1、认识线段比例尺认识线段比例尺 冀教版 数学 六年级 上册 认识线段比例尺认识线段比例尺 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 比例尺比例尺 课堂练习课堂练习 6 认识线段比例尺认识线段比例尺 这是线段比例尺。这是线段比例尺。 课前导入课前导入 观察下面的示意图。观察下面的示意图。 认识线段比例尺认识线段比例尺 探究新知探究新知 这个线段比例尺表示这个线段比例尺表示: :图上图上1 1厘米的厘米的 距离相当于实际距离距离相当于实际距离500500米，米，2 2厘米厘米 相当于实际距离相当于实际距离10001000米米 线段比例尺是什么意思？线段比例尺是什么意思？
2、 认识线段比例尺认识线段比例尺 议一议。议一议。 1cm1cm代表实际代表实际1km1km 你能说出下面线段比例尺表示的意思吗你能说出下面线段比例尺表示的意思吗? ? 1cm1cm代表实际代表实际150m150m 认识线段比例尺认识线段比例尺 测量并计算学校到各场馆的实际距测量并计算学校到各场馆的实际距 离，标在图上。离，标在图上。 认识线段比例尺认识线段比例尺 试一试。试一试。 要准确描述示意图上各场馆的方向和位置，还需要准确描述示意图上各场馆的方向和位置，还需 要知道什么要知道什么? ? 还要测量出还要测量出 角度！角度！ 认识线段比例尺认识线段比例尺 根据下面的图你能说出它们的根据下面的
3、图你能说出它们的 准确方向和位置吗准确方向和位置吗? ? 练一练。练一练。 认识线段比例尺认识线段比例尺 说出科技馆、电影院、体育馆和少年宫的具体位置和准说出科技馆、电影院、体育馆和少年宫的具体位置和准 确方向。确方向。 科技馆：在学校北（西）偏西（北）科技馆：在学校北（西）偏西（北）45451750 m1750 m处。处。 电影院：在学校正东方向电影院：在学校正东方向1000m1000m处。处。 体育馆：在学校北偏东体育馆：在学校北偏东60601500m1500m处。处。 少年宫：在学校北偏东少年宫：在学校北偏东60602000m2000m处。（答案不唯一）处。（答案不唯一） 认识线段比例尺
4、认识线段比例尺 课堂练习课堂练习 填空。填空。 比例尺如右图示。比例尺如右图示。 (1)(1)它表示图上它表示图上1 1厘米的距离，相当于实际距离厘米的距离，相当于实际距离 ( )( )千米，千米， 这种比例尺通常叫做这种比例尺通常叫做( )( )比比 例尺。例尺。 (2)(2)以这个比例尺量得甲、乙两地的距离是以这个比例尺量得甲、乙两地的距离是4 4厘米，厘米， 那么甲、乙两地的实际距离是那么甲、乙两地的实际距离是( )( )千米。千米。 80 线段线段 320 认识线段比例尺认识线段比例尺 判断判断 (1)(1)一幅地图的比例尺一幅地图的比例尺 图中图中1 1厘厘 米表示实际距离米表示实际
5、距离5050千米。千米。 （ ） (2)(2)线段比例尺不应该加单位名称。线段比例尺不应该加单位名称。 ( ( ） (3)(3)在一幅图上，要把数值比例尺和线段比例在一幅图上，要把数值比例尺和线段比例 尺都标出来。尺都标出来。 ( ( ） 认识线段比例尺认识线段比例尺 在一幅比例尺为在一幅比例尺为 的地图上，的地图上， 量量得得A A、B B间的距离是间的距离是5.75.7厘米，那么厘米，那么A A、B B两地的两地的 实际距离是多少？实际距离是多少？ 5.75.760=34060=340（千米）（千米） 答：答：A A、B B两地之间的实际距离是两地之间的实际距离是340340 千米。千米。
6、 认识线段比例尺认识线段比例尺 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 表示图上距离和实际距离的比叫比例尺表示图上距离和实际距离的比叫比例尺 比例尺比例尺= =图上距离图上距离: :实际距离实际距离 或比例尺或比例尺= =图上距离图上距离/ /实际距离实际距离 认识线段比例尺认识线段比例尺 课堂小结课堂小结 比例尺的表示方法比例尺的表示方法 (1)(1)数字式，用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小，数字式，用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小， 这是比例尺的最基本形式。这是比例尺的最基本形式。 (2) (2) 文字式，在地图上用文字直接写出地图上文字式，在地图上用文字直接写出地图上1 1厘米代表实厘米代表实 际距离是多少千米。际距离是多少千米。 如图上如图上1 1厘米相当于地面距离厘米相当于地面距离2020千米。千米。 (3)(3)线段式，在地图上画一条线段，并注明地图上线段式，在地图上画一条线段，并注明地图上1 1厘米所厘米所 代表的实际距离。代表的实际距离。
