1、幼儿园小班教案我有一双小小手含反思小班教案我有一双小小手含反思这是优秀的小班主题教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动目标： 1、让幼儿通过观看初步了解手指的名称2、进展幼儿的观看比较力量。3、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。活动重难点：幼儿能知道十个手指的名称活动预备：录有我有一双小小手的磁带、录音机；手的挂图一张。活动过程：一、猜谜语引出课题我有一双小小手。十个好伴侣，你有我也有。五个在左，五个在右。只会干活，不会开口。二、熟悉自己的手。1、引导幼儿观看自己的手，老师提问：小伴侣的手是什么样子的？哪儿是手心？哪儿是手背
2、？哪儿是手指和手指甲？你有几只手？每只手有几个手指头？2、熟悉并学说手指名。3、教幼儿学读儿歌手指歌，并表演相应的动作。4、做玩手指嬉戏。（1）老师伸出手指或出示图片，请全体幼儿或个别幼儿说出它的名字。（2）引导幼儿按老师指令，让某个手指弯下去或站起来，练习手指的敏捷性。4、启发幼儿联想手还有什么用？用我们的手做什么？说一句话。教学反思：幼儿能了解熟悉自己的十个手指头，并能说出每个手指头的名称，可以开展一些主题延长活动1、在一日活动中，让幼儿反复练习伸手指，说指名。2、开展我的小手真能干活动，鼓舞幼儿学着用手做自己能做的事。 小百科：手是人或其他灵长类动物臂前端的一部分。由五只手指及手掌组成，主要是用来抓和握住东西，两个手相互对称，互为镜像。2
