1、社会的转型发展社会的转型发展 一一社会转型期是历年来高考关注的集中点。主要包社会转型期是历年来高考关注的集中点。主要包括：括：春秋战国时期的社会转型；春秋战国时期的社会转型；1418世纪的东西方社会转型。通过历年来的经世纪的东西方社会转型。通过历年来的经验，东西方的社会转型一直备受重视，包括中国古代的验，东西方的社会转型一直备受重视，包括中国古代的明清时期；明清时期；鸦片战争前后的中国社会；鸦片战争前后的中国社会；1418世纪的西欧。注意要形成对比观念，同时世纪的西欧。注意要形成对比观念，同时要特别指出的一点是要特别指出的一点是1418世纪中国落后的不是实力，世纪中国落后的不是实力，而是活力。
2、而是活力。新中国成立初期的社会转型。新中国成立初期的社会转型。由重商主义到自由主义再到国家干预经济。由重商主义到自由主义再到国家干预经济。中国由计划经济到社会主义市场经济。中国由计划经济到社会主义市场经济。阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料，回答问题。材料一：材料一：昔洪武年间，广东人陈祖义等全家逃於此昔洪武年间，广东人陈祖义等全家逃於此处处(指指“旧港旧港”：在今印度尼西亚境内：在今印度尼西亚境内)，宽为头目，甚，宽为头目，甚是豪横，凡有经过客人船只，辄便劫夺财物。至永乐五是豪横，凡有经过客人船只，辄便劫夺财物。至永乐五年年(1407年年)，朝廷差太监郑和等统领西洋大宝船到此，朝廷差太监郑
3、和等统领西洋大宝船到此处。有施进卿者，亦广东人也，来报陈祖义凶横等情，处。有施进卿者，亦广东人也，来报陈祖义凶横等情，被太监郑和生擒陈祖义等，回朝伏诛。被太监郑和生擒陈祖义等，回朝伏诛。明明马欢著马欢著瀛涯胜览瀛涯胜览(马欢曾随郑和三下西马欢曾随郑和三下西洋。本书成书于洋。本书成书于1451年年)例例 1材料二：材料二：弗朗西斯弗朗西斯德雷克于德雷克于1577年年1580年期间年期间作环球航行，不断地作战与抢劫。他带回大量的战利作环球航行，不断地作战与抢劫。他带回大量的战利品，被品，被(英国英国)伊丽莎白女王封为贵族。伊丽莎白女王封为贵族。1585年，与西班年，与西班牙的战争再起，德雷克在加的
4、斯港摧毁了敌国船队，后牙的战争再起，德雷克在加的斯港摧毁了敌国船队，后又率领舰队于又率领舰队于1588年与年与“无敌舰队无敌舰队”作战。作战。德尼兹德尼兹加亚尔加亚尔(法国法国)著著欧洲史欧洲史材料三：材料三：旧港旧港(在今印度尼西亚境内在今印度尼西亚境内)番舶长张琏。番舶长张琏。广东潮州饶平县人，张本大盗，明嘉靖末作乱，扰广广东潮州饶平县人，张本大盗，明嘉靖末作乱，扰广东、江西、福建三省。东、江西、福建三省。西籍言嘉靖间有海寇张士流夺据葡人之澳门。殆即西籍言嘉靖间有海寇张士流夺据葡人之澳门。殆即琏也。中国人之胜西人，自是始。琏后为官军剿平。己琏也。中国人之胜西人，自是始。琏后为官军剿平。己报
5、克获，万历五年，商人诣旧港者，见链列肆为番舶报克获，万历五年，商人诣旧港者，见链列肆为番舶长。漳、泉人多附之。犹中国市舶官。盖莲虽不称王，长。漳、泉人多附之。犹中国市舶官。盖莲虽不称王，实握王权矣。实握王权矣。梁启超梁启超中国殖民八大伟人传中国殖民八大伟人传请回答：请回答：(1)据材料一、二，陈祖义和德雷克都曾海外劫掠，据材料一、二，陈祖义和德雷克都曾海外劫掠，两者的结局有何不同？两者的结局有何不同？(4分分)请结合史实，说明造成不同请结合史实，说明造成不同结局的原因。结局的原因。(8分分)(2)历史记述能反映记录者的观点和立场。请比较材历史记述能反映记录者的观点和立场。请比较材料一和材料三关
6、于民间海外活动的记述，指出陈祖义张料一和材料三关于民间海外活动的记述，指出陈祖义张琏的共性，分析马欢和梁启超观点的差异。琏的共性，分析马欢和梁启超观点的差异。(10分分)【答案【答案】(1)不同：陈：被明朝镇压并处死；不同：陈：被明朝镇压并处死；(2分分)德：被英国国王封为贵族，并利用其打败西班牙。德：被英国国王封为贵族，并利用其打败西班牙。(2分分)原因：原因：中国：专制集权制度限制海外扩张；自给中国：专制集权制度限制海外扩张；自给自足的小农经济和重农抑商政策妨碍走向海外；海禁政自足的小农经济和重农抑商政策妨碍走向海外；海禁政策的影响；理学强调纲常礼教策的影响；理学强调纲常礼教(或强调道德伦
