1、教科版小学教科版小学科学科学六年级上册六年级上册 班级班级: 六六 年级二班年级二班 教师:教师: 徐徐 述述 富富 提问: 请同学说说什么是桥? 是一种跨越障碍的特殊建筑。 茅以升先生青年时期的照片茅以升先生青年时期的照片 桥梁是一种自古有 之,最普通而最特殊的 建筑物! 茅以升茅以升 河北河北赵州桥赵州桥 泉州泉州洛阳桥洛阳桥 北京北京卢沟桥卢沟桥 潮州潮州广济桥广济桥 简介: 中国是桥的故乡,自古就有“桥的国度”之称,发展 于隋,兴盛于宋。遍布在神州大地的桥、编织成四通 八达的交通网络,连接着祖国的四面八方。我国古 代桥梁的建筑艺术,有不少是世界桥梁史上的创举, 充分显示了我国古代劳动人
2、民的非凡智慧。 河北赵州桥、泉州洛阳桥、北京芦沟桥、潮州 广济桥被称为中国四大古桥。 中国古今桥梁的科学技术,不少都曾走在世界 桥梁建筑的前列,许多桥梁样式仍继续对世界近代 桥梁建筑产生影响。同时,它又是活的文物瑰宝,记 载着许多珍贵的资料。 苏州的宝带桥 高架高架公路桥公路桥 南京长江大桥南京长江大桥 钢 索 桥 拱形结构 条形结构 框架结构 钢索结构 西藏拉萨铁路大桥西藏拉萨铁路大桥 法国古代的加尔德石拱桥 长江三峡中的钢筋水泥拱桥 扬州瘦西湖里的“二十四 桥” 想一想: 观察比较这些桥,它们 有什么相同和不同,各有什 么优点? 相同点 不同点 优 点 都有桥 拱、桥 面和桥 墩。 桥面在
3、拱的 上方 桥下空间高,便于船的通 行。 桥面在拱的 下方 桥面低,与道路连接容易。 桥面拉住拱足,能抵消拱 的外推力。 在很早以前人们从缠绕在大树间的藤蔓得到启示,用 藤蔓做成了吊桥.后来用铁链代替藤蔓建造出了铁索桥,后 得益于科技的发展,用钢丝编成的缆绳建造出了跨度达千 米以上的钢索桥. 吊吊 桥桥 钢索桥钢索桥 斜拉式的钢索桥 悬索式的江阴大桥 钢索桥:由钢缆,桥塔,桥面构成。 钢 缆:是桥承重的主要构件。 桥 塔:是支撑钢缆的主要构件。 思考: 观察钢索桥的结构,它 有什么显著特点? 答:钢索桥从结构上看是 吊桥,即桥面被钢缆吊起来。 其显著特点是跨度很大。 体验活动: 让我们模拟建造
4、一座“钢 索桥”,体验一下“钢缆” 的拉力。 F F 绳子垂下些 绳子拉直些 想一想: 桥塔为什么要修那么高? 答:桥塔修那么高是 为了降低钢缆的拉力。 观察这座钢索桥,它使 用了哪几种结构?这样做有 什么好处? 想一想: 美国旧金山美国旧金山金门大桥金门大桥(跨度为(跨度为1280米)米) 答:答:这座钢索桥使用了框架、这座钢索桥使用了框架、 拱形和钢索这三种结构。这样做的拱形和钢索这三种结构。这样做的 好处是好处是用材少,桥的抗弯曲能力更用材少,桥的抗弯曲能力更 强,更加坚固,跨度更大强,更加坚固,跨度更大。 欣赏:欣赏: 很多现代大桥不是一种单纯很多现代大桥不是一种单纯 的结构,而是把多种结构合为一的结构,而是把多种结构合为一 体,请同学们感受和欣赏现代各体,请同学们感受和欣赏现代各 式各样的桥形状和结构之美。式各样的桥形状和结构之美。 涪江大桥涪江大桥 涪江二桥涪江二桥 南浦大桥南浦大桥 武汉武汉天兴洲天兴洲长江大桥长江大桥 南京长江大桥南京长江大桥 马鞍山长江大桥马鞍山长江大桥 拓展活动: 观察研究我们家乡的一座桥, 画出它的形状和结构,并写一段介 绍它的短文。