1、医学细胞生物学医学细胞生物学(Medical Cell Biology)基础部细胞生物学教研室基础部细胞生物学教研室Tel.75076,74373Lets enjoy “Cell”“CB”“MCB”Lets share “known”unknown”processprocess绪绪 论论什么是细胞生物学？什么是细胞生物学？细胞生物学细胞生物学 Cell BiologyCell Biology：细胞水平，亚细胞水平，分子水平，活体水平细胞水平，亚细胞水平，分子水平，活体水平包括细胞的生长、分裂、分化、遗传、变异、包括细胞的生长、分裂、分化、遗传、变异、运动、癌变、衰老及死亡等运动、癌变、衰老及死
2、亡等研究细胞生命现象的发生规律及其本质的科学。研究细胞生命现象的发生规律及其本质的科学。研究对象研究对象研究内容研究内容研究层次研究层次细胞学细胞学Cytology细胞细胞 结构和功能结构和功能 活动的现象活动的现象细胞水平细胞水平亚细胞水平亚细胞水平细胞生物学细胞生物学Cell Biology细胞细胞形态、结构、功形态、结构、功能、生理活动的能、生理活动的相互关系及分子相互关系及分子基础基础 细胞水平细胞水平 亚细胞水平亚细胞水平 分子水平分子水平 活体水平活体水平医学医学细胞生物学细胞生物学人体细胞人体细胞医学相关的问题医学相关的问题同上同上细胞的发现细胞的发现显微镜、细胞痕迹、真正细胞显
3、微镜、细胞痕迹、真正细胞“细胞学说细胞学说”的创立的创立所有生物体由细胞构成所有生物体由细胞构成细胞是生物体结构功能的基本单位细胞是生物体结构功能的基本单位细胞是生命的基本单位细胞是生命的基本单位细胞来源于已经存在的细胞细胞来源于已经存在的细胞细胞生物学发展简史细胞生物学发展简史“细胞生物学细胞生物学”的形成的形成细胞结构知识的深入和整合细胞结构知识的深入和整合细胞时空特性的认识细胞时空特性的认识细胞单位概念的深化细胞单位概念的深化“细胞学细胞学”的形成和发展的形成和发展显微镜进步、组织培养技术、显微镜进步、组织培养技术、电镜发明、生化技术等，认识电镜发明、生化技术等，认识细胞的结构和功能细胞
4、的结构和功能细胞的发现细胞的发现显微镜、细胞痕迹、真正细胞显微镜、细胞痕迹、真正细胞“细胞学说细胞学说”的创立的创立所有生物体由细胞构成所有生物体由细胞构成细胞是生物体结构功能的基本单位细胞是生物体结构功能的基本单位细胞是生命的基本单位细胞是生命的基本单位细胞来源于已经存在的细胞细胞来源于已经存在的细胞细胞生物学发展简史细胞生物学发展简史“细胞生物学细胞生物学”的形成的形成细胞结构知识的深入和整合细胞结构知识的深入和整合细胞时空特性的认识细胞时空特性的认识细胞单位概念的深化细胞单位概念的深化“细胞学细胞学”的形成和发展的形成和发展显微镜进步、组织培养技术、显微镜进步、组织培养技术、电镜发明、生
