1、大大小小长长短短高高矮矮胖胖瘦瘦前前后后左左右右谁来读一下？想一想这两谁来读一下？想一想这两个字怎么记最快？个字怎么记最快？左下工左下工右下口右下口学好这节课你们有信心吗？学好这节课你们有信心吗？有信心的请举手有信心的请举手现在举起的这只手是你的现在举起的这只手是你的什么手？什么手？再看看你的另一只手，是你的再看看你的另一只手，是你的什么手？什么手？右手右手左手左手看看你的两只手。看看你的两只手。左左 右右 看一看：看一看：左左 右右 体验左右体验左右你们会用右手你们会用右手 做那些事？做那些事？左右手是好朋友左右手是好朋友。两只小手可两只小手可以做什么？以做什么？右手写字右手写字,左左手压本
2、子。手压本子。我举手发我举手发言用右手言用右手。想一想：想一想：左右手的作用可真大！老师告诉大家，左右手经左右手的作用可真大！老师告诉大家，左右手经常锻炼，还会使我们的小脑袋瓜越来越聪明呢！常锻炼，还会使我们的小脑袋瓜越来越聪明呢！同学们同学们,你身上还有这样的一你身上还有这样的一对好朋友吗？对好朋友吗？找一找：找一找：边说边摸边说边摸游戏游戏我们一起来玩机器人的游戏，老师做遥控器我们一起来玩机器人的游戏，老师做遥控器同学们来做机器人同学们来做机器人遥控器发出指令后，看哪个遥控器发出指令后，看哪个机器人做的机器人做的又对又准！又对又准！挥挥左手、挥挥右手、摸摸左耳、摸摸右耳、挥挥左手、挥挥右手
3、、摸摸左耳、摸摸右耳、拍拍左肩、拍拍右肩、左手拍右肩、右手拍左拍拍左肩、拍拍右肩、左手拍右肩、右手拍左肩、左手摸右耳等肩、左手摸右耳等活动一：请一同学上台与下面同学同向而站，请其活动一：请一同学上台与下面同学同向而站，请其他同学指出他的左右手。他同学指出他的左右手。活动二：让这位同学与下面同学相向而站，也请其他活动二：让这位同学与下面同学相向而站，也请其他同学指出他的左右手。同学指出他的左右手。活动三：说说自己的左边和右边邻居是谁。活动三：说说自己的左边和右边邻居是谁。123我们要摆的东西在书桌右边的抽屉里。我们要摆的东西在书桌右边的抽屉里。摆一摆摆一摆321321二 实践操作，理解左边和右边
4、1.摆一摆摆一摆请你在桌上摆一块橡皮，橡皮的左边摆一支铅笔，在铅笔盒的左边，橡皮的右边摆一把尺子，在橡皮的右边摆一个铅笔盒，在铅笔盒的右边摆一本数学书。从从左边左边数数 第第1第第2第第3第第4第第4第第3 第第2第第1第第5 从从右边右边数数第第5从从左边左边数数第第2第第4从从右边右边数数从左边数从左边数 是第几个？是第几个？的的左边左边有什么？有什么？的的右边右边有什么？有什么？在在 的（的（）边，）边，在在 的（的（）边。）边。左左 右右 从右边数从右边数 是第几个？是第几个？2.数一数数一数按从左到右的顺序数一数。从左数 是第 个；因为：同一块 ，按左右不同的方向去数，顺序也就不同了
5、。从右数 是第 个？为什么同一块橡皮，排第几不一样？24小明小明小红小红 小芳说：小芳说：“小明坐在左边小明坐在左边”。这种说法对吗？这种说法对吗？为什么？为什么？“小明坐在小明坐在 小红的小红的左边左边”3.说一说说一说问：1.的左边是？的右边是？2.的左边是？右边是什么？1.想一想请问，老师举得是左手还是右手？因为我们是面对面，方向相对，举的右手就刚好相反。为什么和小朋友举的相反呢？左右在我们生活中非常有用，让我们一起去看看吧左右在我们生活中非常有用，让我们一起去看看吧我该走哪边我该走哪边?帮一帮：帮一帮：上下楼梯上下楼梯 靠右行靠右行判断时应把自己当判断时应把自己当成上下楼梯的人成上下楼
