1、幼儿园大班安全优秀教案食品袋上的秘密含反思大班平安优秀教案食品袋上的隐秘含反思这是优秀的大班平安教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动目标: 1、 知道食品袋上有生产日期和保质期,要食用新奇的食品。2、了解几种常见的保存食物的方法,如冷藏、冷冻、干燥、罐装等。活动过程:1 、老师引导幼儿初步了解事物的生产日期和保质期。老师组织幼儿观看大家事先收集的食品外包装。引导幼儿争论:你发觉食品袋上有什么?屈,老师.教案,网出,处!包装上为什么要注明生产日期和保质期。老师小结:在购买食品时要留意看清外包装上的生产日期和保质期,这样可以保证我们吃上新奇、卫生的食物。2、老师和幼儿共同进行食品保存
2、方法的调查。老师激发幼儿的调查爱好。老师:你知道怎样才能让食物保持新奇呢?有哪些常见的方法?老师出示调查表,和幼儿争论如何完成调查表。如:两两结伴,一个人记录,一个人叙述;学习用符号和图画来表示发觉的内容;要用心完成任务,不能开小差等等。老师引导幼儿两两结伴,一同到四周的超市中完成调查任务,并将自己的调查结果具体地记录在表格中。3、幼儿整理、统计调查表。老师请幼儿展现自己的调查表,并介绍自己调查的结果。老师和幼儿一起争论:怎样将大家的调查结果展现在一张大的图表上?引导幼儿分头进行统计,并邀请几名幼儿记录。老师和幼儿一同完成统计表,并张贴在活动室。教学反思我觉得本次活动的亮点就是充分的体现了幼儿的主动性，以孩子的主动观看、探究为主。以及老师的退位。在活动中，从最初幼儿找出各种标志，通过观看猜想它们的含义到在表格中检查标志，分类找出食品，到处体现出老师在活动中的退位，使幼儿成为了本次活动的主体。充分的体现了孩子的主动观看和主动探究。 2