5、化技术等，认识电镜发明、生化技术等，认识细胞的结构和功能细胞的结构和功能“细胞细胞”（cellulae）一词出现）一词出现 1665年年 R.Hooke（英国）（英国）第一次描述了植物细胞的构造（显微图谱）第一次描述了植物细胞的构造（显微图谱）细胞发现细胞发现 1677年年 A.V.Leeuwenhoek（荷兰（荷兰）第一个看到活细胞的人）第一个看到活细胞的人(包括原生动物、精子以及鱼的红细胞包括原生动物、精子以及鱼的红细胞)细胞结构认识加深细胞结构认识加深 1827年年 K.E.V.Bear 蛙卵细胞核蛙卵细胞核 1831年年 Robert Brown 植物细胞核植物细胞核 1835年年 F
6、.Dujardin 活细胞活细胞“肉样质肉样质”（Sarcode）1839年年 J.E.Pukinye “原生质原生质”protoplasm 细胞的发现细胞的发现显微镜、细胞痕迹、真正细胞显微镜、细胞痕迹、真正细胞“细胞学说细胞学说”的创立的创立所有生物体由细胞构成所有生物体由细胞构成细胞是生物体结构功能的基本单位细胞是生物体结构功能的基本单位细胞是生命的基本单位细胞是生命的基本单位细胞来源于已经存在的细胞细胞来源于已经存在的细胞细胞生物学发展简史细胞生物学发展简史“细胞生物学细胞生物学”的形成的形成细胞结构知识的深入和整合细胞结构知识的深入和整合细胞时空特性的认识细胞时空特性的认识细胞单位概
7、念的深化细胞单位概念的深化“细胞学细胞学”的形成和发展的形成和发展显微镜进步、组织培养技术、显微镜进步、组织培养技术、电镜发明、生化技术等，认识电镜发明、生化技术等，认识细胞的结构和功能细胞的结构和功能“细胞学说细胞学说”（Cell Theory)创立创立 1838年年 德国植物德国植物学家学家 M.J.Schleiden 发表了发表了“植物发生论植物发生论”认认为无论怎样复杂的为无论怎样复杂的植物都有形形色色植物都有形形色色的细胞构成的细胞构成1839年年 德国动物学家德国动物学家 T.Schwann 发表发表 了了“关于动植物结构和关于动植物结构和生长生长 一致性的显微研一致性的显微研究究
8、”提出提出“细胞学细胞学说说”（Cell Theory)这这一术语一术语1855年年 德国医生德国医生 R.Virchow 提提出出“一切细胞来一切细胞来源于细胞源于细胞”的著的著名论断，进一步名论断，进一步完善了细胞学说完善了细胞学说细胞的发现细胞的发现显微镜、细胞痕迹、真正细胞显微镜、细胞痕迹、真正细胞“细胞学说细胞学说”的创立的创立所有生物体由细胞构成所有生物体由细胞构成细胞是生物体结构功能的基本单位细胞是生物体结构功能的基本单位细胞是生命的基本单位细胞是生命的基本单位细胞来源于已经存在的细胞细胞来源于已经存在的细胞细胞生物学发展简史细胞生物学发展简史“细胞生物学细胞生物学”的形成的形成
9、细胞结构知识的深入和整合细胞结构知识的深入和整合细胞时空特性的认识细胞时空特性的认识细胞单位概念的深化细胞单位概念的深化“细胞学细胞学”的形成和发展的形成和发展显微镜进步、组织培养技术、显微镜进步、组织培养技术、电镜发明、生化技术等，认识电镜发明、生化技术等，认识细胞的结构和功能细胞的结构和功能“细胞学细胞学”的形成和发展的形成和发展比利时生物学家比利时生物学家J.Carnoy,1884,J.Carnoy,1884,细胞学杂志细胞学杂志德国胚胎学家和解剖学家德国胚胎学家和解剖学家O.Hertwig,1892,O.Hertwig,1892,细胞与组织细胞与组织1953年年 J.Watson&F.
