1、幼儿园大班教案动物过冬大班教案动物过冬这是优秀的幼儿园冬天教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动名称： 建构活动动物过冬活动目标：1、了解动物不同于人类的过冬方式，理解动物的生活习性与季节的关系。2、通过嬉戏仿照动物的不同过冬方式。3、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。4、愿意参加嬉戏，体验嬉戏的乐趣。活动预备：活动室设置供幼儿隐藏的空间，一名幼儿扮演情景中的角色，活动材料第三册2728页。活动过程：一、冬天你会怎样过寒冷的冬天来了，小伴侣为了让自己不会那么冷，你会怎么样去过冬呢？（让幼儿自由说说自己的过冬方法）小结：小伴侣们真会想办法，寒冷的冬天我们可以穿上厚厚的衣服、
2、裤子、鞋子和袜子，戴上帽子、手套、围巾等。还可以呆在家里用空调、炉火、取温器取暖。还可以通过做各种运动来增加热量，增加反抗力。从而使自己更不会那么冷。那小动物们是怎么来过冬的呢？二、动物过冬。1、冬天快要来了，天气冷起来了。森林里的动物要预备过冬。你知道动物们是怎样过冬的吗？（老师叙述与提问时，要有一种即将面临天寒地冻境遇的紧迫感）幼儿自由猜猜各种小动物过冬的方法。2、依据幼儿的回答，引导幼儿观看相应的幼儿活动材料。大雁和小燕子飞到南方去过冬，那里天气温和，有各种各样的食物。松鼠、兔子、狐狸、狼长出很厚很密的毛，好象穿上了温和的外套。蛇和青蛙钻进地洞里，熊躲进数洞里。雪下不着，风吹不着，它们舒
3、舒适服睡大觉。蚂蚁、田鼠知道冬天要下雪，会找不着吃的东西，就早早地把食物搬进洞里。这样，冬天它们就可以不到外面去找吃的了。3、我们到森林里去，问问动物们有没有做好过冬的预备，好吗？动物们确定会很兴奋地告知我们，它们是怎样过冬的。4、老师出示小动物的头饰大雁、蛇、松鼠、小兔等，让幼儿分别说说它们的过冬方法。三、访问动物。1、每个幼儿扮演一种动物，隐藏蜷缩在活动室的一个角落。2、老师或一名幼儿扮演访问者咚咚敲门：里面住者谁呀？幼儿回答：我是蛇，我住在洞里。我是大雁，我要飞到南方去。等等。3、师幼一起评价，看看谁能学会所扮演的角色的口吻说得既详细又清楚。4、幼儿假如爱好浓，可再次嬉戏。四、嬉戏小动物过冬了老师做冬爷爷，说道冬天来了，小伴侣们扮演小动物用自己的方法去过冬，比如：大雁飞起来、蛇蜷缩在洞里、兔子穿上衣服躲起来等。 小百科：动物分类学家依据动物的各种特征（形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等）进行分类，将动物依次分为6个主要等级，即门、纲、目、科、属、种。3
