1、体育与健康课教案 教师：方宇教 学内 容1篮球：运球急停急起 2.素质：运球折返接力跑 教学重点急停降重心，低运球，急起蹬地有力快速教学难点脚步移动与运球的协调配合教 学目 标1、认知目标：学生在学习中，理解体育运动技术的概念，体会体育运动的内在魅力。使学生具有积极参与体育活动的态度和行为，着重培养学生体验参与体育活动的乐趣，形成乐观开朗的生活态度，提高健康水平。2、技能目标：获得运动的基础知识，让90%学生初步掌握篮球运球急停急起的基本动作方法和动作要点。3、情感目标：通过教学，使学生具有良好的组织纪律观念，公平竞争意识，团结协作精神，培养学生兴趣，提高学生自主练习、自我管理、创新发展的能力
2、以及严谨的学习态度和良好的学习习惯。教学顺序课的内容组织、教法、学法与要求运动量教师活动学生活动次数时间开始部分11. 2. 1.体育委员整队，报告人 数2.师生问好3.宣布本课的教学内容，目标、要求及本学期考核内容4.检查学生的服饰，提出安全要求，安排好见习生要求：声音宏亮精神饱满仪表端正语言亲切一、体育委员按图形整队1要求：静、齐、快图示1二、安全措施 1做好上体育课的心理准备 2认真做好准备活动 3遵守课堂常规，注意安全1准备部分5一、 慢跑、有球组合练习练习1：绕篮球场慢跑两圈。练习2：听教师指挥成一路纵队拿球并绕篮球场运球。练习3球操双手拨球、身体绕环、8字绕环一、组织如图示2所示二
3、、教法和步骤1.教师讲解练习方法2.教师指挥学生进行热身3.教师观察学生练习，并给予鼓励三、要求声音洪亮一、练习队形 图示2二、学练法和步骤1.学生认真听教师讲解练习方法2.学生在教师的指挥下进行练习三、要求队形整齐、动作到位2圈10-15次15”基本部分32一、运球急停急起1.原地快速高运球接低运球 2.跟教师一起做跨步急停的脚步动作3. 快速启动运球触摸标志物（膝盖）4. 指定点位急停急起不间断练习篮球运球急停急起的动作要点：利用跨步急停动作，按拍球的前上方，用臂、身体和腿部保护球；急起时，身体重心迅速前移，后脚用力蹬地跨出，同时用手按拍球的后上方，推球前进。二、运球折返接力跑练习方法：学
4、生从底线运球出发，将球运至球场另一侧标志物处，并将球摆放到标志物上，如果球掉落需重新将球放回，然后快速跑回起点，与同伴击掌后第二位同学方可出发，全队所有队员均完成比赛时结束练习。 一、 组织全班在篮球场进行二、 教学策略1. 教师示范动作练习方法并提出练习要求2. 教师将学生分成四组进行练习3. 教师指挥学生练习4. 教师观察学生练习，及时给于提示5. 教师个别纠错和集体纠错，并继续组织学生练习6. 教师总结练习情况三、要求口齿清晰、语言简明扼要一、 组织篮球场二、教学策略1.教师讲解折返运球接力的练习方法及要求及规则 2.教师组织学生进行练习3.教师观察学生练习并适时给予鼓励4.教师总结练习
5、情况三、要求讲解清晰、示范到位一、 练习队形 图示3 图示4 图示5二、学练法和步骤1.仔细观察教师示范动作，认真听教师讲解动作要领2.在教师指导下做运球急停急起3.在教师的指导下及时纠错4.认真听教师总结练习情况三、要求：练习积极、勤于思考一、 练习队形 图示5二、学练法和步骤1.认真听教师讲解练习方法听清练习要求及规则要求：认真听，扎实练要求：练习积极、勤于思考 图示6二、学练法和步骤1.学生认真听教师讲解练习方法2.学生在教师的组织下完成练习3.学生认真听教师总结练习情况三、要求：认真听、积极参与20-25次/人2-3次/人5-8次/人5-8次/人2次/人2”2”5”20”15”结束部分2一、教师总结课的情况二、放松拉伸1.大腿前侧2.大腿后侧3.手臂一、组织 全班集体练习二、教法与步骤1教师总结课的情况2教师带领学生进行拉伸三、要求语言简明扼要一、 练习队形 二、学练法和步骤1 听教师总结课的情况2.在教师带领下完成拉伸练习三、要求仔细听、保持安静 15”场 地器 材篮球32只，篮球场2片课 后摘 记