10、Crick 提出提出DNA双螺旋模型双螺旋模型1961年年 M.W.Nirenberg和和H.Matthaei确定遗传密确定遗传密码子码子细胞的发现细胞的发现显微镜、细胞痕迹、真正细胞显微镜、细胞痕迹、真正细胞“细胞学说细胞学说”的创立的创立所有生物体由细胞构成所有生物体由细胞构成细胞是生物体结构功能的基本单位细胞是生物体结构功能的基本单位细胞是生命的基本单位细胞是生命的基本单位细胞来源于已经存在的细胞细胞来源于已经存在的细胞细胞生物学发展简史细胞生物学发展简史“细胞生物学细胞生物学”的形成的形成细胞结构知识的深入和整合细胞结构知识的深入和整合细胞时空特性的认识细胞时空特性的认识细胞单位概念的
11、深化细胞单位概念的深化“细胞学细胞学”的形成和发展的形成和发展显微镜进步、组织培养技术、显微镜进步、组织培养技术、电镜发明、生化技术等，认识电镜发明、生化技术等，认识细胞的结构和功能细胞的结构和功能1965年年 De Robertis等出版了第一本等出版了第一本Cell Biology 1972年年 国际细胞生物学联盟成立国际细胞生物学联盟成立 （International Federation For Cell Biology,IFCB）1976年年 第一届国际细胞生物学会议召开第一届国际细胞生物学会议召开“细胞生物学细胞生物学”的形成和发展的形成和发展细胞的发现细胞的发现显微镜、细胞痕迹、
12、真正细胞显微镜、细胞痕迹、真正细胞“细胞学说细胞学说”的创立的创立所有生物体由细胞构成所有生物体由细胞构成细胞是生物体结构功能的基本单位细胞是生物体结构功能的基本单位细胞是生命的基本单位细胞是生命的基本单位细胞来源于已经存在的细胞细胞来源于已经存在的细胞细胞生物学发展简史细胞生物学发展简史“细胞生物学细胞生物学”的形成的形成细胞结构知识的深入和整合细胞结构知识的深入和整合细胞时空特性的认识细胞时空特性的认识细胞单位概念的深化细胞单位概念的深化“细胞学细胞学”的形成和发展的形成和发展显微镜进步、组织培养技术、显微镜进步、组织培养技术、电镜发明、生化技术等，认识电镜发明、生化技术等，认识细胞的结构
13、和功能细胞的结构和功能高尔基复合体高尔基复合体线粒体线粒体高尔基复合体分布于高尔基复合体分布于小肠杯状上皮的分泌面小肠杯状上皮的分泌面线粒体分布于精子鞭毛的基部线粒体分布于精子鞭毛的基部二维二维三维三维One of the overlapping core disciplines in modern biology现代生物学的现代生物学的重叠核心学科重叠核心学科之一之一1 1、能对细胞本身的各种生物学现象进行不同学、能对细胞本身的各种生物学现象进行不同学科层面的分别研究或者整合性的系统解释科层面的分别研究或者整合性的系统解释;2 2、能为各种生物医学问题的认识或深层次的研、能为各种生物医学问题
14、的认识或深层次的研究提供理论体系和技术平台。究提供理论体系和技术平台。3 3、作为现代生物技术的基本组成部分，对生物、作为现代生物技术的基本组成部分，对生物体遗传性状的改造及其利用发挥着重要的作用。体遗传性状的改造及其利用发挥着重要的作用。当今的几个热点问题当今的几个热点问题1、重大疾病的发生机理：肿瘤、老年病，传染病（乙肝）。重大疾病的发生机理：肿瘤、老年病，传染病（乙肝）。2、细胞诊断细胞诊断:癌细胞、狼疮细胞等。癌细胞、狼疮细胞等。3、细胞治疗细胞治疗:骨髓移植、创面保护等。骨髓移植、创面保护等。4、细胞工程：药用蛋白、疫苗、抗体等生物产品；、细胞工程：药用蛋白、疫苗、抗体等生物产品；特