7、理或强调道德伦理)。(每点每点2分，任意两点得满分分，任意两点得满分4分分)英国：新航路开辟的影响；殖民扩张的需要；民英国：新航路开辟的影响；殖民扩张的需要；民族国家形成，争夺海外殖民地；资本原始积累的需要；族国家形成，争夺海外殖民地；资本原始积累的需要；文艺复兴、宗教改革解放了人性。文艺复兴、宗教改革解放了人性。(每点每点2分，任意两点分，任意两点得满分得满分4分分)(2)共性：都从事海上劫掠共性：都从事海上劫掠(海盗海盗)(1分分)；都在海外建；都在海外建立殖民统治。立殖民统治。(1分分)差异：差异：马欢：否定陈祖义的海外活动。马欢：否定陈祖义的海外活动。(2分分)马欢马欢在记述时强调陈祖
8、义的凶残，对其行为完全否定。在记述时强调陈祖义的凶残，对其行为完全否定。(2分分)梁启超：一定程度肯定了张琏的海外活动。梁启超：一定程度肯定了张琏的海外活动。(2分分)梁启超在记述时强调张琏战胜葡萄牙人的历史；同时将梁启超在记述时强调张琏战胜葡萄牙人的历史；同时将张琏称赞为殖民伟人。张琏称赞为殖民伟人。(任意一点，得满分任意一点，得满分2分分)阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料，回答问题。材料一：材料一：盛宣传怀盛宣传怀(18441916)，江苏武进人。从，江苏武进人。从1870年开始充当李鸿章幕僚，创办了一系列实业和教育年开始充当李鸿章幕僚，创办了一系列实业和教育事业。事业。1896年，他
9、将自办银行的见解向清廷作了系统的年，他将自办银行的见解向清廷作了系统的表述：银行表述：银行昉昉(开始开始)于泰西，其大旨在流通一国之货于泰西，其大旨在流通一国之货财，以应上下之求给，立法既善于中国之票号、钱庄，财，以应上下之求给，立法既善于中国之票号、钱庄，而国家任保护，权利无旁挠，故能维持不敝。而国家任保护，权利无旁挠，故能维持不敝。例例 2各国通商以来，华人不知务此，英、法、德、俄、各国通商以来，华人不知务此，英、法、德、俄、日本之银行乃推行来华，攘我大利日本之银行乃推行来华，攘我大利商务枢机所系，商务枢机所系，现又举办铁路，造端宏大，非急设中国银行，无以通华现又举办铁路，造端宏大，非急设
10、中国银行，无以通华商之气脉，杜洋商之挟持。商之气脉，杜洋商之挟持。摘编自谢俊美编摘编自谢俊美编中国通商银行中国通商银行材料二：材料二：1897年年5月月27日，经过盛宣怀一段时间的筹日，经过盛宣怀一段时间的筹备，中国自办的第一家银行备，中国自办的第一家银行中国通商银行在上海正中国通商银行在上海正式成立。银行股份全属华股，总董全是华人，其构成不式成立。银行股份全属华股，总董全是华人，其构成不是封建官僚就是买办商人，实行是封建官僚就是买办商人，实行“权归总董，利归股权归总董，利归股商商”。它的内部章则制度完全仿照英商汇丰银行章程来拟它的内部章则制度完全仿照英商汇丰银行章程来拟定，用洋人为大班，掌握
11、业务经营上的实权。它以上海定，用洋人为大班，掌握业务经营上的实权。它以上海总行为中心，积极开展业务。总行为中心，积极开展业务。中国通商银行中国通商银行(上海总行上海总行)各类放款占其放款总额百各类放款占其放款总额百分比分比年份年份国内工商业、国内工商业、交通业及其他交通业及其他钱钱庄庄外国洋外国洋行行外国在华外国在华银行银行合合计计1897年底年底70141241001898年底年底51113801001899年底年底850150100摘编自中国人民银行上海市分行金融研究室编摘编自中国人民银行上海市分行金融研究室编中国第一家银行中国第一家银行中国通商银行的初创时期中国通商银行的初创时期(1)1
12、9世纪中后期中国与世界的经济联系日益密切。世纪中后期中国与世界的经济联系日益密切。根据所学知识，指出当时世界经济的基本状况。根据所学知识，指出当时世界经济的基本状况。(4分分)(2)根据材料一，归纳盛宣怀提出的中国自办银行的根据材料一，归纳盛宣怀提出的中国自办银行的理由。理由。(6分分)(3)根据材料二，指出中国通商银行初创时期放款的根据材料二，指出中国通商银行初创时期放款的重点领域。重点领域。(2分分)并结合所学知识，分析该行在重点领域并结合所学知识，分析该行在重点领域放款所起的作用，放款所起的作用，(4分分)指出该行在初创时期存在的不指出该行在初创时期存在的不足。足。(2分分)【解析【解析
13、】第第(1)问，题干内容中已经明确给出了答问，题干内容中已经明确给出了答题的时间，依据这个时间来分析整理出答案。题的时间，依据这个时间来分析整理出答案。19世纪中世纪中后期中国开始被迫卷入资本主义的世界殖民体系之中。后期中国开始被迫卷入资本主义的世界殖民体系之中。题干要求回答的是这个背景，考查学生对工业革命影响题干要求回答的是这个背景，考查学生对工业革命影响相关内容的掌握情况。第相关内容的掌握情况。第(2)问，解决本题的关键信息是问，解决本题的关键信息是“各国通商以来，华人不知务此，英、法、德、俄、日各国通商以来，华人不知务此，英、法、德、俄、日本之银行乃推行来华，攘我大利本之银行乃推行来华，
