1、咏荷词两首苏幕遮甘草子 公开课定稿 PPT大家好2“那是一种很慢很慢的内心生活那是一种很慢很慢的内心生活”“慢慢”而生而生“静静”，不急不躁，方，不急不躁，方能有一颗细腻的心去体味生活中细能有一颗细腻的心去体味生活中细碎的美好；碎的美好；“静静”而致远，静下来的心，是一而致远，静下来的心，是一颗敏感细腻的心，用这样的心，去颗敏感细腻的心，用这样的心，去发现生活中的美，才能写出清雅别发现生活中的美，才能写出清雅别致的佳句，才能创作出空前绝后的致的佳句，才能创作出空前绝后的旷世佳作。旷世佳作。大家好3宋代的文人无疑是具有这样宋代的文人无疑是具有这样“一种很慢很慢的内心生活一种很慢很慢的内心生活”的
2、。的。大家好4台湾学者蒋勋说台湾学者蒋勋说“宋代文人宋代文人”：宋朝是中国历史最有品味的朝代。宋朝是中国历史最有品味的朝代。宋朝的文人悠闲、潇洒，他们不仅擅长诗词歌宋朝的文人悠闲、潇洒，他们不仅擅长诗词歌赋，而且精通绘画、音乐、书法，成就斐然，赋，而且精通绘画、音乐、书法，成就斐然，世所公认。世所公认。宋代的文人，不追求权力和财富，他们知道自宋代的文人，不追求权力和财富，他们知道自己的生命中有比权力和财富更高的价值所在，己的生命中有比权力和财富更高的价值所在，他们终其一生都在寻求自我实现、自我成全。他们终其一生都在寻求自我实现、自我成全。宋朝的文人是中国和东方乃至全世界最好的知宋朝的文人是中国
3、和东方乃至全世界最好的知识分子典范。读圣贤书，所学何事？读书的目识分子典范。读圣贤书，所学何事？读书的目的是让自己找到生命存在的意义和价值，让自的是让自己找到生命存在的意义和价值，让自己有一种智慧去体验生命的快乐，并且能与别己有一种智慧去体验生命的快乐，并且能与别人分享这种快乐。（司马迁、苏东坡）人分享这种快乐。（司马迁、苏东坡）大家好5著名史学家陈寅恪说著名史学家陈寅恪说“宋代宋代”：“华夏民族之文化，历数载之华夏民族之文化，历数载之演进，造极于赵宋之世。演进，造极于赵宋之世。”大家好6今今天，天，就就让让我我们们大大家家一一起起慢慢下下来，来，静静下下来，来，用用心心去去学学习习这这个个物
4、物质质丰丰裕、裕、华华夏夏文文化化登登封封造造极极的的朝朝代代宋宋代代的的两两首首咏咏荷荷词词-周周邦邦彦彦的的苏苏幕幕遮遮和和柳柳永永的的甘甘草草子子，去去体体味味宋宋词词清清雅雅别别致致的的美，美，去去触触摸摸宋宋代代文文人人细细腻腻丰丰富富的的内内心心世世界。界。大家好8宋代咏荷词两首宋代咏荷词两首周邦彦苏幕遮周邦彦苏幕遮 柳永甘草子柳永甘草子大家好9苏幕遮苏幕遮 燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。雨，水面清圆，一一风荷举。故乡遥，何日去？家住吴门，故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相
