复习文言特殊句式教学提纲.ppt

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1、复习文言特殊句式判断句判断句翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点 1、廉颇者,赵之良将也。、廉颇者,赵之良将也。2、族秦者,秦也、族秦者,秦也 3、吾妻之美我者,私我也。、吾妻之美我者,私我也。4、灭六国者,六国也。、灭六国者,六国也。翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点 1、廉颇、廉颇者者,赵之良将,赵之良将也也。2、族秦族秦者者,秦,秦也。也。3、吾妻之美我、吾妻之美我者者,私我,私我也也。4、灭六国灭六国者者,六国,六国也也。句式特点:句式特点:者,者,也也翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点1、城北徐公,齐国之美丽者也。、城北徐公,齐国之

2、美丽者也。2、莲,花之君子者也。、莲,花之君子者也。3、夫战,勇气也。、夫战,勇气也。4、项脊轩,旧南阁子也。、项脊轩,旧南阁子也。5、明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也。、明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也。6、妪,先大母婢也。、妪,先大母婢也。翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点1、城北徐公,齐国之美丽、城北徐公,齐国之美丽者也者也。2、莲,花之君子、莲,花之君子者也者也。3、夫战,勇气、夫战,勇气也也。4、项脊轩,旧南阁子、项脊轩,旧南阁子也也。5、明星荧荧,开妆镜、明星荧荧,开妆镜也也;绿云扰扰,梳晓鬟;绿云扰扰,梳晓鬟也也。6、妪,先大母婢、妪,先大母婢也也。

3、句式特点:句式特点:,者也者也 ,也也翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点1、固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。、固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。2、不知木兰是女郎。、不知木兰是女郎。3、汝是大家子,仕宦于台阁。、汝是大家子,仕宦于台阁。4、不知天上宫阙,今夕是何年。、不知天上宫阙,今夕是何年。翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点1、固知一死生、固知一死生为为虚诞,齐彭殇虚诞,齐彭殇为为妄作。妄作。2、不知木兰、不知木兰是是女郎。女郎。3、汝、汝是是大家子,仕宦于台阁。大家子,仕宦于台阁。4、不知天上宫阙,今夕、不知天上宫阙,今夕是是何年。何年。句式特点:句式特点

4、:用动词用动词“为为”“”“是是”表判断。表判断。翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点1、灭六国者,六国也,非秦也。、灭六国者,六国也,非秦也。2、六国破灭,非兵不利,战不善。、六国破灭,非兵不利,战不善。3、此非曹孟德之诗乎?、此非曹孟德之诗乎?4、人死,则曰:、人死,则曰:“非我也,岁也。非我也,岁也。”翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点1、灭六国者,六国也,灭六国者,六国也,非非秦也。秦也。2、六国破灭,、六国破灭,非非兵不利,战不善。兵不利,战不善。3、此、此非非曹孟德之诗乎?曹孟德之诗乎?4、人死,则曰:、人死,则曰:“非非我也,岁也。我也,岁也。”

5、句式特点:句式特点:用用“非非”等词语表示否定性判断。等词语表示否定性判断。判断句主要形式:一、用一、用“者者”或或“也也”句式句式表判断。表判断。用用“者,者,也也”表判断。表判断。句末用句末用“者也者也”表判断。表判断。后单用后单用“也也”表判断。表判断。二、用动词二、用动词“为为”“是是”表判断。表判断。三、用三、用“非非”等表示否定的判断。等表示否定的判断。被动句被动句被被 动动 句句 n所谓被动,是指主语与谓语所谓被动,是指主语与谓语之间的关系是被动关系,也之间的关系是被动关系,也就是说,主语是位于动词所就是说,主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害表示的行为的被动者、受害者,而不

6、是主动者、实施者。者,而不是主动者、实施者。翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点1、不拘于时,学于余。、不拘于时,学于余。2、此非孟德之困于周郎者乎?、此非孟德之困于周郎者乎?3、故内惑于郑袖,外欺于张仪。、故内惑于郑袖,外欺于张仪。翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点1、不拘、不拘于于时,学于余。时,学于余。2、此非孟德之困此非孟德之困于于周郎者乎?周郎者乎?3、故内惑、故内惑于于郑袖,外欺郑袖,外欺于于张仪。张仪。句式特点:句式特点:用介词用介词“于于”表被动。表被动。翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点1、秦城恐不可得,徒见欺。、秦城恐不可

7、得,徒见欺。2、信而见疑,忠而被谤。、信而见疑,忠而被谤。3、渐见愁煎迫渐见愁煎迫。4、吾长见笑于大方之家。、吾长见笑于大方之家。翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点1、秦城恐不可得,徒、秦城恐不可得,徒见见欺。欺。2、信而、信而见见疑,忠而疑,忠而被被谤。谤。3、渐渐见见愁煎迫愁煎迫。4、吾长、吾长见见笑笑于于大方之家。大方之家。句式特点:句式特点:用用“见见”“”“见见于于”表被动。表被动。翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点1、身死人手,为天下笑者,何也?、身死人手,为天下笑者,何也?2、为仲卿母所遣。、为仲卿母所遣。3、不者,若属皆为所虏!、不者,若属皆