14、攘我大利商务枢机所系，现商务枢机所系，现又举办铁路，造端宏大，非急设中国银行，无以通华商又举办铁路，造端宏大，非急设中国银行，无以通华商之气脉，杜洋商之挟持。之气脉，杜洋商之挟持。”这些内容表明了他主张自办银行来抵制洋商独占中这些内容表明了他主张自办银行来抵制洋商独占中国金融业的现象。第国金融业的现象。第(3)问，有关于指出中国通商银行初问，有关于指出中国通商银行初创时期放款的重点领域的问题，依据材料二中的表格数创时期放款的重点领域的问题，依据材料二中的表格数据来分析即可得出答案。有关于结合所学知识，分析该据来分析即可得出答案。有关于结合所学知识，分析该行在重点领域放款所起的作用的问题，可以转
15、换成洋务行在重点领域放款所起的作用的问题，可以转换成洋务运动相关的影响来分析，结合教材近代中国社会的变迁运动相关的影响来分析，结合教材近代中国社会的变迁相关的内容来分析。有关于指出该行在初创时期存在的相关的内容来分析。有关于指出该行在初创时期存在的不足的问题，可以依据材料内容来分析回答，也需要结不足的问题，可以依据材料内容来分析回答，也需要结合洋务运动的局限性来分析回答。合洋务运动的局限性来分析回答。【答案【答案】(1)工业革命和科技革命深入开展；工业革命和科技革命深入开展；资本主义世界市场基本形成。资本主义世界市场基本形成。(4分分)(2)银行比中国传统金融机构优越；银行比中国传统金融机构优
16、越；有利于促进有利于促进铁路建设等事业的发展；铁路建设等事业的发展；有利于抵制洋商独揽中国银有利于抵制洋商独揽中国银行利权。行利权。(6分分)(3)领域：民族工商业及交通业。领域：民族工商业及交通业。(2分分)作用：作用：推动了民族工商业及交通运输业的发展；推动了民族工商业及交通运输业的发展；促进了中国经济的近代化。促进了中国经济的近代化。(4分分)不足：不足：在经营管理上依赖洋人，在经营管理上依赖洋人，没有完全摆脱没有完全摆脱列强的控制。列强的控制。(2分分)我的感言：我的感言：国际格局的变化国际格局的变化大国的崛起大国的崛起 二二伴随世界多极化趋势日益加强，大国间的博弈日益伴随世界多极化趋
17、势日益加强，大国间的博弈日益显得重要，而且是一个永恒的话题，尤其是近期以来中显得重要，而且是一个永恒的话题，尤其是近期以来中美两国间的博弈。在近代以来的世界舞台上，你方唱罢美两国间的博弈。在近代以来的世界舞台上，你方唱罢我登场，演绎着众多大国兴衰的大剧，为中华民族实现我登场，演绎着众多大国兴衰的大剧，为中华民族实现民族的伟大复兴提供了经验和教训。这是从其重要性上民族的伟大复兴提供了经验和教训。这是从其重要性上讲。从考查的内容上讲：第一就是要从时间的角度认识讲。从考查的内容上讲：第一就是要从时间的角度认识大国兴衰史。第二就是从原因、特点、影响、认识等方大国兴衰史。第二就是从原因、特点、影响、认识
18、等方面考查。面考查。11719世纪荷兰、英国的崛起世纪荷兰、英国的崛起第一阶段的主要史实是工业革命前的荷兰和英国。第一阶段的主要史实是工业革命前的荷兰和英国。首先要明确回答问题的答题思路，明确从世界形势、经首先要明确回答问题的答题思路，明确从世界形势、经济形态以及经济政策、对外政策、思想文化科技、政治济形态以及经济政策、对外政策、思想文化科技、政治形势、社会观念等方面加以概括总结原因。在此基础上形势、社会观念等方面加以概括总结原因。在此基础上要做到对于共性问题的总结，对于差异性问题的总结，要做到对于共性问题的总结，对于差异性问题的总结，从而正确认识英国胜出的原因。从而正确认识英国胜出的原因。第
19、二阶段是工业革命时期的英国，要结合工业革命第二阶段是工业革命时期的英国，要结合工业革命对于英国社会带来的广泛而深刻的影响，总结英国作为对于英国社会带来的广泛而深刻的影响，总结英国作为世界工厂和世界霸主的因素以及这种状况所带来的影世界工厂和世界霸主的因素以及这种状况所带来的影响。响。220世纪德国的崛起与衰落世纪德国的崛起与衰落总结德国迅速崛起的因素：总结德国迅速崛起的因素：国家完成统一、政治国家完成统一、政治民主化；第二次工业革命、普法战争；积极对外殖民扩民主化；第二次工业革命、普法战争；积极对外殖民扩张；张；走联合的道路；新科技革命；经济政策的调整；走联合的道路；新科技革命；经济政策的调整；
