1、幼儿园中班语言教案北风和太阳含反思中班语言教案北风和太阳含反思这是优秀的中班语言教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动背景 偶然的一次扫瞄中看到了北风和太阳这个寓言故事，很想把它与我的小伴侣一起共享。于是我就琢磨着以怎样的一种方式把它介绍给小伴侣，假如单纯把它当成故事课来上，又显得没多大意义，我始终在查找这个活动的突破点。想到我身边的幼儿当中存在的一种普遍状况：他们总是认为某几个幼儿特殊棒，而对自己缺乏信念。于是我就把目标定位在关心幼儿树立自信念方面。有了目标以后，活动的设计也就呈现了。活动目标1、引导幼儿理解故事内容，知道北风爷爷和太阳公公其实各有所长。2、敢于在集风光前用较清晰
2、的语言表达自己的观点。3、初步关心幼儿树立自信念。4、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。5、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。活动预备北风和太阳图片各一张。活动过程1、引起幼儿爱好，关心幼儿熟识故事中的两个角色(1)出示北风和太阳师：它是谁?(北风)对，是北风爷爷。谁来说说看北风爷爷有什么本事?它又是谁?(太阳)太阳公公又有什么本事呢?(2)小结师：北风爷爷有北风爷爷的本事，太阳公公有太阳公公的本事，那它们两个毕竟谁的本事更大呢?(引起幼儿听故事的爱好)2、在争论中关心幼儿理解故事内容(1)讲故事第一部分师：有一天，北风爷爷和太阳公公发生了一次争吵，它们在争辩谁的本事大，各人都夸自己的本事强。突然观察一个人在赶路，他外面穿着一件外套，于是他们打算谁能叫这个人把身上的外套脱掉，谁就算赢了。(2)分角色，各自想方法 师：下面这样好不好，我请你们来扮演北风和太阳，想出自己的方法来让这个人把外衣脱掉。(.2