8、为所虏!翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点1、身死人手,、身死人手,为为天下笑者,何也?天下笑者,何也?2、为为仲卿母仲卿母所所遣遣3、不者,若属皆、不者,若属皆为所为所虏!虏!句式特点:句式特点:用用“为为”“”“为为所所”“”“为为所所”表示被动。表示被动。翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点1、今日被驱谴今日被驱谴。2、同是被逼迫同是被逼迫。3、信而见疑,忠而被谤。、信而见疑,忠而被谤。翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点1、今日今日被被驱谴驱谴。2、同是同是被被逼迫逼迫。3、信而见疑,忠而、信而见疑,忠而被被谤。谤。句式特点:句式特点:

9、用介词用介词“被被”表被动,与今相表被动,与今相同。同。翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点1、戍卒叫,函谷举。、戍卒叫,函谷举。2、得不焚,殆有神护者。、得不焚,殆有神护者。翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点1、戍卒叫,函谷、戍卒叫,函谷举举。2、得不、得不焚焚,殆有神护者。,殆有神护者。句式特点:句式特点:没有语言标志,动词从意念上表被动。没有语言标志,动词从意念上表被动。被动句主要形式:一、用介词一、用介词“于于”表被动。表被动。二、用二、用“见见”“”“见见于于”表被动。表被动。三、用三、用“为为”“”“为为所所”表被动。表被动。四、用介词四、用介词“

10、被被”表被动。表被动。五、动词本身表被动。五、动词本身表被动。倒装句倒装句 现代汉语的句子成分的顺序,一般为现代汉语的句子成分的顺序,一般为(定)(定)主主状状谓谓(定)(定)宾宾在一定条件下,句子成分的顺序会发生变化,在一定条件下,句子成分的顺序会发生变化,这就是所谓倒装句(变式句)。文言倒装句主要有这就是所谓倒装句(变式句)。文言倒装句主要有以下几种形式:以下几种形式:一、宾语前置;一、宾语前置;二、定语后置;二、定语后置;三、状语后置;三、状语后置;四、主谓倒置。四、主谓倒置。谓(动)谓(动)宾宾 介词介词宾宾翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点大王来何操?大王来何操?而

11、今安在哉?而今安在哉?而又何羡乎而又何羡乎?翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点大王来大王来何操?何操?而今安在哉而今安在哉?而又何羡乎而又何羡乎?操何操何 在安在安羡何羡何句子的特点:句子的特点:1 1、都是疑问句,、都是疑问句,2 2、疑问代词分别是、疑问代词分别是“何何”“安安”“”“何何”,它们分别,它们分别作作“操操”“”“在在”“”“羡羡”的宾语。的宾语。结论一结论一:疑问句中疑问代词作宾语:疑问句中疑问代词作宾语 时,宾语前置。时,宾语前置。疑问代词:疑问代词:何、谁、孰、胡、安、焉等。何、谁、孰、胡、安、焉等。翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点

12、忌不自信。忌不自信。秦人不暇自哀。秦人不暇自哀。恐年岁之不吾与!恐年岁之不吾与!翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点忌忌不不自自信信。秦人秦人不暇自哀。不暇自哀。恐年岁之恐年岁之不吾与不吾与!不信自不信自不暇哀自不暇哀自不与吾不与吾句子的特点:句子的特点:1 1、都是否定句,有否定词、都是否定句,有否定词2 2、都由代词、都由代词 (“(“自自”“”“吾吾”)充当宾语。充当宾语。结论二:结论二:否定句中代词作宾语时,否定句中代词作宾语时,宾语前置。宾语前置。否定词:否定词:不、未、莫、无等不、未、莫、无等翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点1、句读之不知,惑之不

13、解、句读之不知,惑之不解2、何陋之有、何陋之有3、唯命是从、唯命是从4、唯利是图、唯利是图翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点1 1、句读句读之之不知不知,惑惑之之不解不解2 2、何陋之有何陋之有3 3、唯命唯命是是从从4 4、唯利唯利是是图图不知句读、不解惑不知句读、不解惑有何陋有何陋唯从命唯从命唯图利唯图利 结论三:结论三:用用“是是”或或“之之”把宾语提到动词前,把宾语提到动词前,以突出强调宾语。这时的以突出强调宾语。这时的“是是”或或“之之”只是宾只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。语前置的标志,没有什么实在意义。1 1、何以解忧?、何以解忧?翻译下列句子,归纳句式特