20、国家再次统一。国家再次统一。总结德国衰落的原因：两次世界大战。总结德国衰落的原因：两次世界大战。在对以上内容总结的基础上，能够得出德国兴衰的在对以上内容总结的基础上，能够得出德国兴衰的经验教训。经验教训。3苏联的崛起与衰退苏联的崛起与衰退沙皇俄国的对外殖民扩张；俄国十月革命以及巩固沙皇俄国的对外殖民扩张；俄国十月革命以及巩固政权的斗争；向社会主义过渡；斯大林模式的建立；第政权的斗争；向社会主义过渡；斯大林模式的建立；第二次世界大战；美苏争霸的两极格局；苏联社会弊端的二次世界大战；美苏争霸的两极格局；苏联社会弊端的显现与调整；苏联解体。显现与调整；苏联解体。4美国的崛起美国的崛起因素：美国独立战
21、争和联邦共和政体的建立。工业因素：美国独立战争和联邦共和政体的建立。工业革命的推动。领土扩张和南北战争革命的推动。领土扩张和南北战争(此点课本上没有，需此点课本上没有，需要适度扩展要适度扩展)。第二次工业革命。第二次工业革命。海权论的提出与实施。两次世界大战。罗斯福新政海权论的提出与实施。两次世界大战。罗斯福新政摆脱危机。美国主导的国际经济新秩序的建立摆脱危机。美国主导的国际经济新秩序的建立(布雷顿森布雷顿森林体系和关贸总协定林体系和关贸总协定)。第三次科技革命。第三次科技革命。过程：领土扩张。门罗宣言。泛美洲联盟。新殖民过程：领土扩张。门罗宣言。泛美洲联盟。新殖民主义的提出主义的提出(门户开
22、放政策门户开放政策)。20世纪初经济实力跃居世世纪初经济实力跃居世界第一。一战后挑战英国的霸主地位。第二次世界大战界第一。一战后挑战英国的霸主地位。第二次世界大战后确立资本主义经济政治霸主地位。美苏争霸的两极格后确立资本主义经济政治霸主地位。美苏争霸的两极格局。局。挑战：挑战：(西欧和日本的崛起西欧和日本的崛起)美日西欧三足鼎立。自美日西欧三足鼎立。自身经济发展放缓。霸权战争受挫身经济发展放缓。霸权战争受挫(朝鲜战争和越南战朝鲜战争和越南战争争)。其他新兴力量的崛起。其他新兴力量的崛起。5由于大国间的博弈，世界格局也处于不断发展变由于大国间的博弈，世界格局也处于不断发展变化中。从总体上而言，经
23、历了以西欧为中心化中。从总体上而言，经历了以西欧为中心(英国英国)到美到美苏两极格局，再到多极化加速发展。苏两极格局，再到多极化加速发展。阅读材料，回答下列问题。阅读材料，回答下列问题。材料一：材料一：有学者认为，在有学者认为，在1619 世纪中叶的世界经世纪中叶的世界经济发展中，英国的地位步步上升，最终独占鳌头，成为济发展中，英国的地位步步上升，最终独占鳌头，成为世界经济体系中最大的剥削者。下表所列为英国在这一世界经济体系中最大的剥削者。下表所列为英国在这一进程中的历史事件。进程中的历史事件。英国历史大事年表英国历史大事年表(部分部分)例例 11562年年英国的非洲奴隶贸易开始英国的非洲奴隶
24、贸易开始1583年年英国开始在北美殖民英国开始在北美殖民1600年年伦敦商人开始组建东印度公司伦敦商人开始组建东印度公司1651年年英国议会颁布英国议会颁布航海条例航海条例材料二：材料二：“二战二战”后，世界经济的演进路线，是由后，世界经济的演进路线，是由解决了欧洲欠美国债务的盟国间的金融协定所决定的。解决了欧洲欠美国债务的盟国间的金融协定所决定的。针对这些协定的谈判，将冲突从战场上转移到了外交家针对这些协定的谈判，将冲突从战场上转移到了外交家的会议室里。同盟国与轴心国之间此前的角逐让位于同的会议室里。同盟国与轴心国之间此前的角逐让位于同盟国彼此之间的竞赛。而美国则从这场竞赛中胜出。盟国彼此之
25、间的竞赛。而美国则从这场竞赛中胜出。美美迈克尔迈克尔赫德森赫德森金融帝国：美国金融霸权的金融帝国：美国金融霸权的来源和基础来源和基础17世纪中后期世纪中后期三次英荷战争三次英荷战争1688年年英国英国“光荣革命光荣革命”1742年年英国与西班牙发生贸易战争英国与西班牙发生贸易战争1825年年斯蒂芬孙的蒸汽机车运行成功斯蒂芬孙的蒸汽机车运行成功1840年年英国发动鸦片战争英国发动鸦片战争材料三：材料三：任何国家和民族在追求自身发展时，若一任何国家和民族在追求自身发展时，若一直忽视甚至无视全人类共同利益的存在，则不仅危害自直忽视甚至无视全人类共同利益的存在，则不仅危害自己，更要殃及全人类。己，更要