5、忆久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。大家好10“渔郎渔郎”的意象：的意象：避世隐居的高人，象征着一种潇避世隐居的高人，象征着一种潇洒、旷达的处世态度和对弃官归洒、旷达的处世态度和对弃官归隐生活的向往。隐生活的向往。如：楚辞如：楚辞.渔夫的典故，渔夫的典故，赤壁赋中的渔夫形象。赤壁赋中的渔夫形象。大家好11屈原：举世皆浊而我独清，屈原：举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒众人皆醉而我独醒渔夫：渔夫：“圣人不凝滞于物而圣人不凝滞于物而能能 与世推移与世推移”沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。沧浪之水浊兮，可以濯吾足
6、。大家好12 况吾与子渔樵于江渚之上，况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。蝣于天地，渺沧海之一粟。大家好13板书：板书：触景生情触景生情 思乡思乡 归隐归隐大家好14甘草子甘草子秋暮，乱洒衰荷，颗颗真珠秋暮，乱洒衰荷，颗颗真珠雨。雨过月华生，冷彻鸳鸯雨。雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。浦。池上凭阑愁无侣，奈此个、池上凭阑愁无侣，奈此个、单栖情绪！却傍金笼共鹦鹉，单栖情绪！却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语。念粉郎言语。大家好15 粉郎：何晏，三国魏玄学家。字平叔。粉郎：何晏，三国魏玄学家。字平叔。南阳宛
7、县南阳宛县(今河南南阳今河南南阳)人。汉大将军人。汉大将军何进之孙。曹操纳晏母为妾，晏被收何进之孙。曹操纳晏母为妾，晏被收养，为操所宠爱。少以才秀知名，好养，为操所宠爱。少以才秀知名，好老、庄言，老、庄言，“美姿仪而绝白美姿仪而绝白”，喜敷，喜敷粉，粉，“行步顾影行步顾影”，人称，人称“傅粉何傅粉何郎郎”。在这里指所思之人。在这里指所思之人。大家好16抓关键词理解主旨抓关键词理解主旨秋秋暮，暮，乱乱洒洒衰衰荷，荷，颗颗颗颗真真珠珠雨。雨。雨雨过过月月华华生，生，冷冷彻彻鸳鸳鸯鸯浦。浦。池池上上凭凭阑阑愁愁无无侣，侣，奈奈此此个、个、单单栖栖情情绪！绪！却却傍傍金金笼笼共共鹦鹦鹉，鹉，念念粉粉郎
8、郎言言语。语。大家好17抓关键词理解主旨抓关键词理解主旨秋秋暮，暮，乱乱洒洒衰衰荷，荷，颗颗颗颗真真珠珠雨。雨。雨雨过过月月华华生，生，冷冷彻彻鸳鸳鸯鸯浦。浦。池池上上凭凭阑阑愁愁无无侣侣，奈奈此此个、个、单单栖栖情情绪！绪！却却傍傍金金笼笼共共鹦鹦鹉，鹉，念念粉粉郎郎言言语。语。大家好18“衰荷衰荷”的意象：的意象：四十回：宝玉道：“这些破荷叶可恨，怎么还不叫人来拔去。”宝钗笑”（红红楼楼梦梦第第4 40 0回）回）贾贾宝宝玉玉道：道：“今今年年这这几几日，日，何何曾曾饶饶了了这这园园子子闲闲了了一一闲，闲，天天天天逛，逛，那那里里还还有有叫叫人人来来收收拾拾的的工工夫夫呢？呢？”黛黛玉玉道
9、：道：“我我最最不不喜喜欢欢李李义义山山的的诗，诗，只只喜喜他他这这一一句句留留得得残残荷荷听听雨雨声声。偏偏你你们们又又不不留留着着残残荷荷了。了。”宝宝玉玉道：道：“果果然然好好句，句，以以后后咱咱们们就就别别叫叫人人拔拔去去了。了。”李李商商隐隐宿宿骆骆氏氏亭亭寄寄怀怀崔崔雍、雍、崔崔兖兖 y y nn：竹竹坞坞 w w无无尘尘水水槛槛清，清，相相思思迢迢递递隔隔重重城。城。秋秋阴阴不不散散霜霜飞飞晚，晚，留留得得枯枯荷荷听听雨雨声。声。大家好19“荷荷”与与“月月”意象的连用：意象的连用：荷塘月色荷塘月色 系裙腰：系裙腰：“惜霜蝉照夜云惜霜蝉照夜云天天”大家好20板书：板书：情情景景交
