1、桔梗谣 音乐花城版 三年级上 新知导入新知导入 你们知道我们国家有多少个民族吗? ( 56 ) 你最喜欢哪个民族的服装呢? 新知讲解新知讲解 你们知道什么叫做桔梗吗? 1、他们的心情是怎样的? 2、这首歌曲是什么拍子?节奏的强弱规律是怎样的? (三拍子三拍子,强弱弱强弱弱) 1、请同学们强拍时拍手拍手,弱拍时拍肩拍肩。 2、跟着音乐来打节奏 1、找一找歌曲哪里表现了朝鲜民歌的风格特色呢? 衬词:哎嗨哎嗨哟衬词:哎嗨哎嗨哟 2、模仿演唱衬词部分,感受朝鲜民歌的风格特点。 击拍模唱1、2乐句 2、听辨和以上乐句相同或相似的乐句在歌曲中出现了多少次? 认识装饰音前倚音前倚音 1、听辨加装饰音与不加装
2、饰音有什么不同? 在主音前出现的装饰音叫“前倚音前倚音” 2、请模仿学唱歌曲带装饰音的部分。 1、随音乐击拍用“lu”哼唱歌曲音调。 2、用听唱法学会歌曲演唱。 分析比较歌曲 按照自己对歌曲的理解,有感情的演唱重庆民歌太阳出来喜洋洋。 分析讨论,比较太阳出来喜洋洋和桔梗谣这两首歌曲的异同 巩固练习巩固练习 1、猜猜“桔梗”用朝鲜语是怎么说的? (道拉基道拉基) 2、请同学们把“桔梗”的地方都换成“道拉基”唱一唱。 拓展延伸拓展延伸 1、欣赏乐器合奏版本的桔梗谣。 2、欣赏不同版本的桔梗谣。 课堂小结课堂小结 今天我们学习了桔梗谣这首歌曲, 希望同学们能学习朝鲜族人民身上那 种勤劳、朴实、热爱劳动的优秀品质, 让我们载歌载舞,结束这美妙的音乐 之旅吧! 板书设计板书设计 桔梗谣 情绪:欢乐的 三拍子,强弱弱 衬词:哎嗨哎嗨哟 前倚音