教师评课用语大全.doc

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1、 教师评课用语大全 这是一堂实用、有效的公开课,教学过程中非常注重引导学生如何学、如何 做,目的是帮助学生学习,教学目标非常明确,而且学案切合学生实际,课件的 制作非常实用。 1、教学基本功扎实,教学目标明确; 2、通过训练入手,让学生总结规律,教师评析,符合教学规律; 老师: 1语言亲切自然,有亲和力。 2能充分调动学生思维,学生参与欲望强烈。 3突出了文言文复习特点,诵读和文言现象落实到位。 4课堂容量大,学生接受知识多。 5课堂朴实,实实在在,没有任何玄虚。 6注重文本教学,突出了文本与中考的链接。 7目标设置合理,并且整节课紧紧围绕着当堂的目标来进行。 8文言知识归纳全面,重视落实,让

2、学生读文章的时候,每次都有目的有 侧重点。 9注重当堂知识的归纳总结和落实,讲解细致。 10关注和中考的链接,关注学生的学以致用。 11课堂容量很大,内容补充的很多。 12在课堂上密切关注学生的学习状态,提高学习效率。 13课堂容量大,节奏紧凑,让学生没有走神的机会 ; 13拓展内容很多,紧密联系中考,又激发学生兴趣; 14知识点讲解细; 15注重知识的运用 16知识落实得好,阅读,圈划,详解,再读,迁移运用,让学生牢固掌握 知识 17分析细节,有针对性练习 18实在。听老师的课,犹如自己就是他的学生,踏实而充实。 19充实。课堂容量大,学生掌握东西多 20轻松。学生学得轻松,老师教的轻松,内容掌握的扎实 21扎实。知识点落实的扎实,课课与中考链接 22高效。课堂有知识落实有当堂练习,落实得好,联系的实! 课堂容量大,既注重基础又注重拓展,与中考联系紧密,紧扣考考纲要求。 具体而言,对文言基础知识的落实、积累很到位。对文章中重点的文言字词、特 殊句式反复强调并注意归纳总结,从而加深学生的理解、记忆。 安排得当,由文言文的知识的反复落实到最突出特点的赏析,再到写作的生 发。思路清晰, 重点突出。 注重落实,如拓展翻译、拓展赏析,对重点反复强化。 拓展最值得称道,也是本节课最大的亮点。 环节非常明晰。并且环环相扣,有落实,有测验,有反馈,有巩固,有发展。

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