1、人教新起点人教新起点 二年级上二年级上 Story time Unit 2 Boys and girls Lets chant 看视频，唱歌谣。看视频，唱歌谣。 Look and say 看图片，说单词。看图片，说单词。 man friend boy tiger Quick response 哪个单词闪动了，就大声说出哪个单词。哪个单词闪动了，就大声说出哪个单词。 man friend boy tiger man friend boy tiger man friend boy tiger man friend boy tiger Lets bomb 看到图片，说单词，看到炸弹，就说看到图片，说
2、单词，看到炸弹，就说bomb。 Look, ask and answer 看课件，根据图片和句型，自问自答。看课件，根据图片和句型，自问自答。 - Is he a _? tiger - No. - Is he a _? boy - No. 看课件，根据图片和句型，自问自答。看课件，根据图片和句型，自问自答。 - Is he a _? boy - No. - Is he a _? man - No. 看图片，听老师读，跟读，学习句子。看图片，听老师读，跟读，学习句子。 Who is he? Is he a boy? 看图片，听老师读，跟读，学习句子。看图片，听老师读，跟读，学习句子。 Is he
3、 a man? Is he a tiger? 看图片，听老师读，跟读，学习句子。看图片，听老师读，跟读，学习句子。 No! Aagghh! Oh, hes my friend! 看图片，听老师读，跟读，学习句子。看图片，听老师读，跟读，学习句子。 Whats his name? His name is Tiny! Lets read 打开课本打开课本P16 -17，全班同学共同朗读故事内容。，全班同学共同朗读故事内容。 Lets act 看课件，两人一组，互换角色，尝试表演故事内容。看课件，两人一组，互换角色，尝试表演故事内容。 （1）- Who is he? （2）- Is he a boy
4、? （3）- Is he a man? （4）- Is he a tiger? （5）- No! - Aagghh! （6） - Oh, hes my friend! （7）- Whats his name? （8）- His name is Tiny! Time for exercise 情景选择。情景选择。 1. 你想问“他是谁？”，你应该问你想问“他是谁？”，你应该问 _ A. Who is he? B. Who is she? 2. 你想问“他是一个男人吗？”，你应该问你想问“他是一个男人吗？”，你应该问 _ A. Is he a boy? B. Is he a man? 3. 你想问
5、“他是一个男孩吗？”，你应该问你想问“他是一个男孩吗？”，你应该问 _ A. Is he a boy? B. Is he a man? A B A 情景选择。情景选择。 4. 你想问“他是一只老虎吗？”，你应该问你想问“他是一只老虎吗？”，你应该问 _ A. Is he a tiger? B. Is he an elephant? 5. 你想问“他叫什么名字？”，你应该问你想问“他叫什么名字？”，你应该问 _ A. Whats her name? B. Whats his name? 6. 你想问“他的名字叫你想问“他的名字叫Tiny。”，你应该问。”，你应该问 _ A. Her name i
6、s Tiny. B. His name is Tiny. A B B What have we learned today? 1、学习了课本、学习了课本P16 - 17的故事内容：的故事内容： - Who is he? 他是谁？他是谁？ - Is he a boy? 他是一个男孩吗？他是一个男孩吗？ - Is he a man? 他是一个男人吗？他是一个男人吗？ - Is he a tiger? 他是一只老虎吗？他是一只老虎吗？ Make a summary What have we learned today? 1、学习了课本、学习了课本P16 - 17的故事内容：的故事内容： - No!
7、不！不！ - Aagghh! 啊！啊！ - Oh, hes my friend! 哦，他是我的朋友！哦，他是我的朋友！ - Whats his name? 他叫什么名字？他叫什么名字？ - His name is Tiny! 他的名字叫他的名字叫Tiny！ 1、朗读、朗读P16 - 17 的内容给组长听；的内容给组长听； 2、两人一组，练习表演课本、两人一组，练习表演课本P16 -17的内容；的内容； 3、朗读课本、朗读课本P57 Unit 2 的单词给组长听；的单词给组长听； 4、预习、预习P20，根据图片，猜测单词和句子的意思；，根据图片，猜测单词和句子的意思； 5、完成本课相对应、完成本课相对应的的练习题，复习第二单元。练习题，复习第二单元。 Homework 上163文库网 下精品教学资源 Thank you! Goodbye!
