1、“喜欢我自己”教学反思 六年级组这节主题班会课是以培养学生的自信心，发现自己的长处，以及激发对自己的喜爱之情作为活动的目标。“有人问苏格拉底：世界上什么最难？苏格拉底答道：认识你自己。我想问同学们一个问题：你了解自己吗？”我以这样的形式开课，顿时课堂上叽叽咋咋议论开了。紧接着出示一道趣味测试题：一天，在森林里，一只大胖猪和一只小瘦猪，遇到了一只大灰狼，你觉得这个故事怎么接下去比较合理呢？ A.大胖猪吓唬小瘦猪说：“大灰狼要吃掉你啦!” B.小瘦猪对大灰狼说：“我又瘦又小，还是用大胖猪能做出更多的肉肠。” C.大胖猪对小瘦猪说：“别怕，我又大又壮，可以保护你的。” D.大胖猪和小瘦猪都被大灰狼吃
2、掉啦! E.它们三个成了好朋友 。做完了这个测试，同学们对自己的个性也有了大概的了解。认识自我是每一个人在成长中都必须面对并认真解答的问题。能够对自我有正确的认识，客观而恰当的评价，对其能否接纳自我，形成良好自信具有重要的意义。通过几项活动班班会推上高潮：1、 结合班上出现的一些不良现象，进行讨论；2、我也有我的优点；3、同学们眼中的我？等。我们每个人都是世界上独一无二的个体，所以，改变自己对自己的看法，增加自己对自己的接受程度，因此，只有“我”的感受才能决定我的心境，只有“我”的行动才能改变“我的处境”，只有“我”能够对“我”的行动负责 一个人能否正确认识自己，将会直接影响我们的心理健康。如果认识不当，往往会产生一些不适当的情绪和行为反应：要么自负、自傲、目中无人，成绩都是自己的功劳，失败都是别人的错；要么自卑、自责、害怕见人，一切过失都是自己的无能所致。通过今天这节班会课，同学们知道了如何正确认识自我的方法，要正确认识自己，积极健康地生活。