10、交融融怀怀人、人、闺闺情情大家好21考一考：抓住系裙腰中的关考一考：抓住系裙腰中的关键词，理解主旨。键词，理解主旨。惜霜蟾照夜云天。惜霜蝉照夜云天。朦胧影、画勾阑。惜霜蝉照夜云天。朦胧影、画勾阑。人情纵似长情月，算一年年。又能得、人情纵似长情月，算一年年。又能得、几番圆。几番圆。欲寄西江题叶字，流不到、五亭前。欲寄西江题叶字，流不到、五亭前。东池始有荷新绿，尚小如钱。问何日东池始有荷新绿，尚小如钱。问何日藕、几时莲。藕、几时莲。大家好22考一考：抓住系裙腰中的关考一考：抓住系裙腰中的关键词，理解主旨。键词，理解主旨。惜霜蟾照夜云天。惜霜蝉照夜云天。朦胧影、画勾阑。惜霜蝉照夜云天。朦胧影、画勾阑
11、。人情纵似长情月，算一年年。又能得、人情纵似长情月，算一年年。又能得、几番几番圆圆。欲寄西江题叶字，流不到、五亭前。欲寄西江题叶字，流不到、五亭前。东池始有荷新绿，尚小如钱。问何日东池始有荷新绿，尚小如钱。问何日藕、几时莲。藕、几时莲。大家好23 宋代书画欣赏宋代书画欣赏大家好24这幅画现藏于台北故宫博物院，画的作者已经无从知晓，这幅画是这幅画现藏于台北故宫博物院，画的作者已经无从知晓，这幅画是反映宋代文人生活中美学品味的最好范例。一位文人坐在家中榻上，反映宋代文人生活中美学品味的最好范例。一位文人坐在家中榻上，手中拿着书卷，书童在为他倒茶，身后的屏风描绘的是江边景色，手中拿着书卷，书童在为他
12、倒茶，身后的屏风描绘的是江边景色，沙洲上长着芦苇，芙蓉花下有一对鸳鸯，远处大雁振翅飞过。宋代沙洲上长着芦苇，芙蓉花下有一对鸳鸯，远处大雁振翅飞过。宋代文人向往山水，向往自然。山水、自然是他心中的品文人向往山水，向往自然。山水、自然是他心中的品性。大家好25宋宋刘松年刘松年|斗茶图斗茶图大家好26宋宋宋徽宗赵佶宋徽宗赵佶|文会图（局部）台北故宫博物院藏文会图（局部）台北故宫博物院藏大家好27宋宋佚名佚名|边韶昼眠图边韶昼眠图大家好28宋宋佚名佚名|槐荫消夏图槐荫消夏图大家好29宋宋佚名佚名|春游晚归图春游晚归图大家好30宋宋佚名佚名|蕉荫击球图蕉荫击球图大家好31宋宋佚名佚名|莲舟仙渡图莲舟仙渡
13、图大家好32宋宋马麟马麟|静听松风图静听松风图大家好33宋徽宗赵佶：宋徽宗赵佶：他自创一种书法字体，被后人称之为他自创一种书法字体，被后人称之为“瘦瘦金体金体”；他热爱画花鸟画自成他热爱画花鸟画自成“院体院体”；他是古代少有的艺术天才与全才。被后世他是古代少有的艺术天才与全才。被后世评为评为“宋徽宗诸事皆能，独不能为君耳！宋徽宗诸事皆能，独不能为君耳！”编写宋史的史官，也感慨地说如果当编写宋史的史官，也感慨地说如果当初章惇的意见被采纳，北宋也许是另一种初章惇的意见被采纳，北宋也许是另一种结局。并还说如结局。并还说如“宋不立徽宗，金虽强，宋不立徽宗，金虽强，何衅以伐宋哉何衅以伐宋哉”。大家好34宋宋徽宗赵佶瘦金体书法欣赏徽宗赵佶瘦金体书法欣赏大家好35
