1、较复杂的分数乘法应用题较复杂的分数乘法应用题 人教新课标六年级数学上册课件人教新课标六年级数学上册课件 较复杂的分数乘法应用题较复杂的分数乘法应用题 （1）谁是单位 “1”的量？ （2）谁是几分 之几相对应的量？ 自主学习自主学习： 基本训练： （1）已经运走这批货物的 。 （2）实际比计划少用电 。 （3）三月份比四月份少生产 。 下页 基础训练： 修一段长400米的公路, 已经修了 , 还剩下多少 米? 已修了多少米? 返回首页 下面我们开始学习新知识： 一个发电厂有煤2500吨， 用去 ，剩下多少吨？ 下页 下面我们开始来进行分析： 单位“1”的量是谁？ 总吨数2500吨 几分之几相对应
2、的量是谁？ 用去的份数 下页 | | | | | | 2500吨 - - - 用去 - 还剩下？吨 用去 ， 剩下多少吨？ 一个发电厂有煤2500吨, 第一种 第二种 返回首页 思路一： 总吨数 -用去的吨数 =剩下的吨数 2500吨 -（2500 ）吨 返回 第二种 思路二： 求总吨数 的( ） 是多少。 （ 2500吨） 1 - 返回首页 第一种 这一节课你掌握了吗？ 现在我们来测试一下- 巩固题（一）： 仓库里有化肥1200吨，第一次 运走 第二次运走 还剩下 是多少吨？ 下页 第一次运走 第二次运走 还剩下是多少吨？ 1200吨 第一次 第二次 还剩下 还剩？吨 仓库里有化肥1200吨， 下页 巩固题（二）： 返回首页 例二：超市运来花生油 和豆油共600桶，花生油 的桶数占总桶数的 。 你能提出什么问题。大 家一起解决。 5 2