14、点翻译下列句子,归纳句式特点3 3、又北向,不能得日、又北向,不能得日2 2、微斯人,吾谁与归?、微斯人,吾谁与归?1 1、何何以以解忧解忧?翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点 结论四:结论四:介宾结构,介词的宾语有时介宾结构,介词的宾语有时会置于介词前,形成介词的宾语前置。会置于介词前,形成介词的宾语前置。3 3、又、又北北向向,不能得日,不能得日以何以何与谁与谁2 2、微斯人,吾、微斯人,吾谁谁与与归归?向北向北 宾语前置有以下几种情况:宾语前置有以下几种情况:一、疑问句中疑问代词作宾语时,宾语前置。一、疑问句中疑问代词作宾语时,宾语前置。二、否定句中代词作宾语时,宾语前

15、置。二、否定句中代词作宾语时,宾语前置。三、用三、用“之之”或或“是是”把宾语提取到动词前,以把宾语提取到动词前,以突出强调宾语。突出强调宾语。四、介词宾语,有时也放在介词的前面。四、介词宾语,有时也放在介词的前面。定语定语中心词中心词遂率子孙荷担者三夫遂率子孙荷担者三夫人马烧溺死者甚众人马烧溺死者甚众客有吹洞箫者客有吹洞箫者村中少年好事者,驯养一虫村中少年好事者,驯养一虫翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点结论:定语后置形式之一结论:定语后置形式之一 中心词后置定语者中心词后置定语者 荷担之子孙荷担之子孙烧溺死之人马烧溺死之人马有吹洞箫之客有吹洞箫之客好事之少年好事之少年马之

16、千里者马之千里者客之美我者客之美我者翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点结论:定语后置形式之二结论:定语后置形式之二 中心词之后置定语者中心词之后置定语者 千里之马千里之马美我之客美我之客居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君凌万顷之茫然凌万顷之茫然仰观宇宙之大,俯察品类之盛仰观宇宙之大,俯察品类之盛翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点结论:定语后置形式之三结论:定语后置形式之三 中心词中心词 之后置定语之后置定语高之庙堂、远之江湖高之庙堂、远之江湖茫然之万顷茫然之万顷大之宇宙、盛之品类大之宇宙、盛之品类尝遗余尝遗余核舟一核

17、舟一。军书十二卷军书十二卷我有我有白璧一双白璧一双,欲献项王;,欲献项王;玉斗一双玉斗一双,欲与亚父。,欲与亚父。翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点结论:定语后置形式之四结论:定语后置形式之四 中心词中心词 数量词数量词一(只)核舟一(只)核舟十二卷军书十二卷军书一双白璧、一双玉斗一双白璧、一双玉斗定语后定语后置有以下几种情况:置有以下几种情况:一、中心词一、中心词 后置定语者后置定语者 二、中心词二、中心词 之后置定语者之后置定语者 三、中心词三、中心词 之后置定语之后置定语 四、中心词四、中心词数量词数量词 状语状语中心词中心词青,取之于蓝,而青于蓝。青,取之于蓝,而青于

18、蓝。相与枕藉乎舟中相与枕藉乎舟中私见张良,具告以事。私见张良,具告以事。翻译下列句子,归纳句式特点翻译下列句子,归纳句式特点于于(从)(从)蓝蓝取之、取之、于于(比)(比)蓝蓝青青乎乎(在)(在)舟中舟中以以(把)(把)事事具告具告文言文中的状语后置一般即指介词结文言文中的状语后置一般即指介词结构后置。文言文中的介词结构大都会置构后置。文言文中的介词结构大都会置于谓语部分后面,其中尤以于谓语部分后面,其中尤以“以以”“”“于于”“乎乎”构成的介词结构居多。构成的介词结构居多。主语主语谓语谓语甚矣,汝之不惠甚矣,汝之不惠!贤也,回哉贤也,回哉!渺渺兮予怀。渺渺兮予怀。翻译下列句子,归纳句式特点翻

19、译下列句子,归纳句式特点汝之不惠甚矣汝之不惠甚矣!回贤回贤予怀予怀渺渺渺渺主谓倒置即将谓语前置,大都是为了主谓倒置即将谓语前置,大都是为了突出谓语部分,适应表达的需要。主谓突出谓语部分,适应表达的需要。主谓倒置句以感叹句、疑问句居多。倒置句以感叹句、疑问句居多。判断下列特殊句式的类型判断下列特殊句式的类型1 1、君何以知燕王?、君何以知燕王?2 2、宋何罪之有?、宋何罪之有?3 3、不患人之不己知,患不知人也。、不患人之不己知,患不知人也。4 4、石之铿然有声者,所在皆是也。、石之铿然有声者,所在皆是也。5 5、信而见疑,忠而被谤。、信而见疑,忠而被谤。6 6、会于西河外渑池。、会于西河外渑池。7 7、人马烧溺死者甚众。、人马烧溺死者甚众。8 8、善哉,祁黄羊之论!、善哉,祁黄羊之论!9 9、頒白者不负戴于道路矣。、頒白者不负戴于道路矣。宾语前置宾语前置宾语前置宾语前置宾语前置宾语前置定语后置定语后置被动句被动句状语后置状语后置主谓倒装主谓倒装定语后置定语后置状语后置状语后置再见再见此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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