26、殃及全人类。贺金瑞贺金瑞全球化与交往实践全球化与交往实践(1)结合所学知识，为材料一中结合所学知识，为材料一中“英国历史大事年英国历史大事年表表”补充两件大事并说明理由。补充两件大事并说明理由。(8分分)(2)根据材料二，结合所学知识，分析美国在根据材料二，结合所学知识，分析美国在“二二战战”后世界经济演进中是如何胜出的。后世界经济演进中是如何胜出的。(12分分)(3)根据以上材料，结合所学知识，说明英国和美国根据以上材料，结合所学知识，说明英国和美国确立各自经济地位主要方式的不同及其启示。确立各自经济地位主要方式的不同及其启示。(12分分)【解析【解析】第第(1)问，主要考查学生对基础知识的
27、再问，主要考查学生对基础知识的再认再现及知识的准确运用能力，首先结合所给史料信息认再现及知识的准确运用能力，首先结合所给史料信息补充补充权利法案权利法案与议会改革等相关史实，其次结合英与议会改革等相关史实，其次结合英国的工业革命与殖民扩张分析归纳其理由。第国的工业革命与殖民扩张分析归纳其理由。第(2)问，主问，主要考查学生准确理解及知识运用的能力，解题时紧扣要考查学生准确理解及知识运用的能力，解题时紧扣“世界经济演进世界经济演进”，即美国在经济发展中的胜出，可以，即美国在经济发展中的胜出，可以结合二战后关于美国经济发展的相关史实，如布雷顿森结合二战后关于美国经济发展的相关史实，如布雷顿森林体系
28、、关贸总协定、马歇尔计划等方面分析归纳即林体系、关贸总协定、马歇尔计划等方面分析归纳即可。可。第第(3)问，主要考查学生分析归纳的能力，第一小问问，主要考查学生分析归纳的能力，第一小问结合两国确立经济地位的相关史实分析归纳即可，第二结合两国确立经济地位的相关史实分析归纳即可，第二小问紧扣材料主旨分析归纳，言之有理即可。小问紧扣材料主旨分析归纳，言之有理即可。【答案【答案】(1)1689年颁布年颁布权利法案权利法案、1832年议年议会改革。理由：英国民主政治的确立与不断完善为英国会改革。理由：英国民主政治的确立与不断完善为英国工业革命与英国的殖民扩张提供了前提条件。工业革命与英国的殖民扩张提供了
29、前提条件。(8分分)(2)布雷顿森林体系的建立、关贸总协定、马歇尔计布雷顿森林体系的建立、关贸总协定、马歇尔计划。划。(12分分)(3)方式：英国：殖民扩张；美国：确立经济体系、方式：英国：殖民扩张；美国：确立经济体系、经济援助。经济援助。(8分分)启示：围绕确立经济地位的方式分析，言之有理即启示：围绕确立经济地位的方式分析，言之有理即可。可。(4分分)我的感言：我的感言：中国国际地位的变化中国国际地位的变化中国梦中国梦 三三中国外交地位的变化主题分为三个阶段：中国古代中国外交地位的变化主题分为三个阶段：中国古代史、近代史和现代史。第一从宏观角度讲，比较三个阶史、近代史和现代史。第一从宏观角度
30、讲，比较三个阶段外交政策和地位的宏观特点、主要差异、主要原因以段外交政策和地位的宏观特点、主要差异、主要原因以及带来的影响等。第二从一般角度讲，就某一个时期阶及带来的影响等。第二从一般角度讲，就某一个时期阶段的不同阶段，外交政策地位的变化。第三就是就不同段的不同阶段，外交政策地位的变化。第三就是就不同阶段阶段近现代史，就对同一个国家的外交的变化，如美近现代史，就对同一个国家的外交的变化，如美国和日本。国和日本。1中国古代史：中国古代史：主要史实：海上丝绸之路。海外主要史实：海上丝绸之路。海外贸易税收日益成为政府的重要来源之一。重农抑商和闭贸易税收日益成为政府的重要来源之一。重农抑商和闭关锁国政
31、策。关锁国政策。主要阶段及特征：古代外交基本上是以明清时期主要阶段及特征：古代外交基本上是以明清时期为分界线为分界线(准确地讲是郑和下西洋的结束准确地讲是郑和下西洋的结束)，之前主要是，之前主要是积极主动开放的外交，属于真正的天朝大国，中华文明积极主动开放的外交，属于真正的天朝大国，中华文明成为各方学习的榜样，尤其是在亚洲；之后主要是闭关成为各方学习的榜样，尤其是在亚洲；之后主要是闭关锁国政策，基本上隔绝了与世界的联系，实行自我封锁国政策，基本上隔绝了与世界的联系，实行自我封闭，沉睡在天朝大国的迷梦中。闭，沉睡在天朝大国的迷梦中。主要原因：前期领先主动的主要原因要从领先的主要原因：前期领先主动
32、的主要原因要从领先的政治经济思想文化的角度入手；后期封闭也主要从当时政治经济思想文化的角度入手；后期封闭也主要从当时政治经济思想文化社会观念入手，体现封建社会走向衰政治经济思想文化社会观念入手，体现封建社会走向衰落。落。1中国古代史：中国古代史：主要史实：海上丝绸之路。海外主要史实：海上丝绸之路。海外贸易税收日益成为政府的重要来源之一。重农抑商和闭贸易税收日益成为政府的重要来源之一。重农抑商和闭关锁国政策。关锁国政策。主要阶段及特征：古代外交基本上是以明清时期主要阶段及特征：古代外交基本上是以明清时期为分界线为分界线(准确地讲是郑和下西洋的结束准确地讲是郑和下西洋的结束)，之前主要是，之前主要
