1、人教新课标六年级数学上册人教新课标六年级数学上册 教学目标教学目标 1.理解并掌握百分数和小数互化的方法，能理解并掌握百分数和小数互化的方法，能 正确地把分数、小数化成百分数或把百分正确地把分数、小数化成百分数或把百分 数化成分数、小数。数化成分数、小数。 2.在计算、比较，分析、探索百分数和分数、在计算、比较，分析、探索百分数和分数、 小数互化的规律的过程中，发展同学们的小数互化的规律的过程中，发展同学们的 抽象概括能力。抽象概括能力。 3 5 7 8 11 20 2 3 9 25 3 7 3 5 = 0.6 7 8 = 0.875 11 20 = 0.55 2 3 0.667 9 25 =
2、 0.36 3 7 0.429 = 60% = 87.5% = 55% = 66.7% = 36% = 42.9% 25% 0.04% 56% 37.5% 25% = 1 4 0.04% 1 2500 = 56% 14 25 = 37.5% = 3 8 = 0.25 = 0.0004 = 0.56 = 0.375 0.25 0.2% 3 7 1.03 130% 45% 25% 1 4 0.002 1 500 0.429 42. 9% 103% 9 20 3 10 1 1.3 3 100 1 0.45 25% 1.13 98.5% 0.6% 113% 9% 0.985 1 4 9 10 3 5
3、14.3% 1430 2 3 66% 12.5% 1 5 3 8 3.75% 25.4% 2.54 4 5 800% ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 在0.3； ；30%；0.03这四个数中，最大的 是（ ），最小的是（ ），相等的是 （ ）与（ ）。 1 3 1 3 0.03 0.3 30% （1） 0.38 37% 0.373 （2） 3 8 2 7 1 128% 1.29 128.5% 0.38 3 8 37% 0.373 1.29 2 7 1 128.5% 128% C、扩大到原来的100倍 B、缩小到原来的 1 100 A、不变 B 好好再 想一想 C 好好再 想一想 C 你真棒！ B 你真棒！ C、扩大到原来的100倍 B、缩小到原来的 1 100 A、不变
