1、幼儿园中班教案认识中秋节含反思中班教案熟悉中秋节含反思这是优秀的幼儿园中秋节教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动目标 1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的欢乐。2、喜爱民族节日，了解简洁的节日风俗和有关的民间传奇。3、知道吃月饼的意义，体会共享的开心。4、体验人们相互关怀的美妙情感。5、乐于参加节日的活动。活动预备1、每一个孩子预备一块月饼，并请家长告知孩子月饼的品名。2、民间故事常娥奔月活动过程1、通过争论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。3、了解人们在中秋节的活动。 问：你是
2、怎么过中秋节的？ 你喜爱过中秋节吗？为什么？4、观看月饼，通过共享月饼体验节日的欢乐。A、月饼有许多种，谁来介绍一下自己的月饼？ 引导孩子们从外形、颜色、味道来介绍。B、月饼为什么是圆的呢？C、老师小结。D、共享月饼。教学反思：熟悉中秋节这堂课对于小班的小伴侣来说有肯定的难度，嫦娥奔月这个故事小伴侣也基本上听不太明白，但是大部分都知道要过节该吃月饼了，代表家人的团聚。 小百科：中秋节的起源和农业生产有关。秋天是收获的季节。“秋”字的解释是：“庄稼成熟曰秋”。八月中秋，农作物和各种果品间续成熟，农夫为了庆祝丰收，表达喜悦的心情，就以“中秋”这天作为节日。“中秋”就是秋天中间的意思，农历的八月是秋季中间的一个月，十五日又是这个月中间的一天，所以中秋节可能是古人“秋报”遗传下来的习俗。2