33、是积极主动开放的外交，属于真正的天朝大国，中华文明积极主动开放的外交，属于真正的天朝大国，中华文明成为各方学习的榜样，尤其是在亚洲；之后主要是闭关成为各方学习的榜样，尤其是在亚洲；之后主要是闭关锁国政策，基本上隔绝了与世界的联系，实行自我封锁国政策，基本上隔绝了与世界的联系，实行自我封闭，沉睡在天朝大国的迷梦中。闭，沉睡在天朝大国的迷梦中。2中国近代史：中国近代史：主要史实：列强对中国的侵略战主要史实：列强对中国的侵略战争和不平等条约。五四运动。清政府的屈辱外交。北伐争和不平等条约。五四运动。清政府的屈辱外交。北伐战争时期收回汉口九江英租界。抗日战争的胜利。美国战争时期收回汉口九江英租界。抗日
34、战争的胜利。美国加强对中国的控制。加强对中国的控制。主要阶段及特征：从近代整体来看，中国始终属主要阶段及特征：从近代整体来看，中国始终属于半殖民地半封建社会，前期日益加深民族危机，最终于半殖民地半封建社会，前期日益加深民族危机，最终完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。后期在半殖民地完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。后期在半殖民地的国际地位的大前提下，国际地位有所上升，但始终是的国际地位的大前提下，国际地位有所上升，但始终是半殖民地。由于国家实力的衰败和政府的软弱，近代基半殖民地。由于国家实力的衰败和政府的软弱，近代基本上实行被动的、屈辱的外交政策。本上实行被动的、屈辱的外交政策。主要原因：前期民
35、族危机加深的原因就要从国际主要原因：前期民族危机加深的原因就要从国际国内的形势来分析；后期国际地位有所提高也是要从国国内的形势来分析；后期国际地位有所提高也是要从国际国内因素分析，国内因素要从经济结构的调整、外来际国内因素分析，国内因素要从经济结构的调整、外来思想的影响、民族意识的觉醒、抗日战争胜利的角度分思想的影响、民族意识的觉醒、抗日战争胜利的角度分析。析。3中国现代史：中国现代史：主要史实：新中国的成立。独立主要史实：新中国的成立。独立自主的和平外交政策。一边倒和中苏结盟。和平共处五自主的和平外交政策。一边倒和中苏结盟。和平共处五项原则的提出。日内瓦会议和万隆会议。中苏关系的恶项原则的提
36、出。日内瓦会议和万隆会议。中苏关系的恶化。重返联合国和中美中日关系的正常化。和平与发展化。重返联合国和中美中日关系的正常化。和平与发展是当今世界的两大主题。不结盟政策。是当今世界的两大主题。不结盟政策。主要阶段及特征：独立自主和平外交。国际地位主要阶段及特征：独立自主和平外交。国际地位逐渐提高。由结盟到不结盟。以国家利益为中心，根据逐渐提高。由结盟到不结盟。以国家利益为中心，根据国际新的变化不断调整。国际新的变化不断调整。主要原因：首先注意新中国的成立，中国社会环主要原因：首先注意新中国的成立，中国社会环境的变化和二战后两极格局的变化以及民族解放运动高境的变化和二战后两极格局的变化以及民族解放
37、运动高涨的事实。在此基础上结合国际国内的基本事实进行回涨的事实。在此基础上结合国际国内的基本事实进行回答。答。阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料，回答问题。材料一：材料一：1969年年1月，共和党人尼克松就任美国总月，共和党人尼克松就任美国总统。当时正值美国面临着自二战结束以来最为严峻的形统。当时正值美国面临着自二战结束以来最为严峻的形势。越南战争的沉重负担，国内政治、经济以及社会危势。越南战争的沉重负担，国内政治、经济以及社会危机的加深，使美国在苏联争霸中，日益处于不利的地机的加深，使美国在苏联争霸中，日益处于不利的地位。位。1971年年6月尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天月尼克松又在
