生物体对外界环境变化的反应（生物体对外界环境变化的反应（reactionreaction）及兴奋性（及兴奋性（excitabilityexcitability）生殖（生殖（reproductionreproduction）29新陈代谢新陈代谢MetabolismMetabolism 新陈代谢是生物体不断地更新自我，破坏和清除已衰老结构，重建新的结构的过程，它贯穿生命的全程。分解代谢 c
10、atabolism（分解和破坏自身的结构）合成代谢 anabolism（合成和重建自身的结构）新陈代谢metabolism130刺激、反应和兴奋刺激、反应和兴奋Stimulus,Reaction&ExcitementStimulus,Reaction&Excitement2 刺激是指生物体外界环境的变化。反应是指生物体对外界环境变化产生的适应性行为；反应以生物体对外界环境变化的适应为目的。兴奋是指一些组织在受到一定的刺激后，能够产生某种特殊的生物电反应。兴奋性是指具有对刺激产生兴奋的能力。阈刺激是指能够引起某种组织产生兴奋的最弱（最小）刺激强度。兴奋性与阈刺激的关系31 1/阈刺激：测定兴奋性
11、的指标（量化）。思考：有没有兴奋性为0的情况呢？兴奋性兴奋性ExcitabilityExcitability阈刺激阈刺激Threshold stimulationThreshold stimulation32生殖生殖ReproductionReproduction3 生殖是生物体产生与自己类似的个体。思考：生殖的意义是什么呢？生殖能力的丧失意味着什么呢？33Section 3.Section 3.机体内环境机体内环境 1 1，内环境，内环境 2 2，稳态，稳态 重点：重点：34外环境(external)内环境(internal)机体直接接触的外界环境。体内细胞直接生存的环境。35内环境内环境I
12、nternal enviromentInternal enviroment1 1852年，法国生理学家Claude Bernard首先提出。内环境的成分指围绕在多细胞动物体内细胞周围的体液，即细胞外液。体液彼此分隔又互相沟通。细胞膜 分隔细胞内液与外液毛细血管 分隔细胞外液与血浆体液细胞内液细胞外液组织液血浆少量淋巴、脑脊液60%B.W.60%B.W.40%B.W.40%B.W.20%B.W.20%B.W.15%B.W.15%B.W.5%B.W.5%B.W.36请大家思考：内环境存在的意义是什么？请大家思考：内环境存在的意义是什么？“机体的生存在两个环境中，一个是不断变化着的外环境，一个是比较
13、稳定的内环境，因而机体在外环境不断变化的情况下仍能很好地生存，内环境的相对稳定是机体能自由和独立生存的首要条件。”-Claude Bernard我们能，我们能，你们也能！你们也能！37稳态稳态HomeostasisHomeostasis2 1929年，美国生理学家Cannon首先提出。稳态是指内环境的理化性质，如温度、pH、渗透压和各种液体成分等的相对恒定状态。稳态的维持是一种动态平衡。38 稳态的维持是机体自我调节的结果。稳态的维持是机体正常生命活动的必要条件。稳态的维持稳态的维持思考：如何自我调节以维持稳态？为什么说它是必要条件？39Section 4.Section 4.人体功能的调节人
14、体功能的调节 1 1，神经调节，神经调节 2 2，体液调节，体液调节 3 3，神经，神经-体液调节体液调节 4 4，自身调节，自身调节 5 5，反馈调节，反馈调节 重点：重点：40神经调节神经调节Nervous regulationNervous regulation1意义：神经调节以反射为基本形式，将各器官系统联系意义：神经调节以反射为基本形式，将各器官系统联系到一起，成为一整体，以维持机体的稳态。到一起，成为一整体，以维持机体的稳态。刺激刺激反应反应反射(Reflex)全身各器官全身各器官系统感受器系统感受器传入神经传入神经传出神经传出神经中枢中枢（脑、脊髓）（脑、脊髓）全身各器官全身各器
15、官系统效应器系统效应器41体液调节体液调节Humoral regulationHumoral regulation2内分泌（内分泌（endocrineendocrine）：一些内分泌细胞分泌的激素进入细胞间液，再经由）：一些内分泌细胞分泌的激素进入细胞间液，再经由血液途径作用于全身各处的靶细胞，产生一定的调节作用。（神经分泌）血液途径作用于全身各处的靶细胞，产生一定的调节作用。（神经分泌）旁分泌（旁分泌（paracrineparacrine）：一些细胞产生的生物活性物质可不经血液运输，而）：一些细胞产生的生物活性物质可不经血液运输，而在组织液中扩散，作用于邻旁细胞。在组织液中扩散，作用于邻旁细
16、胞。体液调节指体内某些特殊化学物质通过体液途径而影响生理功能的一种调节方式。器官、组织器官、组织激素激素血液循环血液循环生物活性物质生物活性物质组织间液组织间液靶细胞靶细胞体液调节体液调节42神经神经-体液调节体液调节Nervous-humoral regulationNervous-humoral regulation3刺激刺激效应器官效应器官效应组织效应组织激素激素血液循环血液循环生物活性物质生物活性物质组织间液组织间液靶细胞靶细胞体液调节神经反射全身各器官全身各器官系统感受器系统感受器传入神经传入神经传出神经传出神经中枢中枢（脑、脊髓）（脑、脊髓）43惊吓惊吓肾上腺髓质肾上腺髓质肾上腺素
17、肾上腺素血液循环血液循环体液调节神经反射眼、耳、眼、耳、触压感受器触压感受器传入神经传入神经交感神经交感神经中枢中枢（脑、脊髓）（脑、脊髓）血压升高血压升高血管血管神经神经-体液调节举例体液调节举例：44自身调节自身调节AutoregulationAutoregulation4自身调节指组织细胞不依赖于神经或体液因素的一种调节方式。平滑肌收缩平滑肌收缩血管内血流量增大血管内血流量增大血管扩张血管扩张血流量减少血流量减少血管不扩张血管不扩张平滑肌减少收缩平滑肌减少收缩维持血流量相对恒定维持血流量相对恒定45反馈调节反馈调节Feedback regulationFeedback regulatio
18、n5反馈调节指在整体中，受调控的器官在功能活动发生变化时，该信息可以通过回路反映到调节系统，改变调节强度，形成一种调节回路。负反馈（负反馈（negative feedbacknegative feedback）:终产物或结果降低这一过程的进展速度，达到终产物或结果降低这一过程的进展速度，达到稳定效果稳定效果。正反馈（正反馈（positive feedbackpositive feedback）：）：终产物或结果加速这一过程的进展速度，起到终产物或结果加速这一过程的进展速度，起到极端作用极端作用。46负反馈激动颈动脉窦激动颈动脉窦牵张感受器牵张感受器抑制颈动脉窦抑制颈动脉窦牵张感受器牵张感受器心脏活动增强心脏活动增强收缩血管收缩血管血压下降血压下降心脏活动抑制心脏活动抑制扩张血管扩张血管血压升高血压升高心血管中枢心血管中枢调定点（set point）：正常血压为调定点。血压高于调定点，该反馈增强；血压低于调定点，该反馈减弱。思考：体温的调定点是什么？如何调节？正反馈激动膀胱激动膀胱牵张感受器牵张感受器刺激尿道的感受器刺激尿道的感受器排尿过程排尿过程尿液进入后尿道尿液进入后尿道膀胱平滑肌收缩膀胱平滑肌收缩尿道括约肌松弛尿道括约肌松弛尿液量增加尿液量增加脊髓脊髓47谢谢大家！2010-3-8