15、殊细胞系的建立或保存；特殊细胞系的建立或保存；珍稀动物品系的保存（核移植：珍稀动物品系的保存（核移植：Dolly sheep)。5、干细胞：胚胎干细胞：动物、人；、干细胞：胚胎干细胞：动物、人；成体干细胞：神经、间充质、骨髓、肝。成体干细胞：神经、间充质、骨髓、肝。我国细胞生物学科发展概况我国细胞生物学科发展概况 起步于起步于2020世纪世纪7070年代后期年代后期 1、制订了第一个全国的细胞生物学发展规划、制订了第一个全国的细胞生物学发展规划;2、出现了第一个细胞生物学研究所（、出现了第一个细胞生物学研究所（1977年）；年）；3、细胞生物学研究广泛兴起；、细胞生物学研究广泛兴起；4、建立了
16、细胞生物学的三位学位制度（学士、硕士和博士，、建立了细胞生物学的三位学位制度（学士、硕士和博士，1978年）；年）；5、1980年成立了中国细胞生物学会、年成立了中国细胞生物学会、1993年成立了中国医年成立了中国医学细胞生物学会。学细胞生物学会。为什么要学习医学细胞生物学？为什么要学习医学细胞生物学？1 1、认识人体结构和功能的需要、认识人体结构和功能的需要2 2、认识和防治疾病的需要、认识和防治疾病的需要3 3、发展疾病防治手段的需要、发展疾病防治手段的需要4 4、构建知识体系的需要、构建知识体系的需要1 1、认识人体结构和功能的需要、认识人体结构和功能的需要 死死亡亡老老年年人人成成年年
17、人人新新生生儿儿胎胎儿儿受受精精卵卵细胞数：细胞数：1 21 2101012 12 2 210101414 细胞类型：细胞类型：1 1 200 200人体由细胞组成，人由一个细胞发育而来人体由细胞组成，人由一个细胞发育而来 Questions:受精的种内特异性？受精的种内特异性？发育的方向性？发育的方向性？结构的空间特异性？结构的空间特异性？生理指标的稳定性？生理指标的稳定性？肿瘤发生的可能性？肿瘤发生的可能性？死亡的必然性？死亡的必然性？2 2、认识和防治疾病的需要、认识和防治疾病的需要细细 胞胞-人体结构和功能的基本单位人体结构和功能的基本单位 疾病发生和发展的结构基础疾病发生和发展的结构
18、基础Rudelph Vrichow“pathological changes are due to malfunctions in cells”-in Cell Pathology（1859）肿瘤细胞的转移肿瘤细胞的转移调整或影响：高血压；调整或影响：高血压；糖尿病；糖尿病；伤口愈合。伤口愈合。医医 疗疗 行行 为为 细细 胞胞去除或杀伤：肿瘤细胞；去除或杀伤：肿瘤细胞；病源微生物病源微生物;寄生虫。寄生虫。医生工作：直接对象医生工作：直接对象病人病人 间接对象间接对象细胞细胞3 3、发展疾病防治手段的需要、发展疾病防治手段的需要大量的医学问题需要解决大量的医学问题需要解决早期诊断：肿瘤。细胞
19、改变早于临床表现。早期诊断：肿瘤。细胞改变早于临床表现。细胞特征的认识与利用细胞特征的认识与利用。早期预防：传染病。种类多、变异大。早期预防：传染病。种类多、变异大。疫苗的研制与利用。疫苗的研制与利用。有效治疗：可真正有效治疗的病种很有限。有效治疗：可真正有效治疗的病种很有限。蛋白质药物和细胞治疗的发展与利用。蛋白质药物和细胞治疗的发展与利用。4 4、构建知识体系的需要、构建知识体系的需要 课程体系课程体系公共基础课：数学、物理、化学等公共基础课：数学、物理、化学等专业基础课：专业基础课：细胞生物学细胞生物学、解剖学、解剖学、组织胚胎学、生理学、组织胚胎学、生理学、生物化学等生物化学等专业课：专业课：军事医学课：军事医学课：结构：分子层面与大体层面之间的结构：分子层面与大体层面之间的“枢纽枢纽”功能：正常生理与异常病理之间的功能：正常生理与异常病理之间的“枢纽枢纽”怎样学习医学细胞生物学？怎样学习医学细胞生物学？1 1、处理好几个关系、处理好几个关系 局部与整体局部与整体共性与个性共性与个性结构与功能结构与功能静态与动态静态与动态2 2、按大纲要求，记好笔记，及时复习、按大纲要求，记好笔记，及时复习课前预习：课前预习：了解了解上课集中：上课集中：理解理解课后复习：课后复习：掌握掌握3 3、幻灯为主，结合教材，辅助参考书、幻灯为主，结合教材，辅助参考书