38、堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有世界上有“五个力量中心五个力量中心”(美国、苏联、西欧、中国和美国、苏联、西欧、中国和日本日本)的看法。为了适应这种新的形势，并改善美国同苏的看法。为了适应这种新的形势，并改善美国同苏联争霸中的不利处境，尼克松决定要在中国联争霸中的不利处境，尼克松决定要在中国“为自己找为自己找一个可以依靠的有利地位一个可以依靠的有利地位”。摘编自方连庆摘编自方连庆战后国际关系史战后国际关系史例例材料二：材料二：1972年年2月尼克松访华，跨出了改善中美关月尼克松访华，跨出了改善中美关系的第一步。系的第一步。2月月28日，中美双方在上海发表了日，中美双方在上海发表了联合公联合公
39、报报，这是中美关系的一个重要转折点。标志着中美两，这是中美关系的一个重要转折点。标志着中美两国关系进入了一个新时期，这对世界形势的发展产生了国关系进入了一个新时期，这对世界形势的发展产生了深远的影响。此后，双方的贸易、科技和文化往来逐渐深远的影响。此后，双方的贸易、科技和文化往来逐渐增多。与此同时，为进一步促进两国关系的正常化，中增多。与此同时，为进一步促进两国关系的正常化，中美双方政府官员也在进行不断接触。美双方政府官员也在进行不断接触。摘编自谢益罡摘编自谢益罡中国外交史中国外交史材料三：材料三：二战结束后，日本政府长期执行追随美二战结束后，日本政府长期执行追随美国、歧视中国的政策。国、歧视
40、中国的政策。50年代以来，随着中日两国民间年代以来，随着中日两国民间贸易和人员往来的增多，日本各界人士要求恢复中日邦贸易和人员往来的增多，日本各界人士要求恢复中日邦交的呼声越来越高。交的呼声越来越高。1972年年2月，尼克松访华对日本产生月，尼克松访华对日本产生极大的震动。日本把美国的这种举动视为极大的震动。日本把美国的这种举动视为“越顶外越顶外交交”。1972年年9月月29日，中日两国建立外交关系。日，中日两国建立外交关系。摘编自王圣心摘编自王圣心当代国际关系当代国际关系 材料四：材料四：田中首相来我国访问，解开了中日关系史田中首相来我国访问，解开了中日关系史上新的一页。在我们两国的历史上，
41、有着两千年来的友上新的一页。在我们两国的历史上，有着两千年来的友好往来和文化交流，值得我们珍视。但是，自从好往来和文化交流，值得我们珍视。但是，自从1894年年以来的半个世纪中，由于日本军国主义者侵略中国，使以来的半个世纪中，由于日本军国主义者侵略中国，使得中国人民遭受重大灾难，日本人民也深受其害。前事得中国人民遭受重大灾难，日本人民也深受其害。前事不忘，后事之师，这样的经验教训，我们应该牢牢记不忘，后事之师，这样的经验教训，我们应该牢牢记住。住。摘自摘自周恩来政论选周恩来政论选(1)据材料一，概括尼克松决定要在中国据材料一，概括尼克松决定要在中国“为自己找为自己找一个可以依靠的有利地位一个可
42、以依靠的有利地位”的原因。的原因。(8分分)(2)据材料二并结合所学知识，指出中美关系走向正据材料二并结合所学知识，指出中美关系走向正常化的关键问题是什么？怎样理解常化的关键问题是什么？怎样理解联合公报联合公报的发表的发表是中美关系发展的一个重要转折点？是中美关系发展的一个重要转折点？(8分分)(3)就材料三并结合所学知识，日本对美国就材料三并结合所学知识，日本对美国“越顶外越顶外交交”的举动作何反应？分析日本对华政策为什么会出现的举动作何反应？分析日本对华政策为什么会出现这样的重大改变？这样的重大改变？(10分分)(4)综合材料三、四并结合甲午战争以来中国百年综合材料三、四并结合甲午战争以来
43、中国百年史，试从日、中两方面解释周恩来所指出的史，试从日、中两方面解释周恩来所指出的“前事不前事不忘，后事之师忘，后事之师”的含义。的含义。(10分分)【解析【解析】第第(1)问据材料一信息问据材料一信息“越南战争的沉重越南战争的沉重负担，国内政治、经济以及社会危机的加深。使美国与负担，国内政治、经济以及社会危机的加深。使美国与在苏联争霸中，日益处于不利的地位在苏联争霸中，日益处于不利的地位”“”“为了适应这种为了适应这种新的形势，并改善美国同苏联争霸中的不利处境新的形势，并改善美国同苏联争霸中的不利处境”得出得出越南战争的沉重负担、国内危机加深、美苏争霸正处于越南战争的沉重负担、国内危机加深
44、、美苏争霸正处于不利阶段等要点；不利阶段等要点；结合所学知识，结合所学知识，“1971年年6月尼克松又在堪萨斯的一月尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有次讲话中提出今天世界上有五个力量中心五个力量中心(美国、苏美国、苏联、西欧、中国和日本联、西欧、中国和日本)的看法的看法”，得出世界多极化趋势，得出世界多极化趋势加强、中国成为世界五个力量中心之一等要点。第加强、中国成为世界五个力量中心之一等要点。第(2)问问第一小问根据所学知识，当时美国声明：美国认识到在第一小问根据所学知识，当时美国声明：美国认识到在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一