6、梯的人他们都是靠右边走的吗？他们都是靠右边走的吗？判断时应把自己当成上下楼梯的人判断时应把自己当成上下楼梯的人上下楼梯上下楼梯请靠右走请靠右走 过马路，不能跑；先左后右仔细瞧；过马路，不能跑；先左后右仔细瞧；小朋友们要记牢，安全第一最重要！小朋友们要记牢，安全第一最重要！行人车辆行人车辆靠右行靠右行北京北京 北京乘客在右边乘车北京乘客在右边乘车香港香港 香港乘客在左边乘车香港乘客在左边乘车看来懂得左右的规则，可以帮看来懂得左右的规则，可以帮助我们更好地行动，做个文明助我们更好地行动，做个文明的小公民。的小公民。你的前面是你的前面是_，后面是，后面是_，左边是左边是_，右边是，右边是_。从前往后
7、数你是第从前往后数你是第 人，人，从左往右数你是第从左往右数你是第 人。人。完成书本完成书本P4-2伸出右手，握一握。伸出右手，握一握。进大门后，右边那栋楼是我家。进大门后，右边那栋楼是我家。上楼后左拐是小明家。上楼后左拐是小明家。小明住在7号房，因为7号房在小朋友的左边。拍照拍照 他们是怎么站的？他们是怎么站的？右右左左人和我们左右相反人和我们左右相反拍照拍照 他们是怎么站的？他们是怎么站的？右右左左动物和我们左右相反动物和我们左右相反拍照拍照 他们是怎么站的？他们是怎么站的？左左右右花，东西等和我们的左右一样花，东西等和我们的左右一样6.(1)小兵的小兵的 挂在两件挂在两件 的右边。把它圈
8、出来。的右边。把它圈出来。(2)小明的小明的 左边有一条左边有一条 ，右边有一块，右边有一块 。把它圈出来。把它圈出来。唱首歌吧！唱首歌吧！向左向左歪歪头，向右向右歪歪头；向左向左歪歪头，向右向右歪歪头；左手左手转一转，右手右手转一转；左手左手转一转，右手右手转一转；一起一起举左手，一起一起举右手。一起一起举左手，一起一起举右手。一.数一数，填一填从左数起，排第（），排第八的（），从右数起，排第七的是（），排第（）66排第（），排第二的是（）；4二.跟着画一画，他象什么？在下边的 里画一画1.在 上面画一个2.在 下面画一个3.在 左面画一个4.在 右面画一个5.在 左面画一个大 6.在 左面
9、画一个小第第5 5第第4 4第第3 3第第2 2第第1 17 7动脑筋动脑筋从右数大客车是第从右数大客车是第5 5辆，一共有（辆，一共有（）辆车。）辆车。第第5 57 7动脑筋动脑筋从右数大客车是第从右数大客车是第5 5辆，一共有（辆，一共有（）辆车。）辆车。练一练练一练从右数大客车是第辆，从右数大客车是第辆，一共有（一共有（）辆车。）辆车。的右面是（的右面是（），左面是（），左面是（），），上面是（上面是（），下面是（），下面是（）。）。在在 的左边的左边 的右边是的右边是 在在 的左边，的左边，在在 的右边。的右边。从从左左数数 是第是第 个，个，是第是第 个。个。从从右右数数 是第是第
10、个，个，是第是第 个。个。2 25 57 75 5找朋友动一动动一动 要求：由慢到快 伸出你的左手，伸出你的右手 拍拍你的左肩，拍拍你的右肩 拍拍你的左腿，拍拍你的右腿 左手摸左耳，右手摸右耳 左手抓右耳，右手抓左耳我是第1组第5个我是第1组第4个我是第1组第3个我是第1组第1个我是第2组第5个我是第2组第4个我是第2组第3个我是第2组第2个我是第2组第1个我是第3组第5个我是第3组第4个我是第3组第3个我是第3组第2个我是第3组第1个我是第4组第5个我是第4组第4个我是第4组第3个我是第4组第2个我是第4组第1个我是第5组第5个我是第5组第4个我是第5组第3个我是第5组第2个我是第5组第1个
