8和9的认识 人教新课标版一年级数学上册人教新课标版一年级数学上册 教学目标教学目标 1.使学生能正确地数出数量是8和9的物体的个数，会 读、会写数字8和9。 2.使学生知道9以内数的数序，会比较9以内数的大小。 3.了解8和9在自然数中的排列顺序，会比较09各数的 大小，知道8、9的序数含义。 看一看图上看一看图上 有什么？它有什么？它 们的数量是们的数量是 几？几？ 1 2 3 4 8 7 6 5 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 8 热爱自然，保护环境热爱自然，保护环境 9 8 9 摆一摆，你自摆一摆，你自 己喜欢的图形。己喜欢的图形。 （ ） （ ） （ ） （ ） 0 8 6 3 7 8 8 7 8 9 9 8 按从按从1到到9的的 顺序连线。顺序连线。 小结与思考小结与思考 通过数物体的个数，我们认识了通过数物体的个数，我们认识了8和和9这两个这两个 数学中最为重要的数字。在实际生活中，我们经数学中最为重要的数字。在实际生活中，我们经 常会碰到数字常会碰到数字8和和9，因此通过留心生活，注意观，因此通过留心生活，注意观 察生活，这才是最为重要的学习途径。察生活，这才是最为重要的学习途径。