45、个中国，台湾是中国的一部分。美国确认从台湾撤出全部美国武装力是中国的一部分。美国确认从台湾撤出全部美国武装力量和军事设施的最终目标，因此中美关系走向正常化的量和军事设施的最终目标，因此中美关系走向正常化的关键问题是台湾问题。关键问题是台湾问题。第二小问根据所学知识，尼克松访华第二小问根据所学知识，尼克松访华中美联合公中美联合公报报的发表标志着中美两国结束长期敌对状态和中美两的发表标志着中美两国结束长期敌对状态和中美两国关系正常化的开始，为以后中美关系的进一步改善和国关系正常化的开始，为以后中美关系的进一步改善和发展打下了基础；再根据材料二信息发展打下了基础；再根据材料二信息“此后，双方的贸此后
46、，双方的贸易、科技和文化往来逐渐增多。与此同时，为进一步促易、科技和文化往来逐渐增多。与此同时，为进一步促进两国关系的正常化，中美双方政府官员也在进行不断进两国关系的正常化，中美双方政府官员也在进行不断接触接触”说明两国官方与民间往来逐渐增多。第说明两国官方与民间往来逐渐增多。第(3)问第一问第一小问根据材料三信息小问根据材料三信息“1972年年9月月29日，中日两国建立外日，中日两国建立外交关系交关系”，并结合所学知识回答。，并结合所学知识回答。第二小问根据材料三信息第二小问根据材料三信息“50年代以来，随着中日年代以来，随着中日两国民间贸易和人员往来的增多两国民间贸易和人员往来的增多”“”
47、“日本各界人士要求日本各界人士要求恢复中日邦交的呼声越来越高恢复中日邦交的呼声越来越高”“”“1972年年2月，尼克松访月，尼克松访华对日本产生极大的震动华对日本产生极大的震动”，得出中美两国关系缓和、，得出中美两国关系缓和、中日民间往来增多；日本各界要求恢复中日邦交等要中日民间往来增多；日本各界要求恢复中日邦交等要点，再结合所学，得出中国自身国际地位提高等要点。点，再结合所学，得出中国自身国际地位提高等要点。第第(4)问注意题目设问要求问注意题目设问要求“综合材料三、四并结合甲午综合材料三、四并结合甲午战争以来中国百年史战争以来中国百年史”“”“从日、中两方面从日、中两方面”，结合所学结合所
48、学知识，从日本的角度来说，甲午战争及知识，从日本的角度来说，甲午战争及30年代的全面侵年代的全面侵华战争等给中国人民带来深重灾难，日本人民也深受其华战争等给中国人民带来深重灾难，日本人民也深受其害，日本应深刻反省侵略历史，珍爱和平害，日本应深刻反省侵略历史，珍爱和平；从中国的角度来说，甲午战争以来，面对日本的侵从中国的角度来说，甲午战争以来，面对日本的侵略，中国人民进行了长期的反侵略斗争，中国也应吸取略，中国人民进行了长期的反侵略斗争，中国也应吸取历史的经验教训，开创未来。历史的经验教训，开创未来。【答案【答案】(1)原因：越南战争的沉重负担；国内危原因：越南战争的沉重负担；国内危机加深；美苏
49、争霸正处于不利阶段；世界向多极化趋势机加深；美苏争霸正处于不利阶段；世界向多极化趋势发展；中国成为世界五个力量中心之一。发展；中国成为世界五个力量中心之一。(答对其中四点答对其中四点即可得即可得8分分)(2)关键问题：台湾问题。关键问题：台湾问题。(2分分)转折点：中美两国结束长期敌对状态；两国关系开转折点：中美两国结束长期敌对状态；两国关系开始走向正常化，美国承认台湾是中国的一部分；两国官始走向正常化，美国承认台湾是中国的一部分；两国官方与民间往来逐渐增多。方与民间往来逐渐增多。(答对其中三点即可得答对其中三点即可得6分分)(3)反应：日本赶在美国之前与中国建立外交关系。反应：日本赶在美国之
50、前与中国建立外交关系。(2分分)重大改变：中美两国关系的缓和；中日民间往来增重大改变：中美两国关系的缓和；中日民间往来增多；日本各界要求恢复中日邦交；中国国际地位的提多；日本各界要求恢复中日邦交；中国国际地位的提高。高。(中国恢复在联合国的合法席位中国恢复在联合国的合法席位)(答对其中四点即可答对其中四点即可得得8分分)(4)日本：甲午战争及日本：甲午战争及30年代的侵华战争等给中国人年代的侵华战争等给中国人民带来深重灾难；日本人民也深受其害；应深刻反省侵民带来深重灾难；日本人民也深受其害；应深刻反省侵略历史；以史为鉴，珍爱和平。略历史；以史为鉴，珍爱和平。(5分分)中国：甲午战争以来，面对列
